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Analistas dicen que la FP vasca debería servir de ejemplo al resto de España
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CAV-INFORME PARO
Analistas dicen que la FP vasca debería
servir de ejemplo al resto de España
17/09/2015 - 14:08 Agencia EFE
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El Instituto Español de Analistas Financieros (IEAF) ha opinado que el resto de España debería
inspirarse en el modelo vasco de formación profesional dual, que propicia una mayor empleabilidad
de los jóvenes.
Este Instituto (IEAF), que preside Juan Carlos Ureta, y la Bolsa de Bilbao, presidida por Manuel
Ardanza, han presentado hoy el estudio "Acabar con el paro ¿queremos? ¿podremos?: una
propuesta analítica sobre la ocupación y el empleo". El estudio ha sido realizado por Pilar García
Perea y César Molinas.
Para los autores de este libro, las elevadas cifras de paro españolas no se deben a causas
puramente económicas, sino a razones estructurales, es decir, son consecuencia de leyes en vigor y
de prácticas disuasorias de la creación de empleo establecidas desde hace décadas.
Los autores proponen reducir el excesivo activismo judicial, que tiene efectos negativos sobre la
demanda de trabajo, extendiendo la mediación que ya existe para los despidos colectivos a los
individuales, entre otras medidas.
Se propone también que los convenios colectivos queden liberados de la servidumbre de la cláusula
"erga omnes" (frente a todos), para lo cual deberían pasar a ser extra-estatutarios.
También se propone racionalizar las modalidades de contratación y unificar la indemnización por
despido entre todas ellas. Respecto a esta indemnización por despido se propone que tenga un
carácter finalista y que se destine a financiar la formación y la búsqueda de nuevo empleo.
Además, según los autores, las políticas activas de empleo deberían reorientarse para lo que se
proponen una batería de medidas para aumentar su eficacia.
A su juicio, las reformas no sólo deben hacerse en el mercado de trabajo sino también en el sistema
educativo para aumentar la flexibilidad y empleabilidad de las personas en contextos laborales en
los que habrá que cambiar de trabajo con frecuencia y en los que habrán desaparecido todas las
ocupaciones que no tengan alguna componente de creatividad.
En este sentido, se proponen reformas para aumentar la competencia y la meritocracia en el sistema
educativo. Se insiste en la necesidad de educar para la creatividad y para ello es necesario formar al
profesorado y cambiar los métodos de enseñanza.
Se reclama también mayor permeabilidad entre la formación profesional y la enseñanza generalista
y que los currículos profesionales se elaboren en estrecha colaboración con las empresas.
Por último, el informe aboga por adoptar el modelo de formación dual, elogiando la FP vasca.
http://www.finanzas.com/noticias/empleo/20150917/analistas-dicen-vasca-deberia-32... 18/09/2015