I. E. S. NERVIÓN DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA

I. E. S. NERVIÓN
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA
ALUMNOS DE 3º DE E.S.O. QUE TIENEN PENDIENTE LAS
CIENCIAS DE LA NATURALEZA DE 2º DE E.S.O.
CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA
DE 2º DE E. S. O.
(Recuperación durante el curso 2012-13)
A: LA MATERIA.
B: LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO.
C: LA ENERGÍA.
D: LA ENERGÍA EN EL PLANETA TIERRA.
ALUMNO: __________________________________________
CURSO_________
Tema I. La materia y sus cambios
1. 1
2. Contesta razonadamente
a. ¿Qué dice la Teoría Cinética de las Partículas?
b. De acuerdo con esta teoría, ¿en qué se diferencian los estados sólido, líquido y
gaseoso?
3. Indica en cuáles de los siguientes procesos se produce un cambio químico:
a) Se rompe una botella de vidrio.
b) Se mezclan mantequilla y azúcar.
c) Se quema un trozo de carbón.
d) Se oxida el hierro.
e) Se evapora un perfume.
f) Se quema petróleo.
4. La gráfica de la figura corresponde a la curva
de calentamiento de una sustancia pura:
a) ¿Qué cambios de estado tienen lugar?
¿Qué nombre reciben estos cambios de
estado?
b) ¿Cuál es el punto de ebullición de esta
sustancia?
c) ¿Por qué se mantiene constante la
temperatura durante cada uno de los cambios de estado?
d) ¿Es lo mismo ebullición que evaporación?
5.
Completa el siguiente cuadro:
Símbolo
Z
32
16
S
He
N
A
Número de electrones
4
2
92U
Pb
235
210
210
82
6. Indica en cada caso si se trata de A;B o C
7.
8. ¿Qué quiere decir H2O?
¿El H2O es un átomo o una molécula?
¿Cuántos elementos químicos forman el agua y cuáles son?
Dibuja el H2O
9. Completa la siguiente tabla
Fórmula
Al2O3
I 2O 7
CO2
Nombre
NaH
HF
Óxido de dilitio
Agua
Ioduro de hidrógeno
Cloruro sódico
Pantaóxido de dibromo
10. Completa la tabla de los grupo principales
GRUPO
18
GRUPO 1
GRUPO
2
GRUPO
13
GRUPO
14
GRUPO
15
GRUPO
16
GRUPO
17
Tema II
1.
2.
Dibuja un esquema y calcula el espacio y el desplazamiento efectuado por un móvil en los
siguientes casos (supón trayectorias rectilíneas)
a. Inicialmente se encuentra a 5 m a la derecha del origen y pasa a situarse a 2 m a la
izquierda del origen
b. Parte del origen moviéndose en sentido positivo hasta un punto situado a 6 m del origen,
posteriormente invierte el sentido del movimiento y se dirige hasta un punto situado a 3 m
a la izquierda del origen
c. Parte de Getafe dirigiéndose hacia Madrid (13 km) más tarde se dirige hasta Toledo (60
km de Madrid)
3. Indica si es verdadero o falso:
a. Cuando la velocidad de un cuerpo varia, decimos que el movimiento es acelerado.
b. Cuando el movimiento es una línea curva, la trayectoria siempre es mayor que el
desplazamiento.
4. Un automóvil viaja a 100 Km/h, ¿qué tiempo tardará en recorre los primeros 300 m?. ¿qué
espacio recorrerá en 25 segundos?.
5. ¿Qué es una fuerza? Pon ejemplos. ¿Qué tipos de deformaciones puede producir una
fuerza? Pon ejemplos
6. Determina la presión que ejerce un esquiador de 70 kg de masa sobre la nieve, cuando calza
unas botas cuyas dimensiones son 30 x 10 cm. ¿Y si se coloca unos esquíes de 190 x 12 cm?
7. Razona si es cierto que la masa de un cuerpo de 10 Kg es menor en la Luna. Datos : g luna =1,6
m/s2 y
g tierra= 10 m/s2
8. Principio de Arquímedes
Tema III
1. Define el concepto de energía. Unidades de energía y sus equivalencias.
2. Realiza los siguientes cálculos:
a. 150 J a cal
b. O,5 Kwh a J
3. Una moto corre a velocidad constante de 144 Km/h. calcula su energía cinética si su masa es
de 250 kg.
4.
¿Qué es el calor? ¿Es correcto decir “hace mucho calor”? Razona la respuesta.
5. ¿Qué mide la temperatura de un cuerpo? ¿Cómo se llama el instrumento utilizado para medir
la temperatura?
Realiza las siguientes transformaciones:
10 ºC a Kelvin
150 K a ºC1.
6. ¿Qué tipo de transformación de energía logran los siguientes objetos
ejemplo Estufa eléctrica: Energía eléctrica en energía térmica.
- Bombilla
- Estufa de gas
- Motor de un coche
- Aerogenerador
- Dinamo de una bici
7. Indica cinco dispositivos y objetos diferentes de los anteriores que realicen
transformaciones de energía, indicando cuales son.
8. Completa la tabla:
Fuente de
energía
Hidráulica
Forma de energía
que contiene
¿renovable o
no renovable?
inconvenientes
Eólica
Biomasa
residual
Nuclear
9. Realiza una lista con 5 ideas que puedes realizar tú mismo para ahorrar energía
Tema IV : Luz y sonido
1. Para ir a una fiesta de disfraces, en Carnaval, Pedro se vistió de pirata. Se miró en el
espejo y, al mismo tiempo, miraba una foto que le hizo Marta con su nuevo teléfono
móvil.
a.
¿Por qué no se veía igual en la foto que en el espejo?
b.
¿En qué ojo llevaba Pedro el parche?
Ante el espejo
En la foto
2. ¿Qué es, cómo funciona y para qué puede servir una lupa normal? Haz un dibujo –
esquema que explique cómo es posible encender un fuego con una lupa.
3. Explica este dibujo de abajo:
4. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian la luz y el sonido?
5. Explica de una forma sencilla las tres cualidades del sonido.
6. Enumera una lista de medidas para contribuir a la disminución de la contaminación sonora
7. Si estamos de excursión y encontramos una pared de roca a 20m de distancia, ¿se producirá
eco? Razona la respuesta
8. Calcula de forma aproximada la distancia a la que está una tormenta si desde que ves el rayo
hasta que oyes el trueno pasan 3 segundos.
9. De Realiza un esquema de la reflexión y otro de la refracción de la luz en el que muestres las
diferencias entre ambos.
10. Realiza un dibujo de dos lentes, una convergente y otra divergente.
Tema V: La energía interna de la tierra
1. ¿Cómo se puede aprovechar la energía geotérmica?.
2. Describe los tipos de lava e indica cuál es más peligrosa y porqué.
3. Describe los materiales sólidos emitidos por un volcán
4. Indica las medidas para predecir y prevenir las erupciones
5. ¿Qué beneficios puede aportar las erupciones volcánicas?
6. ¿Qué son las dorsales oceánicas?
7. ¿Qué es la pangea?
8. Enuncia 5 medidas a tomar después de un terremoto
9. ¿Qué aparato registra un terremoto? ¿Cómo se denomina el gráfico obtenido?
10. Compara un volcán de tipo hawaiano con otro de tipo pliniano. Explica las diferncias en cuanto
a los productos emitidos y en cuanto a la forma de su cono.
11. ¿Qué es una cordillera pericontinental? ¿Cómo y dónde se forma?
12. Completa
. Tema VII
1. Contesta verdadero o falso (V o F) a las siguientes preguntas. En el caso de ser falsa corrige la
afirmación:
a. Las plantas respiran.
b. Los lípidos son un tipo de biomoléculas inorgánicas.
2. Completa:
Los azúcares son necesarios para la función de________________ y se encuentran en
alimentos como ___________________________.
Los__________________________ sirven para almacenar energía a largo plazo y se
encuentran en alimentos como________________________________________.
Las funciones de las proteínas
son:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Enuncia la teoría celular
4. ¿Qué son los cloroplastos?
5. ¿A qué se llama Nutrición?
6. ¿Qué tres sustancias inorgánica incorporan los autótrofos para transformarlas en orgánicas?
7. ¿Es cierto que no es adecuado dormir con plantas en la habitación? Razona tu respuesta.
8.
¿Por qué es tan importante la fotosíntesis para la vida en el planeta?
9. La nutrición autótrofa incluye cuatro fases. Indica cada una de ellas. También indica las
reacciones químicas que ocurren para transformar la materia inorgánica en orgánica y obtener,
finalmente, energía.
10. ¿Qué órganos son los capaces de captar los estímulos?
11. Explica los siguientes conceptos:
a. Tropismos.
b. Nastias.
12. Enumera cinco estímulos frente a los que produzcas una respuesta.
13. ¿Qué sistemas se encargan de la coordinación de la respuesta?
14. Completa las siguientes reacciones químicas
Respiración
______________ + ________________  ____________ + ______________________ + energía _____________