informe cualitativo del desarrollo personal y social del alumno
Anuncio
Liceo “Fray Luis de León” Osorno INFORME CUALITATIVO DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL DEL ALUMNO NOMBRE: _____________________________________________________________ CURSO: ________________ AÑO ESCOLAR: ____________ R.U.T.: ________________________________________. ESCALA DE EVALUACION A) Logrado B) Medianamente Logrado. C) No Logrado D) No Observado I. AREA DE DESARROLLO A PERSONAL B C D 1.2.3.4.- Cuida su higiene y presentación personal..................................................................................... Se preocupa del orden y limpieza de sus útiles escolares................................................................ Se recrea de acuerdo a su etapa de desarrollo................................................................................ Cumple oportunamente con sus compromisos y acata las normas establecidas por la Unidad Educativa................................................................................................................... 5.- Es capaz de : a) Reconocer errores................................................................. ......... b) Modificar su Actitud................................................................. II.- AREA DE DESARROLLO SOCIAL 1.- Demuestra preocupación por los problemas de los demás................................................................ 2.- Participa en actividades de grupo.................................................................................................... 3.- Acepta opiniones e ideas de los demás aunque no concuerden con las suyas.............................. III.- AREA DESARROLLO AFECTIVO 1.- Manifiesta una actitud deferente y respetuosa con: a) sus compañeros............................................................................................... b) con los demás integrantes de la comunidad escolar....................................... 2.- Manifiesta sentimiento de agrado frente a las diferentes actividades que ofrece el colegio. 3.- Demuestra equilibrio emocional ante situaciones conflictivas y/o nuevas....................................... 4.- Es capaz de establecer relación afectiva con: a) sus compañeros................................................................................................ b) sus profesores................................................................................................... c) personal administrativo................................................................................ IV.- AREA DE DESARROLLO COGNITIVO 1.- Es emprendedor, demostrando perseverancia en su quehacer educativo......................................... 2.- Razona y actúa con espíritu crítico, proponiendo nuevas ideas....................................................... 3.- Comprende con facilidad los conceptos entregados en clases......................................................... 4.- Desarrolla el trabajo escolar en forma sistemática y continua......................................................... V.- AREA VALORICA ESPIRITUAL 1.- Procede con honradez en su vida escolar sin valerse de engaños ni del esfuerzo de los demás. 2.- Razona y actúa de acuerdo a los principios éticos de la familia-colegio y los aplica en situaciones concretas........................................................................................................ ................ 3.- Se valoriza a sí mismo reconociendo los aspectos positivos de su personalidad......................... VI.- Observaciones de los intereses vocacionales, actividades extraprogramáticas y conductas relevantes que marcan el accionar del alumno. _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _______________________ Profesor Jefe _________________________________ JORGE BAHAMONDE ALMONACID Firma y Timbre Director Osorno, ______________________________ de 2010
