TRABAJO DE FILOSOFÍA, COEF. 2 ASUNTO: “ANÁLISIS MATRIX I” Tal como aparece en el comentario que hemos compartido acerca de la película Matriz, esta película puede ser abordada de muchas maneras, sin embargo, en lo que a mi respecta, hay dos formas de explorar notablemente esta película. En primer lugar, poniendo el énfasis en la experiencia de la percepción de la realidad. Aquí recomiendo detenerse en el análisis de los acuerdos y reglas que configuran a la matriz y que ciertamente son reflejo de cómo construimos nuestra realidad. Aquí pueden servirse de varios ejemplos e insinuaciones que aparecen expresamente en la película, sobretodo en lo concerniente a comprender que; “son las reglas como una suerte de conciencia secreta las que custodian y despliegan el poder…” y por otra parte, entender que como individuos el poder no esta en confrontarnos con la regla, vencerla o imponer las nuestras, sino que, a lo menos, y tal como a parece en la saga de matriz; “El verdadero poder se encuentra en la posibilidad de desobedecer. Constátese aquella parte de la película, cuando Tank esta apunto de desenchufar a Morfeo y Neo los detiene asegurando que el puede salvarlo. ¡Estas loco Neo! La segunda forma que sugiero, esta conectada con la posibilidad de relacionar a la Matrix y a la acción de los agentes con el comportamiento de sistemas totalitarios como el capitalismo u otros. Algo de esto conversamos en clases, cuando les comentaba acerca de cómo el capitalismo tiene mecanismos sofisticados para asimilar la anomalía. Recuerdo que les comente que la maestría de la asimilación básicamente se lleva a cabo cuando el pensamiento, la música, el arte o el acto provocador es convertido en mercancía y puesto al servicio de la colectividad para su consumo. Esta es una forma encubierta de control, pero tal vez es la más brutal. Pues bien, los invito a hacerse cargo de este desafío y convertir esta película que para muchos es un enigma o un sin sentido en una verdadera revelación de ideas y criticas. Ciertamente, ustedes pueden intentar abordarla de otro modo siempre y cuando consideren el apunte que le entregue como comentario. Este trabajo debe ser entregado el próximo miércoles 7 de mayo para el 4° medio E y el viernes 9 para el 4° medio D. Esta evaluación es coeficiente 2. No olviden que, “No podemos ver más allá de las reglas que no entendemos”.