2- PPT-CID.pdf

Introducción a la Cooperación
al Desarrollo
Vicerrectorado de Proyección Social Cultural
e internacional. Acción Social y Solidaria.
Cádiz, 20-23 Mayo 2013
Maria Gallego
Objetivo
Aportar a los participantes los
elementos básicos a cerca del mundo
de la Cooperación al Desarrollo, así
como promover el análisis entorno al
voluntariado y la participación social
desde este escenario internacional.
2
Estructura del curso
Día 1. ¿De qué hablamos? Conceptos
Día 2. ¿Cómo funciona?Actores,
áreas y estructura
Día 3. ¿Hablamos desde la piel?
Experiencias de cooperación.
Día 4. ¿Acercándonos? Reflexiones y
acciones propias.
3
Día 2. ¿Cómo funciona?
Agenda de trabajo:
4:00-6:30 Cooperación
Agentes y políticas de la CID.
6:30-6:50 Descanso
6:50-9:00 Video
Áreas de Cooperación
Cierre
4
¿Cooperación?
LOS CUADRADOS
el objetivo: cada persona de cada grupo
tenga ante si un cuadrado de igual tamaño al
del resto.
Entre el grupo no se puede hablar ni
comunicarse mediante gestos.
No podéis coger las piezas del otro, pero si
ceder las vuestras.
Los que terminen esperan observando a los
demás.
5
¿Cooperación?
Los observadores: ¿qué habéis visto? ¿Cual
era el objetivo? ¿Cómo funcionó el grupo?
Los participantes: ¿cómo os sentisteis? ¿Qué
pasó?
¿Qué relación tiene esto con la cooperación?
6
Cooperación Internacional:
Un conjunto de actuaciones de carácter internacional
orientadas al intercambio de experiencias y recursos entre
países del Norte y del Sur para alcanzar metas comunes
basadas en criterios de solidaridad, equidad, eficacia,
interés mutuo, sostenibilidad y corresponsabilidad.
El fin primordial de la cooperación al desarrollo debe ser la
erradicación de la pobreza, el desempleo y la exclusión
social; buscar la sostenibilidad y el aumento permanente de
los niveles de desarrollo político, social, económico y
cultural en los países del Sur
7
Origen de la Cooperación
1945
Carta
de
las
Naciones
Unidas
:
ONU
y
Banco
Mundial
1948
Declaración
Universal
de
los
Derechos
Humanos
1955
Conferencia
de
Bandung
(Indonesia)
1957
Mercado
Común
Unión
Europea
1961.
Creación
del
Comité
de
Ayuda
al
Desarrollo
dentro
de
la
OCDE.
Primeros
instrumentos
cooperación
económica
de
la
Comunidad
Europea
y
creación
de
agencias
especializadas
en
los
países
donantes.
8
TIPOS DE AYUDA
ORIGEN
PÚBLICA
PRIVADA
MULTILATERAL
ACTORES
IMPLICADOS
BILATERAL
AGENTES
Administraciones nacionales, regionales y locales de países
donantes
Recursos propios de particulares, empresas y/o asociaciones, etc.
Agencias, instituciones u organizaciones gubernamentales
autónomas
Administraciones públicas y/o organizaciones de desarrollo sin
carácter oficial
Administraciones Regionales y Locales Públicas
NO GUBERNAMENTAL Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo - ONGD
Empresas que brindan asistencia Técnica y Transferencia de
Tecnología
EMPRESARIAL
DESCENTRALIZADA
CARACTERÍSTICAS
REEMBOLSABLES
DE LOS FONDOS
NO REEMBOLSABLES
GRADO DE
AYUDA LIGADA
CONCESIONALIDAD
AYUDA NO LIGADA
NATURALEZA
DE
LA
FINANCIERA
COOPERACIÓN
NO FINANCIERA
La cooperación debe ser devuelta en forma de dinero y/o especie
La cooperación se hace a fondo perdido
Condiciona al receptor a la compra de bienes y/o servicios del
país donante
No condiciona al receptor a la compra exclusiva de bienes o
servicios del país donante.
Transferencia real de los fondos al receptor
Transferencia de conocimientos, tecnología, materiales,
intercambios culturales, deportivos, etc.
9
10
Objetivos de Desarrollo del Milenio
(ODM)
PARA LOGRAR LOS ODM HABRÍA QUE:
Alcanzar el 0,7% de la RNB para ayuda oficial al
desarrollo, priorizando los sectores sociales básicos.
La puesta en marcha de los principios de la
Declaración de París sobre la eficacia de la ayuda al
desarrollo para desligarla de intereses comerciales
Cancelación del 100% de la deuda de los países más
pobres, invirtiendo los recursos liberados en acciones
para alcanzar los objetivos del Milenio.
11
Objetivos de Desarrollo del Milenio
(ODM)
Coherencia entre las diferentes políticas de los
gobiernos de los países ricos, así como reglas
comerciales más justas a nivel internacional que no
impidan a los gobiernos de los países empobrecidos
decidir cómo luchar contra la pobreza y proveer el
medio ambiente.
Evitar las liberalizaciones y privatizaciones con el fin
de asegurar los derechos de alimentación, de acceso
al agua potable y a medicamentos esenciales por
parte de los países menos desarrollados, de acuerdo
con sus necesidades, para que puedan disfrutar de
sus beneficios.
12
Objetivos de Desarrollo del Milenio
(ODM)
http://www.sinexcusas2015.org/
13
Declaración de París
¿Qué es? Reunión celebrada febrero de 2005,ministros y
autoridades de casi 90 países y funcionarios de 27
organismos de asistencia, se reunieron en París, en un
Foro de alto nivel sobre la eficacia de la ayuda.
¿Porqué? Hay dos razones que cuestionan “las formas” de la
Ayuda:
Se debilitan o desaparecen las razones que originaron la CID
(caída del bloque socialista y la perdida del sentimiento de
dominio como metrópolis)
Sentimiento de fatiga de la ayuda, resultados decepcionantes
tras 40 años de CID
14
¿Qué se decidió?
Una serie de principios a tener en cuenta a la hora de
evaluar, con el fin de lograr:
- Aumentar la eficacia de la ayuda al desarrollo.
- Adaptar y aplicar a las distintas situaciones de los países
- Especificar indicadores, calendarios y metas
- Supervisar y evaluar la implementación de esos criterios
15
¿Cuáles son los Principios?
Apropiación:
Los
países
socios
dirigen
la
coordinación
de
la
ayuda
en
todos
los
ámbitos.
Alineación:
Apoyo
a
estrategias,
instituciones
y
procedimientos
de
desarrollo
de
los
países,
con
el
fin
de
garantizar
un
apoyo
integral
a
los
procesos
nacionales.
Armonización:
Regular,
transparentar
y
colectivizar
las
acciones
de
los
donantes
hacia
unas
metas
de
desarrollo
nacionales.
Gestión
por
Resultados:
Las
acciones
de
los
donantes
respondan
a
procesos
de
planificación
y
por
tanto
resultados
esperados.
Mutua
Responsabilidad:
Tanto
los
países
socios
como
los
donantes
son
responsables
de
los
resultados
obtenidos
y
de
su
evaluación
16
Video: En Reconstrucción
¿Qué nos dicen el video?
¿qué actores están presentes?
¿Cuál es la posición de cada actor?
¿qué tipo de relación hay entre los
actores?
¿Qué tiene que ver esto con la
cooperación Internacional como la
entendéis?
17
Áreas de Acción
Educación para el desarrollo
Acción humanitaria
Cooperación para el desarrollo
Otras maneras
18
Educación para el desarrollo
Una educación activa, comprometida con la defensa
de los derechos humanos, de la paz, de la dignidad de
las personas y de los pueblos evitando las
interpretaciones euro céntricas o cualquier tipo de
marginación por etnia, credo, sexo, etc. Pretende que
las personas, los/as estudiantes, incorporen el sentido
crítico a través de un proceso de enseñanzaaprendizaje que les permita desarticular prejuicios e
impulsar actitudes solidarias. Vivimos en un sólo
mundo, en una aldea global, pero solemos ignorar las
realidades distintas a las nuestras
19
Acción Humanitaria
Conjunto diverso de acciones de ayuda a las
víctimas de desastres (desencadenados por
catástrofes naturales o por conflictos armados),
orientadas a aliviar su sufrimiento, garantizar su
subsistencia,
proteger
sus
derechos
fundamentales y defender su dignidad, así como,
a veces, a frenar el proceso de desestructuración
socioeconómica de la comunidad y prepararlos ante
desastres naturales. Puede ser proporcionada por
actores nacionales o internacionales.
20
Cooperación para el Desarrollo
Acciones que se ejecutan en comunidades del
Sur, con el objetivo de mejorar la calidad de vida
de sus habitantes (por ejemplo, la habilitación
de pozos de agua; la construcción de
infraestructuras sanitarias y educativas; el
fortalecimiento de la estructura productiva por
medio de la asignación de microcréditos, etc.).
Los proyectos están diseñados y ejecutados por
las comunidades beneficiarias, de acuerdo con
sus prioridades y su entorno social y cultural.
21
Video: Tres Caminos a Hansala
¿Qué tipo de cooperación es?
¿Cómo nace esta iniciativa de
cooperación?
¿Qué tipo de relación se establece
entre los diferentes actores?
¿Qué hay diferente?
22
Cierre
23