educacion artistica y cultural 1º a 3º
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Educación Artística y Cultural Grados 1° a 3° Componente ético, estético, social y cultural Componente creativo, crítico y reflexivo Componente práctico en arte, Cultura y patrimonio Componente expresivosimbólico-cultural EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Prácticas Comunicativas Reconozco y utilizo las prácticas artísticas y culturales en mi desarrollo creativo, crítico y reflexivo. Exploro y utilizo medios, formas y espacios, y genero prácticas artísticas y culturales, resolviendo problemas de creación-apropiación y mediación . Comunico sensaciones, sentimientos y conceptos, utilizando las prácticas artísticas y culturales , sus métodos de creación, apropiación y mediación. Valoro, reconozco algunas prácticas artísticas y culturales de mi contexto sociocultural de hoy y de épocas anteriores Observo y comparo mis desarrollos creativos, críticos y reflexivos en mis prácticas artísticas y culturales. Respeto la diferencia y valoro la diversidad cultural manifiesta en prácticas artísticas y culturales en mi vida cotidiana. Comparo actividades del campo artístico y cultural, en diferentes contextos . Selecciono entre algunas prácticas artísticas y culturales aquellos medios, formas y espacios que me permitan resolver problemas de creación. Actitudinales Valoro, reconozco y describo la importancia de algunas prácticas artísticas y culturales en la vida cotidiana, en mi contexto sociocultural de hoy y de épocas anteriores. . Cognitivas Reflexiono sobre el campo artístico y cultural y describo características básicas de algunas prácticas Exploro en algunas prácticas artísticas y culturales modos de hacer procesos de apropiación y mediación. Utilizo y reconozco diferentes técnicas y procedimientos propios de las prácticas artísticas y culturales Manifiesto interés por el uso de las prácticas artísticas y culturales como expresiones simbólicas no verbales. Expreso a través de sonidos, colores, movimientos, luces y sombras información sobre lo que pienso y siento. Reconozco la información que difunden algunas prácticas artísticas y culturales, en proyectos de creación, apropiación y mediación.
