PROGRAMAS DE ESTUDIO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Matemáticas financieras

PROGRAMAS DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Matemáticas financieras
CICLO ESCOLAR: Sexto cuatrimestre
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
L1FI201
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

Calcular intereses, anualidades, amortizaciones y depreciaciones, a través de la
aplicación de funciones matemáticas para finanzas, generando elementos de juicio
que permitan una decisión adecuada entre distintas alternativas de inversión en el
mercado.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Interés
1.1 Definición
1.1.1 Factores que dependen del interés
1.2 Interés simple
1.2.1 Cálculo del monto
1.2.2 Cálculo del plazo
1.2.3 Cálculo de la tasa de interés
1.2.4 Valor actual o presente
1.2.5 Descuento bancario
1.3 Interés compuesto
1.3.1 Cálculo del monto
1.3.2 Cálculo del plazo
1.3.3 Cálculo de la tasa de interés
1.3.4 Valor actual o presente
1.3.5 Tasa nominal y tasa efectiva anual
2. Ecuaciones de valor
2.1 Valor actual y valor futuro
2.2 Gráficas de tiempo y valor
2.3 Ecuaciones de valor
3. Anualidades vencidas
3.1 Anualidades
3.2 Perpetuidades
3.3 Anualidad vencida
3.3.1 Cálculo de monto
3.3.2 Cálculo del valor actual
3.3.3 Cálculo de la renta
3.3.4 Cálculo del tiempo
4. Anualidad anticipadas
4.1 Cálculo del monto
4.2 Cálculo del valor presente
4.3 Cálculo de la renta
4.4 Cálculo del tiempo
5. Anualidad diferida
5.1 Cálculo del monto
5.2 Cálculo del valor presente
5.3 Cálculo de la renta
5.4 Cálculo del tiempo o plazo
6. Amortización
6.1 Valor de las cuotas de amortización
6.2 Tabla de amortización
6.2.1 Cálculo del saldo insoluto
6.2.2 Cálculo del interés
6.3 Fondo de amortización
6.3.1 Valor de los depósitos de un fondo de amortización
6.3.2 Tabla de fondo de amortización
6.3.3 Cálculo del fondo en cualquier momento
6.3.4 Cálculo del interés
7. Depreciación por el método de la línea recta
7.1 Depreciación
7.2 Método de depreciación de la línea recta sin considerar la inflación
7.3 Método de depreciación de la línea recta considerando la inflación
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:




Escucha activa desde un punto de vista analítico y reflexivo para abordar la temática
de la asignatura
Preguntas intercaladas acerca de la interpretación que debe darse a cada resultado
obtenido
Preguntas reflexivas para que el estudiante elija de entre distintas alternativas aquella
que más convenga de acuerdo con el tipo de interés
Sesiones de repaso activo para disipar dudas y aclarar los conceptos y resultados
obtenidos durante el curso
DE MANERA INDEPENDIENTE:




Lectura en torno a la descripción de depreciaciones, amortizaciones y anualidades así
como a la interpretación que debe darse a los valores obtenidos
Ejercicios de autoevaluación para la resolución e interpretación de ecuaciones
financieras diversas
Solución de problemas planteados en torno a situaciones financieras de la vida
cotidiana para que se realicen cálculos y toma decisiones
Participación permanente para expresar puntos de vista, dificultades o ventajas
asociadas con la aplicación de las matemáticas en la solución de problemas
financieros
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Evaluación parcial
60%
Entrega de actividades prescritas por el docente
Evidencias de desempeño



Cuadros comparativos
Reporte de lectura
Resolución de ejercicios
Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea


Conversación
Participación constante en foros
Instrumentos de evaluación




Autoevaluación
Criterios de evaluación
Evaluación diagnóstica
Rúbricas
Evaluación final
Entrega del trabajo integrador
Evidencias de desempeño

Resolución de problemas
Instrumentos de evaluación

Rúbricas
40%