Prácticas de suelo. Práctica 1 Dto. de Ciencias Naturales PRÁCTICA 1. DETERMINACIÓN DEL PERFIL DE UN SUELO Conocimientos previos El suelo es la capa más superficial de la superficie terrestre formada por la meteorización de la roca original. Se llama perfil de un suelo al corte vertical del mismo, que aparece caracterizado por una serie de capas horizontales llamadas horizontes. En un suelo maduro se pueden diferenciar tres horizontes principales, que se designan como A, B y C, además de la roca madre (Horizonte R ó D). Los horizontes se pueden poner de manifiesto en una fosa de 1 m de profundidad y tan grande y ancha como se quiera o en un talud o corte descubierto de carretera, obra, etc. Materiales y herramientas. 1. 2. 3. 4. Equipo de excavación. Vara de medir o cinta métrica. Clavos, estaquitas. Cámara de fotos, lápices, hoja de trabajo…. Procedimiento 1. Buscar, para mayor facilidad, una zona de un talud de carretera o que ya haya sido excavada; se retira la capa antigua del perfil con una herramienta de jardín para poner de manifiesto la capa más fresca. Si esto no es posible, se debe cavar una fosa de un metro de profundidad, tan grande y ancha como se necesite. 2. Observar la pared del suelo sobre la que incide directamente el sol, pues es la manera de detectar mejor cualquier tipo de cambio. 3. Desde arriba y hacia el fondo, observar el perfil del suelo y diferenciar cualquier característica distinga una capa de otra, como el color, la presencia de raíces o rocas ó el tamaño del grano. 4. Se marca la ubicación de los diferentes horizontes colocando clavos en la parte superior e inferior y se mide el espesor de cada horizonte (hasta el cm más cercano). Si son muy delgados, se asimilan a los horizontes superiores o inferiores. 5. Anotar en una hoja de trabajo los horizontes que se han reconocido y lo que mide cada uno de ellos, desde el tope superior al inferior. Prácticas de suelo. Práctica 1 Dto. de Ciencias Naturales Cuestiones 1. ¿Cuántos horizontes has reconocido y cuáles son las razones por las que has diferenciado estos horizontes? 2. Observa las características de los diferentes horizontes en cuanto a composición, color y presencia o no de restos vegetales. 3. Anota en la siguiente tabla los horizontes que has reconocido y su espesor. 4. Refleja a continuación en la tabla el color, restos de seres vivos o de su actividad, fragmentos de roca, tamaño de grano distinto, etc. Tabla 1 Horizontes Espesor Color Otras Características 5. Observa el perfil de un suelo tipo representado en el dibujo e indica cuales de los horizontes posee el suelo que has estudiado. 6. ¿Qué es la meteorización y qué relación tiene con la formación del suelo? 7. Compara los horizontes del perfil del suelo que acabas de describir con los diferentes grados de evolución de un suelo, y explica si se trata de un suelo desarrollado o maduro, poco desarrollado o inmaduro o bruto (regolito). 8. Explica, basándote en los factores que intervienen para que se formen los suelos, el tipo de clima que ha dado lugar a este suelo.