Objectius.pptx

Objectius
Didàctics
També es diuen terminals. Fan referència a les capacitats
que l’alumne ha de tenir al realitzar una activitat
determinada
Tenen dues funcions
. Servir de guia a la pràctica educativa
. Proporcionar criteris per l’avaluació del procés
Criteris de redacció
S’escriuen des del punt de vista de l’alumne
Podríen començar així
L’alumne ha de ser capaç…
Encara que no s’escrigui a la redacció de l’objectiu
cognitiva
L’alumne ha de ser capaç + descripció del resultat
esperat + contingut específic.
Conèixer les parts que formen del sistema digestiu
Relacionar estructura i funció dels orgànuls cel·lular
L’alumne + l’operació cognitiva + sobre la que s’exercirà
l’operació cognitiva
Enfocar correctament el microscopi òptic
Premsar correctament les plantes
operació cognitiva
. Han de pertànyer als continguts fixats de
conceptes, procediments i actituds
. Han de ser coherents amb els continguts i amb les
capacitats que s’espera que l’alumne assoleixi.
. Han de ser flexibles per a poder-los adaptar a les
circumstàncies personals.