BALOTARIO DE MATEMATICA 1RO DE SECUNDARIA

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MATEMATICA
GRADO: 1RO DE SEC.
Si los terminos: 3x4 y a-1 y
semejantes.
Hallar “a + b”
7x b+2 y5 son
Si 2x5yb+3 y -3/7x a+3 y8 son terminos
Semejantes.
Hallar “a”
Luego, de reducir, indicar el coeficiente
de a2
¾ a2 + 1/2b5 - 1/4a2 - 3/2b5
Luego, de reducir, indicar el coeficiente
de “b”
–(-(-(a – b) – (3a-5b) )-7a)- 10a
Represente el doble de un número °X° disminuido en 1
A) X
B) 2X-1
C) 2( X -1 )
D) X-1
E) 2X + 1
La expresión: el triple de un número, disminuido en 7; en lenguaje matemático se escribe.
A) 3( X + 7 )
B) 3X + 7
C) 3( X -7)
D) 3X – 7 E) 7 – 3X
La expresión: el triple de un número, disminuido en 7; en lenguaje matemático se escribe.
A) 3( X + 7 )
B) 3X + 7
C) 3( X -7)
D) 3X – 7 E) 7 – 3X
¿Cuánto debe sumarse a “m”, para obtener “2x”?
A) m – 2 x
B) m – x
C) 2x + m
D) 2m – x
E) 2x – m
¿Qué expresión representa el doble de la edad de un carro disminuido en 1?
A) x
B) 2x–1
C) 2x+1 D) x/2–1 E)N.A
Si al triple de un número, le resto 8 queda 19. Halle el valor del número.
Si al triple de un número le aumentamos 36 obtenemos cinco veces él número disminuido en 12.
Halle: el valor del dicho número.
A) 21
B) 22
D) 24
E) 25
C) 23
4. Si al triple de un número, le resto 8 queda 19. Halle el valor del número.
A) 9
B) 10
C) 13
Hallar “x”, en la sucesión:
12; 13; 15; 18; x
a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 e) N.A
Hallar “x”, en la sucesión:
0; 1,1; 2; 3; 5; 8; 13; x
a) 20 b) 21 c) 25 d) 29 e) N.
Hallar “y”, en la sucesión:
36
24 12
48
30 18
89
y
47
a) 40 b) 41 c) 42 d) 43 e) N.A
D 14
C) 15
Hallar “z”, en la sucesión:
6
27
3
7
33
2
8
z
6
2
=
x 3x
Si:
Hallar:
Si:
5
(a * b) = a3 + b3 + 3ab(a + b)
Hallar:
(2 * 0) * (0 * 1)
María eligió cuatro números consecutivos, los sino y obtuvo 178. ¿Cuánto suman los números que pensó
María?
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