RESP. ACTIV 5
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I. Dar a conocer y enfatizar los Derechos y los deberes de los alumnos dentro de la escuela, con el propósito de obtener una convivencia sana, pacífica y en todo momento respetando a los niños a quienes se les debe garantizar su seguridad o integridad física, psicológica y social. II. Porque favorece la formación de valores que deben ser apoyados en la práctica docente. Conocer que tienen derechos y obligaciones que están estipulados en el Marco para la Convivencia con el propósito de mejorarla. III. El criterio para la clasificación de faltas por niveles, corresponde al contenido del artículo 42 de la Ley General de Educación y de acuerdo a la gravedad de éstas. IV. El principal mecanismo es la comunicación entre la escuela, los alumnos y los padres de familia, así como establecer acuerdos y compromisos entre dichos actores. El papel principal del Consejo Técnico es formular propuestas de atención y solución, conforme al Marco para la Convivencia. V. Principalmente apoyar la práctica docente en la atención de alumnos con barreras para el aprendizaje.
