CONCLUSIONES ACTIVIDAD 23

CONCLUSIONES ACTIVIDAD 23.
a) Los reglamentos que elaboran las escuelas son
elaborados de acuerdo a las necesidades particulares
de cada plantel y los Lineamientos del Marco para la
convivencia son de interés social y de observancia
obligatoria y de aplicación en los planteles oficiales e
incorporados en el D.F.
b) Ventajas.- Garantiza la seguridad integral de los alumnos
dentro de las escuelas.
- Regula la convivencia dentro del plantel,
involucrando a todos los actores que intervienen.
- Acreditar la atención brindada, compromisos
adquiridos, medidas implementadas y seguimiento
al caso en particular.
c) Compromisos.- Se involucra a los diversos actores educativos.
- Atender oportunamente cada caso.
- Favorecer en los planteles escolares un ambiente de
convivencia, armonía y respeto entre los actores
educativos, para generar ambientes favorables para
el aprendizaje y la práctica docente.
d) Relevancia del marco para la convivencia.- Constituye una herramienta para atender conforme
a Derecho, incidencias que alteran el pleno
desarrollo de la armonía tanto en el aula como en el
platel educativo.
e) Documentar intervención.Porque es la forma de acreditar la intervención y la
actuación del servidor público conforme a Derecho, y
demostrar que no incurrió en omisión ni en abuso de
autoridad, quedando exento de una responsabilidad
administrativa, laboral, civil o penal.
f) Implicaciones función supervisora.g) Consecuencias.- Al no haber atendido debidamente la incidencia
presentada, ésta prevalecerá alterando la armonía de
la convivencia en el aula del plantel. Implica
responsabilidad del servidor público en los ámbitos
administrativo, laboral, civil o penal.