peste negra VII

PESTE NEGRA
(s. XIV)
¡Cuántas y que importantes cuestiones tratamos cada día
que no pueden responderse con sinceridad y santa
simplicidad, sin ayuda de la cultura! ¿En qué se convertiría el
cuerpo de la fe si todos ignoráramos las tetras y la
gramática? (…) Si las ciencias han de rechazarse por razón de
sus inventores –y es bien sabido que fueron inventadas
todas por paganos- ¿por qué debemos rechazar por entero
el estudio de las obras paganas? Creedme, venerable Juan,
no es justo ni razonable desterrar, como sucede, muchas
enseñanzas y tradiciones de los paganos, excluidos de los
hogares cristianos, excepto en lo que se oponen a la fe y
conclusiones de los santos Padres.
C. Salutati: Epístola en defensa de la enseñanza liberal (1374).
Acabada la carrera y recorrido el anchuroso estudio de las letras
humanas, declaremos ya de una vez lo que, en nuestro sentir, tiene
que hacer el humanista: cómo debe pasar el tiempo que la vida le
reserve, aisladamente, consigo mismo y en relación con los otros; en la
profesión y práctica de su arte en el ejercicio de su enseñanza…
Relacionará unos estudios con otros, pues todos ellos tienen entre sí
alguna coherencia y unos estudios con otros, pues todos ellos tienen
entre sí alguna coherencia y parentesco… Sera afanoso de saber y
jamás le pasará por la mente haber llegado a la cumbre y al cabo de la
erudición… El mismo Séneca en una de sus cartas a Lucilio, dice: Debes
ir aprendiendo mientras dure tu ignorancia; y si creemos el proverbio,
mientras dure tu vida. Débese estudiar con tal templanza que el
ingenio no quede aplomado y sepultado bajo la pesadumbre de la
tarea.
J. L. Vives: De las disciplinas (1531).