Mater et Magistra (1961) 222 “el pro- blema tal vez en nuestros días

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DESARROLLO-ECOLOGIA, 1
Mater et Magistra (1961) 222: “el problema tal vez mayor en nuestros días
es el que atañe a las relaciones que
deben darse entre las naciones económicamente desarrolladas y las que
están en vías de desarrollo económico: las primeras gozan de una vida
cómoda; las segundas, en cambio,
padecen una durísima estrechez”.
Pablo VI: Populorum progressio (1967) sobre el desarrollo de los pueblos; Juan Pablo II: Sollicitudo rei
socialis (1987) sobre la solidaridad universal.
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Muchos países (Tercer Mundo) carecen de
medios elementales para vivir dignamente:
problemas de alimentación, vivienda, educación, sanidad, infraestructuras, empleo, etc.,
sin contar otras formas de pobreza (negación o limitación de derechos humanos,
como la libertad religiosa, libertad de asociación, iniciativa económica, etc.).
DESARROLLO-ECOLOGIA, 3
También en los países desarrollados existen amplias bolsas de
pobreza: el Cuarto Mundo.
Sollicitudo rei socialis (1987) 33: “no sería verdaderamente digno del hombre un tipo de desarrollo que
no respetara y promoviera los derechos humanos,
personales y sociales, económicos y políticos, incluidos los derechos de las naciones y de los pueblos”.
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CCE 2438: “Es necesaria la solidaridad entre las
naciones cuyas políticas son ya interdependientes.
Es todavía más indispensable cuando se trata de
acabar con los ‘mecanismos perversos’ que
obstaculizan el desarrollo de los países menos
avanzados”.
CCE 2439: “Las naciones ricas tienen una responsabilidad moral grande respecto a las que no pueden por sí mismas asegurar los medios de su desarrollo, o han sido impedidas de realizarlo por trágicos acontecimientos históricos”. (caridad y a menudo justicia)
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El subdesarrollo no es sólo
económico: la solidaridad
incluye bienes espirituales.
La evangelización es imprescindible para lograr un
verdadero desarrollo en
todos los “mundos”, no sólo
el Tercer Mundo.
DESARROLLO-ECOLOGIA, 6
A
B
Respetar el principio de subsidiaridad: la ayuda internacional no puede
suplir la iniciativa y el esfuerzo de los
nativos, sino que lo apoye de un modo oportuno.
Populorum progressio (1967) 35: “el
crecimiento económico depende del
progreso social, por eso la educación básica es el primer objetivo de
un plan de desarrollo”.
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La ayuda internacional
no ha de dirigirse a imponer la disminución de la
natalidad por medios
coactivos o moralmente
inaceptables, sino a mejorar las condiciones para
crear nuevas oportunidades de trabajo y mejorar
la educación de la población.
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