TALLERES DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA ESCOLAR 1 13 Julio / 2016 ¿Qué hacemos? • • • Este año realizamos 2 talleres de metodología de la investigación (junio y septiembre) Estos talleres contemplan las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales e ingeniería y tecnología. En años anteriores hemos realizado, talleres independientes del área ciencias y tecnología. 2 2 ¿Cómo lo hacemos? • Realizamos una convocatoria abierta a profesores y estudiantes (E. Media y Básica segundo ciclo). 1 profesor/a y 2 estudiantes. 3 3 ¿Cómo lo hacemos? • Realizamos 2 días de taller. En el primer día revisamos: - Procesos claves de una investigación (pregunta de investigación, variables, hipótesis, objetivos, metodología…) Tipos de investigación científica. Actividades prácticas (observación, realización de preguntas de investigación, variables…). - 4 4 5 6 7 ¿Cómo lo hacemos? • En el segundo día: - Invitación a relatores de las distintas áreas. Retroalimentación de sus proyectos de investigación. Conocer las instalaciones del CIEP (Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia). Presentación CRECYT - 8 8 9 9 ¿Qué logramos con este modelo? • • • • • Identificación del área de interés de los estudiantes. Identificación de posibles temáticas de investigación. Retroalimentación de los proyectos de investigación. Estimular la presentación de proyectos de investigación a, Clubes AICE y CRECYT. Favorecer el intercambio de conocimiento y experiencias (científicos y participantes) % de la planta académica con doctorado: 20% gran heterogeneidad ¡GRACIAS!