FACULTAD DE AGRONOMÍA UNIDAD DE ENSEÑANZA UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE 1 FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS (curso, seminario, taller, otros) 1. Datos generales de la asignatura Nombre de la asignatura (41 caracteres como máximo incluyendo espacios) Manejo de Aves Plagas de Agricultura Nombre abreviado Aves Plagas Nombre de la asignatura en Inglés Bird Pest Management in Agriculture POR FAVOR NO COMPLETE ESTE CUADRO. La información será colocada por las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía) Créditos de Grado Créditos de Posgrados Código de la asignatura de Grado Código de la asignatura de Posgrado Resolución del Consejo cursos de Grado Nº Resolución del CAP cursos de Posgrados para para Año que entra en vigencia: Departamento responsable: o Unidad Departamento de Protección Vegetal Pregrado Tec. Agroenergético Tec. Cárnico Lic. en Diseño de Paisaje Grado Cupos (*) Carreras (Marque las que corresponda) Nivel Ingeniero Agrónomo x Mínimo Máximo Tec. de la Madera Lic. en Gestión Ambiental Ingeniero de Alimentos Otras (especificar): _________________________________________ Educación Permanente Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP Diploma y Maestría en Agronomía Posgrados Profesionales Diploma y Maestría en Desarrollo Rural Sustentable Académicos Maestría en Ciencias Agrarias x x CUPO TOTAL 20 (*) Para los casos en que esto se admite. Modalidad de desarrollo de la asignatura: (Marque con X lo que corresponda) Presencial x A distancia x 2 2. Equipo docente Docente responsable Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): Lic. Ethel Rodriguez, PhD docente, Docente Libre y Miembro del Colegio de Posgrados de la Facultad de Agronomía Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): Ing. Agr. Vivienne Gepp, MSc. docente, Profesor Agregado, Grado 4, 40 hs. Otros Docentes participantes Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): docente Sonia Canavelli, PhD y Investigador INTA, Argentina Institución y país: 3. Programa de la asignatura Objetivos Generales Brindar conocimientos básicos teóricos y prácticos sobre el manejo de aves que causan daños a la agricultura extensiva en Uruguay. Específicos Dar a conocer las características biológicas de las aves plagas Entrenar en reconocimiento y evaluación de daños en cultivos extensivos de secano Presentar las estrategias de manejo de aves perjudiciales a la agricultura Unidades Temáticas 1) Introducción al manejo integrado de plagas 2) Identificación de las especies de aves perjudiciales a la agricultura 3) Biología y dinámica de población de la paloma torcaza y sus implicancias para el manejo de daño 4) Biología y dinámica de población de la cotorra y el manejo de daño que ocasiona 5) Criterios básicos para el manejo de aves plagas de agricultura 6) Evaluación de daños: teórico y práctico 7) Métodos del manejo de daño de aves perjudiciales a la agricultura 8) Dimensiones humanas del conflicto aves-cultivos Conocimientos previos (necesarios para el buen aprovechamiento y comprensión de la asignatura) Son recomendables conocimientos generales de ecología y manejo de plagas. Metodología Las clases serán dictadas en forma presencial con apoyo audio-visual por los responsables del curso (E. Rodriguez unidades 1 a 7, (S. Canavelli) 8. Se brindará a los alumnos bibliografía de apoyo. 3 Evaluación Pregrado/ Grado Sistema de pruebas de evaluación (marque la que se propone utilizar y describa brevemente cada tipo de evaluación, indicando si son individuales o grupales, número de pruebas y peso relativo de cada una en base 100) Evaluación continua: Pruebas parciales: Pruebas parciales y trabajo: Seminario Monografía Revisión bibliográfica Trabajos prácticos Exoneración (*) Otros (especificar): Posgrado y Educación Permanente Los alumnos de post-grado brindarán un seminario que relacione sus temas de interés con el manejo de aves y presentarán un trabajo escrito. Los alumnos de educación permanente presentarán seminario. Todos los alumnos serán evaluados con prueba escrita al final del curso. (*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...". Bibliografía Manual de capacitación sobre manejo integrado de aves perjudiciales a la agricultura editoras Ethel Nair Rodríguez, PhD, María Elena Zaccagnini, MSci 1998 FAO (on line) Sonia B. Canavelli , Marilyn E. Swisher & Lyn C. Branch (2013): Factors Related to Farmers' Preferences to Decrease Monk Parakeet Damage to Crops, Human Dimensions of Wildlife: An International Journal, 18:2, 124-137 Frecuencia con que se ofrece la asignatura Cada dos años (semestral, anual, cada dos años, a demanda, otras) Cronograma de la asignatura Año 2014 Semestre Fecha de inicio 22 mayo* Fecha de finalización Localidad CUP Paysandú y/o Montevideo Bimestre 31 julio* Días y Horarios jueves 9:00 a 13:00* Salón *A confirmar según cronograma 2014 Asignatura presencial - Carga horaria (hs. demandadas al estudiante) Exposiciones Teóricas Talleres Actividades Grupales o individuales de preparación de informes Otras (indicar cuál/es) Total 20 Teórico - Prácticos Seminarios Presentaciones orales, defensas de informes o evaluaciones 8 4 Prácticos (campo o laboratorio) Excursiones Lectura o trabajo domiciliario 15 40 87 Asignatura a distancia (indique recursos a utilizar) x Video-conferencia Localidad emisora Plataforma Educativa (AGROS u otra) Materiales escritos Internet Montevideo Localidad receptora Paysandú 4 Total de horas (equivalente a presencial): 87 Interservicio (indique cuál/es) Otros datos de interés: