Curso comprensi n lectora de ingl s- nivel b sico

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Curso: Inglés – Comprensión Lectora Nivel Básico
Destinatarios: Estudiantes de Posgrado – Facultad Agronomía y otras
Facultades.
Comienzo: Lunes 13 de setiembre
Finalización: Jueves 2 de diciembre
Frecuencia: 4 horas semanales, los días lunes de 8:00 a 10:00 hs. y jueves de
9:00 a 11:00 hs.
Año: 2010
Docente responsable del curso: Asistente de inglés Natalia González.
Encargados del curso: Coordinadora CELEX - Prof. Adj. María Noel CañoGuiral.
Por contacto: [email protected] ; [email protected]
Tipo de curso: Teórico-Práctico.
Modalidad: Se tendría en cuenta la posibilidad de realizar el curso de forma
semi-presencial con sistema de video-conferencias, si es que la situación así lo
amerita.
De emplearse este sistema, las dos primeras clases serán indefectiblemente
presenciales, así como también las instancias de los dos parciales y las clases
inmediatamente previas a los mismos.
Objetivo del curso:
Realizar la comprensión global de textos en diversas áreas, a partir de la
lectura individual o a veces en grupos de los textos a una velocidad razonable y
la posterior discusión en clase sobre los temas que se presentaron.
Metodología:
Se trabaja con textos muy variados tanto en su temática como en su
complejidad y siempre tratando que en una lengua como inglés el esfuerzo se
concentre cada vez más en desarrollar redes de vocabulario, que les permitan
a los estudiantes en un corto período poder deducir e interpretar por medio de
variados ejercicios la idea global del texto y posteriormente los detalles más
específicos. Es por ello que se les presenta a los estudiantes una breve reseña
de los puntos gramaticales necesarios para poder leer textos de distintos temas
en inglés; además se les entrega un apéndice con las principales estructuras
del idioma y ejercicios de apoyo. Sin embargo, en clase se concentra el
esfuerzo en los ejercicios y el vocabulario que les permita establecer
estrategias de lectura en inglés.
Evaluación:
Se tomarán dos pruebas parciales. Estarán habilitados a rendir estas pruebas
los estudiantes que asistan al 75% de las clases. Quienes aprueben los
parciales con un promedio de 75% y no menos de 60% en cada prueba,
exonerarán el examen de comprensión lectora exigido por la Facultad. Quienes
obtengan entre 65%y74% de promedio, tendrán una bonificación de 5% en el
examen. La vigencia de los puntos de bonificación comprende el semestre en
que se asiste al curso y el semestre siguiente.
Bibliografía básica:
Se emplean en clase textos de comprensión lectora de las áreas humanísticas:
Antropología, Educación, Historia, Filosofía, Letras y Lingüística tomados de
distintos libros, revistas, Internet.