Indicadores microbianos de calidad del suelo

UNIDAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE CURSOS
Datos generales del curso
Tipo de curso
a) Posgrado Académico
b) Posgrado Profesional
c) Posgrado Académico y Profesional
d) Únicamente Educación Permanente
e) Grado (optativos de 5to)
X
X
Cupo máximo de estudiantes:
Cupo mínimo de estudiantes:
Modalidad del Curso:
SERVICIO :
X Presencial
A Distancia
Universidad de la República - Facultad de Agronomía
DEPARTAMENTO O UNIDAD :
Biología Vegetal
NOMBRE DEL CURSO :
Indicadores microbianos de calidad del suelo
PALABRAS CLAVES (3):
Microorganismos, indicadores biológicos
NOMBRE DEL CURSO EN INGLÉS:
Microbial indicators of soil quality
1. Equipo docente
Para todos los docentes por favor incluir el título académico (p.ej., Ing. Agr., M.Sc., Ph.D) delante
del nombre. En cargo especificar grado docente y dedicación horaria global (semanal).
Docente Responsable :
Nombre
Ing. Agr Pilar Irisarri, M Sc
Cargo
Prof. Agr. 40 h
Docentes Participantes de la UDELAR :
Nombre
Cargo
Dra. Lillián Frioni
LIc. Andrea Rodríguez, M Sc
Lic Lucía Sanjurjo
Docente libre
Asistente 20 h
Ayudante 5 h
Especialistas invitados :
Nombre
Ing. Agr., Dra. Margarita Sicardi
Institución
Cargo
Especialización
Facultad de Ciencias, CIN
Prof. Adj.
Microbiología del
suelo
Docentes Extranjeros :
Nombre
Ing Agr, Dra Elena Gómez
País de origen
Argentina
Cargo
Profesor equiparado a
Prof asociado
Especialización
Suelos, microbiología de
suelos,
ecología
microbiana y relación
con prácticas agrícolas.
Institución o Universidad
Universidad Nacional de Rosario – Facultad de Ciencias
Agrarias
2. Programa del curso
DESTINATARIOS :
(Indique a quien va dirigido el curso citando disciplina y especialización)
Estudiantes de Maestría en ciencias agrarias opciones Ciencias del suelo y Ciencias
Vegetales y Maestría PEDECIBA, alumnos de 5to año de Agronomía y de último año de
licenciaturas de Biología y Bioquímica (Ciencias)
OBJETIVOS:
(Indique brevemente los objetivos principales del curso)
A. Generales: Brindar un marco conceptual de calidad de suelos, desde la
perspectiva de los microorganismos que integran la biota del suelo
B. Específicos:
 Hacer una revisión crítica de métodos disponibles para el estudio de los
microorganismos del suelo, alcances, limitaciones y potencialidad de
aplicación en el monitoreo de calidad de suelos.

Analizar la influencia de distintas prácticas de manejo sobre los
microorganismos edáficos y el funcionamiento de los suelos.
CONTENIDOS :
(Indique brevemente los principales contenidos temáticos del curso)
Unidades Temáticas
- El suelo como hábitat para la biota. Importancia de la biota en las funciones ecológicas
del suelo.
- Enfoque ecológico-agronómico de los principales ciclos biogeoquímicos y su relación
con la intervención antrópica desde la práctica agronómica.
- Metodología de evaluación de la biota del suelo
- Calidad de suelos: marco conceptual. Relación de la calidad biológica de suelos con las
funciones ecológicas.
METODOLOGÍA :
CURSOS PRESENCIALES:
Exposiciones
Otras (indicar cual/es)
X Trabajos Prácticos
Actividades Grupales
X
El desarrollo de los ejes temáticos se efectuará a través de
exposiciones teóricas complementadas con la presentación de
seminarios en los diferentes ejes y un espacio de discusión e
integración final. En los seminarios los alumnos expondrán y
discutirán sobre la base de material provisto, con el objetivo de
promover espacios de reflexión y de intercambio de
experiencias e información
CURSOS A DISTANCIA:
Video-conferencia
Materiales escritos
Internet
En caso de utilizar videoconferencia:
Localidad emisora
Localidades receptoras
SISTEMA DE EVALUACIÓN (en caso de realizarse evaluación de los estudiantes) :
Presentación de Seminarios
BIBLIOGRAFÍA :
Biotic indicators for Biodiversity and Sustainable Agriculture, 2003, Buchs (ed), Elsevier
Biological Indicators of Soil Health, 1997, Pankhurst, Doube y Gupta (eds), CAB International
Methods in Soil Biology, 1996, Schinner, Öhlinger, Kandeler y Margesin (eds), Springer
Microbiología: básica, ambiental y agrícola. L. Frioni. 2006, Depto. Publicaciones de la Facultad de
Agronomía, Montevideo y [email protected] (Argentina)
Soil Microbiology and Biochemistry, 1996 Paul y Clark. Academic Press
CRONOGRAMA DEL CURSO :
Año:
2010
Trimestre (ver cronograma): 1º
Fecha de inicio: 6 de abril de 2010
Días y horarios: martes a viernes de 9 a 12 y de 14 a 17
Frecuencia (anual, cada dos años, a demanda) :
A demanda
EVALUACIÓN : (Indicar si se realiza)
DEL CURSO: (Por los cursantes)
X
(Por los docentes)
(Por el responsable de Educación Permanente)
DE LOS CURSANTES: (Por parte de los docentes)
INTERSERVICIO :
Indique con cual / es :
X
FECHA DE REALIZACION:
HORAS TOTALES :
6 al 9 de abril de 2010
20
Por favor desglosar las horas totales en:
Teórico, Teórico práctico, seminario, presentación oral y/o defensa de informes o
realización de evaluaciones
Práctica de campo o laboratorio
Trabajo grupal o individual de preparación de informes
Excursiones, lectura domiciliaria de bibliografía obligatoria exigible en algún tipo
de evaluación y cuyos contenidos no hayan sido tratados en clase, pero formen
parte de la estrategia docente del curso
20
17
Un curso de posgrado puede otorgar hasta 6 créditos (salvo fundadas excepciones). Para la
UDELAR, 1 crédito equivale a 15 horas de trabajo del estudiante (sumando presenciales y no
presenciales).
CRÉDITOS SUGERIDOS :
LOCALIDAD :
SALÓN :
2,5
Montevideo
Posgrado
Para los cursos de Educación Permanente:
MATRICULA :
Monto matrícula : $
No rellenar esta parte (para uso interno de la Unidad)
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Formulario completo
Fecha recibido el formulario:__/__/____
Aval del coordinador de opción
Aprobado por Comité Académico de Posgrados (fecha:__/__/____)
Código del curso en BEDELÍA: ____________
Fecha límite de inscripción:__/__/____
Publicado en página web