Pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad Bachillerato LOGSE

UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad
Bachillerato LOGSE
Materia: Filosofía II
Esta prueba consta de dos opciones de cuatro preguntas cada una. El alumno
debe optar por una de las dos opciones y responder a las cuatro preguntas de la opción
elegida. Puede contestar las preguntas en el orden que quiera. Cada pregunta vale 2’5.
Si contesta la 4 b y lo hace con una redacción correcta y coherente, esta pregunta podrá
valer hasta 3’5, siempre que el total no exceda de 10.
OPCIÓN A
TEXTO:
«- La indicación de cuál es el camino correcto me la proporcionó el problema
referente a qué es lo que las designaciones de lo “bueno” acuñadas por las diversas
lenguas pretenden propiamente significar en el aspecto etimológico: encontré aquí que
todas ellas remiten a idéntica metamorfosis conceptual, - que, en todas partes, “noble”,
“aristocrático” en el sentido estamental, es el concepto básico a partir del cual se
desarrolló luego, por necesidad, “bueno” en el sentido de “anímicamente noble”, de
“aristocrático”, de “anímicamente de índole elevada”, “anímicamente privilegiado”: un
desarrollo que marcha siempre paralelo a aquel otro que hace que “vulgar”, “plebeyo”,
“bajo”, acaben por pasar al concepto “malo”.»
(FRIEDRICH NIETZSCHE, Genealogía de la moral, Tratado primero)
CUESTIONES
1. ¿Cuál es el tema del texto? Señala sus ideas principales, explícalas y
relaciónalas con algunas de las ideas del autor.
2. Explica el contexto filosófico y/o socio-cultural en el que se sitúa el
pensamiento del autor del texto.
3. Haz una exposición de la filosofía o de algún aspecto relevante del
pensamiento filosófico de otro autor del mismo período (J. S. Mill, Marx, Wittgenstein,
Heidegger, Ortega, Habermas)
4. Contesta una de las siguientes cuestiones:
a. Haz una exposición de la filosofía o de algún aspecto relevante del
pensamiento filosófico de un autor de la Filosofía Medieval y
Renacentista (S. Agustín, Averroes, Sto. Tomás, Ockham, Maquiavelo).
b. Reflexiona sobre cómo se trata en la actualidad algún aspecto del texto.
Por ejemplo, ¿en nuestro mundo seguimos asociando el concepto
“malo” a los de “vulgar”, “bajo”o “plebeyo”? ¿Son malas las personas
de clase social baja? ¿Y las que se expresan con vulgaridad en páginas
“web” o programas de TV?. Si lo prefieres, puedes exponer en qué
medida son actuales, respecto a algún aspecto de la problemática del
mundo actual, las ideas del autor del texto.
OPCIÓN B
TEXTO:
«-Por cierto que es una tarea de nosotros, los fundadores de este Estado, la de
obligar a los hombres de naturaleza mejor dotada a emprender el estudio que hemos
dicho antes que era el supremo, contemplar el Bien y llevar a cabo aquel ascenso y, tras
haber ascendido y contemplado suficientemente, no permitirles lo que ahora se les
permite.
-¿A qué te refieres?
-Quedarse allí y no estar dispuestos a descender junto a aquellos prisioneros, ni
participar en sus trabajos y recompensas, sean éstas insignificantes o valiosas.
-Pero entonces –dijo Glaucón- ¿seremos injustos con ellos y les haremos vivir mal
cuando pueden hacerlo mejor?
-Te olvidas nuevamente, amigo mío, que nuestra ley no atiende a que una sola clase
lo pase excepcionalmente bien en el Estado, sino que se las compone para que esto
suceda en todo el Estado, armonizándose los ciudadanos por la persuasión o por la
fuerza, haciendo que unos a otros se presten los beneficios que cada uno sea capaz de
prestar a la comunidad. Porque si se forja a tales hombres en el Estado, no es para
permitir que cada uno se vuelva hacia donde le da la gana, sino para utilizarlos para la
consolidación del Estado».
(PLATÓN, República, VII)
CUESTIONES
1. ¿Cuál es el tema del texto? Señala sus ideas principales, explícalas y relaciónalas
con algunas de las ideas del autor.
2. Explica el contexto filosófico y/o socio-cultural en el que se sitúa el
pensamiento del autor del texto.
3. Haz una exposición de la filosofía o de algún aspecto relevante del pensamiento
filosófico de Aristóteles.
4. Contesta una de las siguientes cuestiones:
a. Haz una exposición de la filosofía o de algún aspecto relevante del
pensamiento filosófico de un autor de la Filosofía Moderna (Descartes,
Spinoza, Leibniz, Locke, Hume, Rousseau, Kant).
b. Reflexiona sobre cómo se trata en la actualidad algún aspecto del texto.
Por ejemplo, en el texto se dice que “los hombres de naturaleza mejor
dotada” deben ser educados para dirigir el Estado, ¿existe esta obligación
en nuestras democracias?¿O ser político es una decisión personal de
cualquier ciudadano? ¿Tenemos todos obligaciones con la comunidad en
la que vivimos?. Si lo prefieres, puedes exponer en qué medida son
actuales, respecto a algún aspecto de la problemática del mundo actual,
las ideas del autor del texto.