TALLER MODELOS ESTILOS Y TÉCNICAS

MODELOS PEDAGÓGICOS, MÉTODOS, ESTILOS Y TÉCNICAS
EN EDUCACIÓN FÍSICA
TALLER: Diferencias entre modelos, métodos, estilos y técnicas de enseñanza
1- Elaborar fichas para cada uno de las técnicas de enseñanza
Estilos tradicionales:
 Mando directo
 Asignación de tareas o tareas de movimiento
 A.S.A
 S.A.S
Estilos que posibilitan la participación:
 Enseñanza recíproca
 Enseñanza en grupos reducidos
 Microenseñanza
Estilos que implican cognitivamente al estudiante
 Resolución de problemas
 Descubrimiento guiado
Estilos que favorecen la creatividad
Relacionados con la expresión corporal, danza, creatividad motriz
2- Exponerlos de manera práctica en la siguiente sesión
Durante la exposición y puesta en práctica, explicar porqué dicha actividad va a
llevarse a cabo mediante determinado estilo y técnica de enseñanza.
*Ver ANEXOS
Ejemplo de la ficha:
NOMBRE DEL JUEGO O ACTIVIDAD
ESTILO Y TÉCNICA A UTILIZAR: Ejemplo: Estilo tradicional, técnica de mando directo
CATEGORÍA: Ejercicio, juego, predeportivo u otro
POBLACIÓN, EDAD O NIVEL ESCOLAR:
ESPACIO: abierto, cerrado, zona verde, cancha…
ORGANIZACIÓN: individual, parejas…
DESCRIPCIÓN: Elaborar esquemas, ver documento (fotocopias): INICIACIÓN DEPORTIVA EN
PRIMARIA: ACTIVIDADES FÍSICAS ORGANIZADAS. Capítulo 1, tema 4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA,
páginas 6-18.
PROPÓSITO PEDAGÓGICO: (objetivo, logro, estándar o competencia que desea desarrollar)
TIEMPO DE DURACIÓN:
VARIANTES:
RECURSOS: locativos, materiales, talento humano
BIBLIOGRAFÍA
*Citar bibliografía utilizada: Autor (año), título (en letra cursiva) . Ciudad: editorial, página/s.
Ejemplo: CAMACHO COY, Hipólito (2003). Pedagogía y didáctica de la educación física. Armenia:
Kinesis. pp. 61-64
ANEXOS
Lecturas (Solicitar fotocopias del libro pedagogía y didáctica de la educación física, páginas 60-97)
CAMACHO COY, Hipólito (2003). Pedagogía y didáctica de la educación física. Armenia: Kinesis. pp.
60-97. “Elementos pedagógicos y didácticos sobre educación física. Conceptos básicos sobre
educación, pedagogía y didáctica. Modelos pedagógicos en educación física. Estilos de enseñanza”.
DÍAZ. M. SAÉNZ LÓPEZ y TIERRA O.J. (2002) iniciación deportiva en primaria: actividades físicas
organizadas. pp 11-29.