taller patrones

COLEGIO COLOMBO BRITANICO
MATEMÁTICA 8° - PERIODO 2 – UNIDAD 3
EVALUACIÒN FORMATIVA - Variables Proporcionales.- INVESTIGACIÓN DE PATRONES
Responda en el cuaderno.
En cada tabla te dan información sobre los valores que toman dos variables, observa y analiza los
respectivos valores y responde las preguntas:.
a) ¿Son proporcionales las dos variables? Explica qué tipo de proporción existe entre ellas?
Justifica tu respuesta claramente.
b) Escribe una expresión algebraica que relaciones las dos variables,
escribiendo el valor exacto de la constante.
c) Que significa la constante de proporcionalidad en este caso?
d) Realiza un gráfico X Vs Y.
X: Lado del
cuadrado
(cm)
0.5
0.75
2.25
3.5
Y:Perímetro del
cuadrado
(cm)
2
3
9
14
X:Longitud de
un segmento
(yardas)
1.371
1.828
3.199
9.14
Y:Longitud de un
segmento
(m)
1.5
2
3.5
10
X:Longitud de
un segmento
(Km)
7
10
15
25
Y:Longitud de un
segmento
(millas)
4.34
6.2
9.3
15.5
X:Longitud del lado
(cm)
1.3
2.5
3.2
4.25
X:Número de lados
del polígono
3
8
12
20
X:Diámetro de
una
circunferencia
(cm)
3
4
6
10
Y:Perímetro de un
polígono regular
(cm)
10.4
20
25.6
34
Y:Perímetro de un
polígono regular
(cm)
4.5
12
18
30
Y:Longitud de la
circunferencia
(cm)
9.42
12.56
18.84
31.4