LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO_DICIEMBRE 2012

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
PRIORIZACIÓN DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACADÉMICA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
371
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PROYECTO
Camino hacia
la excelencia
académica.
ÁREA
Matemáticas
COMPONENTES O
ASPECTOS DEL PROYECTO
Evaluaciones: Prueba
Diagnóstica y prueba
anual.
FORTALEZAS
 Se observa un buen
desempeño promedio
en la realización de
pruebas objetivas,
diferenciando entre las
opciones las más
acordes con la
situación planteada.
DEBILIDADES
 Se aprecia falta de
claridad en algunos
conceptos propios de
la matemática, lo que
lleva a tomar
elecciones imprecisas,
lo que tiende a bajar el
promedio.
372
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
 Se propone la
incorporación de
evaluaciones tipo SABER
durante el desarrollo del
año escolar de manera
que el estudiante se
encuentre familiarizado
con la forma de evaluar y
pueda poner en contexto
los conocimientos
adquiridos en clase, sin
que medie el azar en el
resultado obtenido.
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA” SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del ___ de febrero al ___ de octubre de 2013.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
ÁREA: Matemáticas.
PROBLEMA
OBJETIVO
1. Desarrollar habilidades
para dar cuenta del cómo y
el porqué de los caminos que
se siguen para llegar a una
conclusión lógica.
Los estudiantes
presentan un
nivel bajo en el
componente
numérico
variacional.
2. Desarrollar y aplicar
diferentes estrategias en la
elección de métodos e
instrumentos para la
solución de problemas.
3. Mejorar las capacidades
de interpretación y relación
de diagramas y gráficas con
ideas matemáticas.
METAS
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
TERMINA
 25 Sesiones de clase.
Para octubre de
2013 los estudiantes
mejorarán los
procesos de lectura,
interpretación,
resolución de
problemas y manejo
del tiempo en la
presentación de
pruebas objetivas
tipo SABER.
 Retroalimentación del
proceso llevado a cabo
durante 2012 por parte del
personal docente.
 Resolución de pruebas tipo
SABER.
 Capacitaciones a los
docentes del municipio.
Secretaría de
educación de
Itagüí,
Instruimos,
Equipos de
gestión
académica y
administrativa
de la Institución
Educativa
Febrero
Octubre
 Aplicación de la prueba de
intereses profesionales a
los estudiantes de 11°.
373
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PRIORIZACIÓN DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACADÉMICA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
PROYECTO
Camino
hacia la
excelencia
académica
ÁREA
Lenguaje
COMPONENTES
O ASPECTOS
DEL PROYECTO
Evaluaciones:
prueba
Diagnóstica y
prueba anual
FORTALEZAS
 La Institución se mantuvo en el
mismo nivel (medio) a lo largo de
su proceso académico,
evidenciado en la aplicación de la
Prueba Diagnóstica y la Prueba
Anual.
 Los componentes semántico
(haciendo énfasis en los
aspectos de comprensión
textual a través de distintos
niveles como el literal,
inferencial y el crítico
intertextual), sintáctico
(haciendo énfasis en la parte
estructural intratextual
DEBILIDADES
A pesar de que la
Institución conservó el
mismo nivel (medio),
presentó una pequeña
disminución
porcentual en la
Prueba Anual, en la
cual, el componente
semántico es el más
débil, siguiéndole el
sintáctico y
posteriormente el
pragmático.
OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
Si bien es cierto que la Institución
mantuvo su nivel, se hace
necesario encaminar todas las
acciones pedagógicas hacia el
mejoramiento continuo de los
distintos procesos académicos,
para lo cual, desde el área de
Lenguaje, se sugiere que:
 A través de la comprensión de
un texto se vinculen los
conocimientos y saberes
previos con los que cuenta el
estudiante.
 Las distintas pruebas
374
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
evaluado a través de distintos
aspectos como categorías
gramaticales, relaciones de
coherencia y cohesión, la
oración gramatical, los
elementos conjuntivos, etc.) Y
pragmático (haciendo énfasis
en el propósito del autor y la
función textual, atendiendo a
requerimientos intra y
extratextuales) mostraron un
buen manejo y desempeño de
los mismos.
aplicadas sean socializadas
indagando por las fortalezas y
debilidades en la resolución
de las mismas, construyendo
y descubriendo estrategias
para la obtención de mejores
resultados.
 A la hora de socializar las
pruebas, lograr que las
respuestas sean el resultado
de un diálogo y de un acuerdo
grupal del porqué de las
mismas, mejorando de este
modo la capacidad
interpretativa, argumentativa
y propositiva.
 Y concientizar a los
estudiantes, aún más, de la
importancia de comprender y
de apropiarse del proceso
llevado a cabo a través de
dichas pruebas, ya que este
facilita y permite un mejor
resultado en las pruebas de
Estado y de ingreso a
instituciones de Educación
Superior.
375
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA” SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del ___ de febrero al ___ de octubre de 2013.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
ÁREA: Lenguaje.
PROBLEMA
Los estudiantes,
a pesar de estar
en un nivel
medio, deben
mostrar un
mejoramiento
continuo.
OBJETIVO
METAS
Para octubre de 2013
los estudiantes
mejorarán el nivel de
desempeño en todos
Desarrollar y mejorar
los componentes y
la comprensión lectora
todas las
y la capacidad
competencias, a
argumentativa, a
través de la
través de un análisis
familiarización y el
crítico de los textos
acercamiento al
trabajados.
lenguaje como
herramienta necesaria
para comprender
otros ámbitos.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
TERMINA
 25 Sesiones de clase.
 Resolución de pruebas
Secretaría de
tipo SABER.
educación de Itagüí,
Instruimos, Equipos
 Capacitaciones a los
de gestión
docentes del
académica y
municipio.
administrativa de la
Institución Educativa
 Aplicación de la
Felipe de Restrepo.
prueba de intereses
profesionales a los
estudiantes de 11°.
376
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
Febrero
Octubre
PRIORIZACIÓN DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACADÉMICA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de I.E.
Luis Carlos Galán Sarmiento.
PROYECTO
Camino hacia
la excelencia
académica.
ÁREA
Ciencias
Naturales.
COMPONENTES O
ASPECTOS DEL
PROYECTO
FORTALEZAS
Evaluaciones:
prueba Diagnóstica
y prueba anual.
En los componentes vivo y
físico se presenta un
rendimiento parejo
destacándose el análisis
de información compilada
(gráficas, tablas…).
DEBILIDADES
No hay dominio de
conceptos que son
recurrentes y
acumulativos en los
temas de las ciencias
naturales.
OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
Se recomienda proponer de
manera reiterativa prácticas
experimentales que favorezcan
la discusión y el uso de los
conceptos básicos de las
ciencias naturales.
377
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA” SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
ÁREA: Ciencias Naturales.
PROBLEMA
Se presenta bajo
rendimiento
cuando los temas
evaluados
requieren de
conceptualizació
n previa.
OBJETIVO
Presentar a
manera de
práctica o
experimento,
situaciones donde
se puedan ver o
medir los
conceptos
referidos a
fenómenos
biológicos.
METAS
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA TERMINA
 25 Sesiones de clase.
Afincar los
conceptos que son
de uso recurrente y
acumulativo en los
temas de las
ciencias naturales.
 Resolución de pruebas
tipo SABER.
 Capacitaciones a los
docentes del municipio.
 Aplicación de la prueba
de intereses
profesionales a los
estudiantes de 11°.
Secretaría de
educación de Itagüí,
Instruimos, Equipos de
gestión académica y
administrativa de la
Institución Educativa.
378
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
Febrero
Octubre
PRIORIZACIÓN DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACADÉMICA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
PROYECTO
Camino
hacia la
excelencia
académica.
ÁREA
Química
COMPONENTES O
ASPECTOS DEL
PROYECTO
Evaluaciones: prueba
Diagnóstica y prueba
anual.
FORTALEZAS
Se observó en el nivel
macroscópico mayor
comprensión de los
procesos físicos de la
materia.
DEBILIDADES
Se apreció falta de dominio del
nivel macroscópico en procesos
químicos, del submicroscópico
y del simbólico ya que se hace
difícil tanto la interpretación de
los símbolos como el uso
adecuado de los mismos.
OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
 Se propone la planeación de
clases teórico-practicas, donde
los estudiantes puedan dar
cuenta de las teorías químicas
en el laboratorio o viceversa.
 Equipar con laboratorio de
química a la institución.
 Repasar periódicamente los
conceptos básicos vistos.
379
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA” SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del ___ de febrero al ___ de octubre de 2013.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
ÁREA: Química.
PROBLEMA
Los estudiantes
deben trabajar
mucho más en los
contenidos de la
materia para mejorar
y así pasar a un nivel
más alto que les
permita obtener un
buen desempeño en
la pruebas Saber 11°.
OBJETIVO
1. Lograr una mejor
conceptualización en
los contenidos básicos.
METAS
Para octubre de
2013 los estudiantes
mejorarán el nivel de
2. Integrar los
desempeño en el
conceptos a situaciones área.
experimentales.
ACTIVIDADES
 8 Sesiones de clase de
química en el preicfes.
 Resolución de pruebas
tipo SABER.
 Capacitaciones a los
docentes del municipio.
RESPONSABLES
Secretaría de
educación de
Itagüí, Instruimos,
Equipos de
gestión académica
y administrativa
de la Institución
Educativa.
380
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PLAZO
INICIA
TERMINA
Febrero
Octubre
PRIORIZACIÓN DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACADÉMICA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
PROYECTO
ÁREA
COMPONENTES
CONSIDERADOS DEL
PROYECTO
FORTALEZAS
DEBILIDADES
 A pesar de permanecer en el nivel
bajo, hubo un incremento notorio
en el resultado de la prueba anual
respecto a la prueba diagnóstica.
Camino hacia
la excelencia
académica.
Física
Evaluaciones: prueba
diagnóstica y prueba
anual.
En general se observa un
desempeño muy pobre
 La competencia Uso comprensivo del
en todos los aspectos del
conocimiento científico experimentó
área.
un mayor nivel de desarrollo
respecto a ambas pruebas,
alcanzando un nivel de desarrollo
similar a las demás competencias.
OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
 Socializar las pruebas y
simulacros externos.
 Equipar la institución con un
laboratorio de física.
 Implementar las TIC en el
área de física.
 Realizar clases teóricoprácticas.
381
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA” SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del ___ de febrero al ___ de octubre de 2013.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
ÁREA: Física.
PROBLEMA
1. El nivel de desarrollo
de las competencias en
los estudiantes en el
área es bajo.
2. El grado de
comprensión y aplicación
de los conceptos propios
del componente Entorno
físico es bajo.
3. El uso de las
matemáticas como
lenguaje de la física en
la resolución de
problemas es
deficiente.
OBJETIVO
1. Lograr el desarrollo conjunto
de las competencias en los
estudiantes.
2. Afianzar los conceptos
propios del área en los
estudiantes.
3. Integrar las matemáticas al
desarrollo conceptual de la física.
4. Resaltar la importancia de la
física y sus aplicaciones en
diversos aspectos de la vida
cotidiana.
METAS
Para octubre de 2013 los
estudiantes mejorarán el
nivel de desempeño en:
 Los componentes Entorno
físico (Procesos físicos) y
Ciencia tecnología y
sociedad (CTS).
 Las competencias Uso
comprensivo del
conocimiento científico,
Explicación de fenómenos
e Indagar.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
TERMINA
 25 Sesiones de
clase.
 Resolución de
pruebas tipo
SABER.
 Capacitaciones a
los docentes del
municipio.
 Aplicación de la
prueba de
intereses
profesionales a
los estudiantes
de 11°.
Secretaría de
educación de
Itagüí, Instruimos,
Equipos de
gestión
académica y
administrativa de
la Institución
Educativa.
382
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
Febrero
Octubre
PRIORIZACIÓN DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACADÉMICA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
PROYECTO
Camino
hacia la
excelencia
académica
ÁREA
Ciencias
Sociales
COMPONENTES
O ASPECTOS
CONSIDERADOS
DEL PROYECTO
Evaluaciones:
prueba
diagnóstica y
prueba anual
FORTALEZAS
A partir del comparativo entre
las pruebas diagnóstica y anual,
se observó que el nivel se
mantuvo en medio. Se
presentaron fortalezas en el
componente que hace
referencia al desarrollo de
compromisos sociales y
ambientales; además, en el
componente sobre el manejo
de los conocimientos básicos
de las Ciencias Sociales, hubo
un leve aumento en el puntaje.
En la competencia en la que se
presenta mayor fortaleza fue en
la propositiva.
DEBILIDADES
Entre las debilidades se pueden
destacar el bajo porcentaje en la
competencia argumentativa, que
demuestra las falencias de los
estudiantes a la hora de
enfrentarse a dar la explicación de
un hecho o una problemática
social; y en las temáticas
contenidas en el componente “me
aproximo al conocimiento como
científico-social”, el cual se refiere
a la manera como los estudiantes
se acercan a los conocimientos de
las ciencias.
OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
 Incentivar la capacidad
argumentativa de los discentes,
con el fin de aportar elementos
que ayuden a los estudiantes a
dar su opinión o buscar el
porqué de fenómenos sociales.
 Socializar las pruebas
grupalmente para afianzar los
conocimientos.
 Apoyar la enseñanza de las
Ciencias Sociales en gráfica e
imágenes, para desarrollar
capacidades interpretativas y
argumentativas.
383
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA” SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del ___ de febrero al ___ de octubre de 2013.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
ÁREA: Ciencias Sociales.
PROBLEMA
En el área de
Ciencias Sociales
los estudiantes
presentan
debilidades en el
acercamiento a
los conocimientos
de las Ciencias
Sociales y en la
capacidad
argumentativa.
OBJETIVO
Incentivar la práctica
y aprendizaje de las
competencias y los
componentes
necesarios para la
formación integral
en Ciencias Sociales.
METAS
 Fortalecer la utilización de
modelos explicativos que
permitan desarrollar la
capacidad argumentativa
en los estudiantes.
 Superar los resultados del
año anterior, para
aumentar el nivel en las
pruebas del Estado.
 Manejar los conceptos
básicos de las Ciencias
Sociales al finalizar el año.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
PLAZO
INICIA
TERMINA
Febrero
Octubre
 25 Sesiones de
clase.
 Resolución de
pruebas tipo
SABER.
 Capacitaciones a
los docentes del
municipio.
 Aplicación de la
prueba de
intereses
profesionales a
los estudiantes
de 11°.
Secretaría de
educación de
Itagüí, Instruimos,
equipos de gestión
académica y
administrativa de la
Institución
Educativa.
384
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PRIORIZACIÓN DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACADÉMICA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
PROYECTO
Camino
hacia la
excelencia
académica.
ÁREA
Filosofía
COMPONENTES
O ASPECTOS
DEL PROYECTO
CONSIDERADOS
Evaluaciones:
prueba
diagnóstica y
prueba anual.
FORTALEZAS
DEBILIDADES
Se logró un leve repunte
en el proceso evaluativo,
con un rendimiento
mejor en los resultados
de la prueba anual con
respecto a los de la
prueba de diagnóstico, en
las competencias
interpretativa y
argumentativa, así como
en los resultados de los
componentes
antropológico y
epistemológico
evaluados.
 A pesar de la mejoría antes
señalada, se observa un
desempeño decreciente
general de los estudiantes en
los resultados de las dos
pruebas en cuestión, pasando
de un promedio global de
27,79 a 25,18, manteniendo el
rendimiento en el nivel Bajo.
 Los resultados decrecientes se
evidencian puntualmente en
la competencia propositiva y
en el componente ontológico.
Además, aún se está lejos de
OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO
 Se propone afianzar las habilidades y
competencias lectoras de los estudiantes
mediante el análisis en clase de textos
filosóficos, aumentando gradualmente en
su complejidad, con el fin de mejorar la
comprensión de lectura de este tipo de
textos.
 Desarrollar la capacidad de análisis y
razonamiento que conduzcan a la
interpretación y argumentación adecuadas
de los textos filosóficos, así como a la
aplicación de los planteamientos filosóficos
propuestos en otros contextos e inferir
otras interpretaciones a partir del contexto
385
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
llegar al nivel de rendimiento
necesario (por encima de 50)
que indique una asimilación
adecuada de los contenidos y
la adquisición de las
competencias básicas del
área.
y el enunciado dados para mejorar así los
resultados en las competencias evaluadas,
especialmente en la propositiva.
 Socializar las pruebas una vez aplicadas para
afianzar los conocimientos, corregir los
errores, solucionar las dudas e identificar las
flaquezas que tengan los estudiantes.
 Hacer énfasis en los conceptos y los
contenidos propios de los pensamientos
antropológico y epistemológico,
especialmente en el componente
ontológico.
 Reiterar con frecuencia los conceptos y
contenidos fundamentales propios de los
pensamientos antropológico, ontológico y
epistemológico, y mostrar la interrelación
existente entre los temas y los filósofos
estudiados.
386
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA” SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del ___ de febrero al ___ de octubre de 2013.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
ÁREA: Filosofía.
PROBLEMA
OBJETIVO
1. Brindar a los estudiante las
herramientas cognoscitivas y de
Los estudiantes
raciocinio tendientes al desarrollo
presentan un bajo de las habilidades y competencias
nivel y un
filosóficas, así como en la
desempeño
comprensión de lectura tanto
decreciente
general como de textos filosóficos.
general en el
área,
2. Enfatizar en el desarrollo de
principalmente
habilidades de análisis,
en la
razonamiento e inferencia que
competencia
permitan a los estudiantes elevar
propositiva y el
su desempeño en todas las
componente
competencias y componentes
ontológico.
evaluados, especialmente en la
competencia propositiva y el
componente ontológico.
METAS
ACTIVIDADES
 Para octubre de 2013, los
estudiantes habrán
incrementado su nivel de
desempeño en cada uno de
los componentes y
competencias evaluadas en
las pruebas SABER ICFES,
particularmente en la
competencia propositiva y el
componente ontológico.
 25 Sesiones de
clase.
 Revertir la curva descendente
de rendimiento para alcanzar
un nivel Medio-alto o
Superior en los resultados de
las pruebas de tipo SABER
ICFES, al finalizar el año 2013.
 Aplicación de la
prueba de
intereses
profesionales a
los estudiantes
de 11°.
 Resolución de
pruebas de tipo
SABER ICFES.
 Capacitaciones
a los docentes
del municipio.
RESPONSABLES
Secretaría de
Educación de
Itagüí,
Instruimos,
Equipos de
gestión
académica y
administrativa
de la Institución
Educativa.
PLAZO
INICIA
TERMINA
Febrero
Octubre
387
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
PRIORIZACIÓN DE FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA
ACADÉMICA” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del 28 de abril al 20 de octubre de 2012.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
PROYECTO
Camino hacia
la excelencia
académica
ÁREA
COMPONENTES O
ASPECTOS DEL
PROYECTO
FORTALEZAS
 El promedio subió de 29,86 a
38,07; es decir que el nivel
aumentó de Bajo a Medio.
Inglés
Evaluaciones:
prueba Diagnóstica y
prueba anual.
 Se identificó el significado
adecuado de las palabras según
el contexto.
DEBILIDADES
Se observó que la lectura en
inglés no es un hábito
importante de
enriquecimiento personal y
académico.
388
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia
OPORTUNIDADES DE
MEJORAMIENTO
Se propone aplicar
estrategias de lectura
relacionadas con el
propósito de la misma y
ejercitar la lectura inglesa en
casa.
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL SOBRE EL PROYECTO “CAMINO HACIA LA EXCELENCIA ACADÉMICA” SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN DE ITAGÜÍ 2012
INSTITUCION EDUCATIVA: Luis Carlos Galán Sarmiento.
INSTITUCION OFERENTE: Instruimos Ltda.
FECHA DE REALIZACIÓN: Del ___ de febrero al ___ de octubre de 2013.
RESPONSABLES DEL PROYECTO: Secretaría de educación municipio de Itagüí, Instruimos Ltda., Gestión académica y administrativa de la
I.E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
ÁREA: Inglés.
PROBLEMA
OBJETIVO
METAS
ACTIVIDADES
 Resolución de pruebas tipo
SABER.
Los estudiantes
presentan un
nivel bajo en el
componente de
lectura.
Desarrollar las
habilidades
lingüísticas y
comunicativas.
Para octubre de 2013
los estudiantes
mejorarán el nivel de
desempeño en las tres
competencias.
 Capacitaciones a los
docentes del municipio.
 Aplicación de pruebas de
comprensión de lectura en
inglés a los estudiantes.
RESPONSABLES
Secretaría de
educación de Itagüí,
Instruimos, Equipos
de gestión
académica y
administrativa de la
Institución
Educativa.
PLAZO
INICIA
TERMINA
Febrero
Octubre
389
INSTRUIMOS • Sede principal: Carrera 43 54-53 • Teléfono: (4) 215 15 10
Página web: www.instruimos.com • Correo electrónico: [email protected] • Medellín • Colombia