Esquema (borrador)

TdR02/UTA0704 “Nuevas metodologías de Enseñanza-Aprendizaje” Dr. J. Salinas
BORRADOR
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ASISTENCIA TÉCNICA
“NUEVAS METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE”
Informe de Avance:
Aproximación a un modelo de aprendizaje centrado en el
alumno, para las distintas realidades de las 5 Escuelas y 5
Facultades de la Universidad
ESTRUCTURA INICIAL PROPUESTA PARA EL DOCUMENTO
1.- Antecedentes
1.1.- Introducción/Justificación
1.2.- Descripción del P1: Concertación del taller y de las actividades
de acompañamiento
1.3.- Descripción del P2: Taller de consulta metodológica
2.- Identificación de actores y organización del grupo de trabajo y de
las áreas de colaboración
2.1.- Equipo ejecutor
2.2.- Docentes de la UTA
2.3.- Organización de los sistemas de trabajo colaborativo
3.- Memoria del P1: Concertación del taller y de las actividades de
acompañamiento
3.1.- Encuentro inicial
3.2.- Recopilación y revisión de información
3.3.- Rediseño y preparación de talleres (P2)
4.- Memoria del P2: Taller de consulta metodológica
4.1.- Propuesta final del Taller de consulta metodológica
4.2.- Descripción e implementación del Taller 1
4.3.- Descripción e implementación del Taller 2
4.4.- Descripción e implementación del Taller 3
4.5.- Descripción e implementación del Taller 4
4.6.- Revisión y evaluación de los talleres
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5.- Avance de la Formulación de la Propuesta de Estrategia y
Programa de implementación en la docencia para la UTA
5.1.- Estructura del informe
5.2.- Discusión de los elementos del diagnóstico
5.3.- Cronograma de trabajo y de las negociaciones con el Equipo
Ejecutor
6.- Conclusiones y consideraciones
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