Boletín para los padres y estudiantes EL de la secundaria Walters

Boletín para los padres y estudiantes EL de la secundaria Walters
Febrero – Abril 2013
Escuela Secundaria Walters
39600 Logan Drive
Fremont, CA 94538
Brian Weems, Director
Jana Holmes, Subdirectora
Jacyln McClintock, Maestra & Enlace EL
Teléfono (510) 656-7211
Fax (510) 656-4056
http://www.fremont.k12.ca.us/walters
Mensaje de la Enlace EL…….
Desde la maestro de ELD…
Ya terminamos un semestre y tenemos uno
más para completar. Al empezar el 3º cuarto/2º
semestre los estudiantes y personal continua a
preparar para las próximas evaluaciones de la
primavera
y
otras
actividades
escolares
emocionantes. Favor de mantenerse informado y
seguir comunicando con el personal escolar para
que esté bien informado del progreso de su
estudiante y eventos escolares.
La clase de ELD está emocionante de nuestro
próximo paseo escolar. En el 19 de febrero
tomaremos BART para escuchar la sinfonía de San
Francisco. Antes de ir aprenderemos sobre los
instrumentos que se usa en una sinfonía y también
escuchar a historias basadas en música. Esta es otra
gran oportunidad de expandir el vocabulario ingles
de los estudiantes.
Durante nuestra última reunión de ELAC en enero
pudimos revisar el presupuesto EIA para incluir la
compra de tecnología adicional, escuchamos noticias
de las maestras de las clases de apoyo EL (Srta.
Hayward y Sra. Chandna) y de Srta. Yuen, nuestra
maestra de ELD, y sus estudiantes. Mil gracias al Sr.
y Sra. Padilla y el Sr. Calderon por asistir.
Apreciamos sus buenas preguntas y contribuciones.
No se preocupe si se perdió la última reunión.
Marque su calendario y reúnase con nosotros para
nuestra última reunión de ELAC de Walters el
martes, 16 de abril de 2013. Nos reuniremos en la
biblioteca después de escuela desde las 2:453:45pm. Se servirá refrescos y habrá disponible
interpretación al español. ¡Espero verlos a todos!
Jacyln McClintock
Maestra de español/Enlace EL
(510) 656-7211 Ext #28014
[email protected]
¡Tantas evaluaciones!
¿Para qué son?
Los resultados de la CELDT de 2012
(Prueba para medir el desarrollo del inglés
en California) estarán disponibles y se
mandarán los reportes a padres en
febrero. A causa de que el programa de
exámenes y reportes estandarizados de California
(conocido en inglés como STAR) viene en mayo, es
importante que discuta estos resultados con su
estudiante. Es el objetivo de cada estudiante EL
dominar el inglés y ser reclasificado desde EL a RFEP.
Al alcanzar esta meta le enseña al personal escolar que
ya no necesita estar en clases ELD ni instrucción
especial para satisfacer sus necesidades de lenguaje.
Puede rendir trabajo al mismo nivel de un
anglohablante.
Jennifer Yuen
Maestra de ELD 1 & 2
(510) 656-7211 Ext #28012
[email protected]
Para ser reclasificado el estudiante tiene que tener
resultados al nivel proficiente en ambos CELDT y la
sección del STAR llamada CST – ELA (prueba de
inglés/artes lingüísticas). Los estudiantes con PEI (Plan
de educación individualizado) pueden calificar para la
reclasificación basada en evaluaciones alternativas
según lo determinado por el equipo PEI. Típicamente
toma 4-5 años para alcanzar el nivel proficiente. Le
afecta a los estudiantes especialmente en los años de la
preparatoria si no pasan los exámenes porque quizás
tendrán que tomar más clases de inglés en vez de una
clase optativa. Puede afectar a la suma de créditos que
necesita para graduarse o ir los colegios y
universidades.
Siguen los estudiantes que anterior era EL (RFEP) por 3
años después de reclasificación para asegurar que
todavía alcanzan al nivel en o arriba proficiente. En
cualquier tiempo durante estos 3 años que el estudiante
no alcanza proficiente en el CST – ELA en la primavera
anterior, se requiere que el estudiante tenga una
intervención. El director y maestro tienen que verificar
que no se necesita la intervención o establecer un plan
SNAP.
RECLASIFICACIÓN DE PRIMAVERA
La reclasificación toma lugar dos veces al año, una vez
cada semestre. La lista de reclasificación de primavera
estará publicada cuando liberan los resultados de
CELDT del octubre pasado. Los maestros de inglés
comunicarán con padres si su estudiante estará
recomendado para ser reclasificado.
AYUDE A SU HIJO LOGRAR
Los padres y tutores legales hacen un papel muy
importante en la educación de sus hijos. Hay muchas
cosas que usted puede hacer en casa para tener un
impacto positivo en el aprendizaje de los niños. Incluido
en este correo es un folleto titulado “Ayuda a sus hijos
lograr en los exámenes STAR.” Revíselo y ¡descubra las
mejores prácticas que puede iniciar en casa hoy!
ESTÁNDARES ESTATALES BÁSICOS
COMUNES (CCSS)
En el 7 de noviembre de 2012 la Mesa directiva estatal
de California adoptó estándares de ELD (Desarrollo de
inglés como segunda lengua) que son revisadas,
actualizadas y alineadas a los nuevos Estándares
estatales básicos comunes en cuanto a lengua y
literatura en inglés (ELA). Fueron desarrollados por
maestros, padres y expertos en educación para preparar
a los estudiantes tener éxito en la universidad y el
trabajo. Usted puede revisar los estándares de nivel de
grado
en
línea
en
http://www.cde.ca.gov/sp/el/er/eldstandards.asp.
Los maestros de Fremont harán la transición al uso de
CCSS durante el año escolar 2013-14. Piensan
comenzar las evaluaciones de CCSS durante el año
escolar 2014-15.
ESTUDIE INGLÉS EN CLASES
DE ESL DURANTE EL CUARTO
DE INVIERNO
La matriculación para la segunda sesión de
clases ESL del cuarto del invierno toma lugar
ahora. Hay una variedad de clases disponibles en
diferentes días y lugares. Incluso hay una opción de
estudiar en casa. Cuidado de niños gratis está
disponible mientras está asistiendo clase. El horario de
clases incluido en este correo para su conveniencia. La
información está en inglés. Para traducción en varios
idiomas por favor póngase en contacto con la escuela
de adultos de Fremont en (510)793-2240.
SCHOOL LOOP
¿Curioso sobre las notas de su hijo?
Se pregunta ¿por qué rara vez tiene
tarea para completar en casa?
Mantenerse al dí con las tareas y notas de su hijo y
comunicar con maestros es fácil con “School Loop.”
También está disponible en español y mandarín.
¡Registre para un cuento en línea hoy! Vaya a
http://walters-fusd-ca.schoolloop.com/. Haga clic en
“Register Now” y siga las instrucciones. Necesitará tener
disponible el número de identificación de su estudiante.
Favor de contactar la oficina escolar para más detalles.
SUPERVISIÓN DE PROGRAMAS
FEDERALES (FPM)
Las escuelas secundarias seleccionadas están
preparando para visitas de revisión en sitio del distrito
para supervisión de programas federales (FPM). El
propósito de estas visitas es validar áreas de
cumplimiento para los programas para estudiantes del
idioma inglés. Estas áreas incluyen planes de estudio e
instrucción para estudiantes EL, reclasificación y
directrices de ELAC.
En febrero las escuelas prepararan cajas de
documentación. Después en marzo personal de FUSD
visitarán a los sitios escolares para hacer entrevistas
con el director, enlace EL y otro personal. Visitarán
salones de clase, hacer revisión del CUM (récords de
estudiantes) y revisar las cajas de documentación. En
mayo el distrito completará y mandará informes de
resumen a las escuelas.
CALIFORNIANOS JUNTOS
Los Californianos Juntos es una coalición estatal de
padres, maestros, defensores de la educación y grupos
de derechos civiles comprometidos con asegurar acceso
equitativo a la educación por todos niños. Fundada en
1998 después de la aprobación de la Proposición 227,
los Californianos Juntos se reunieron con otras
organizaciones para fomentar la plena participación en
la sociedad democrática a través de una educación de
calidad para niños y padres de comunidades
marginadas. Visite su sitio Web en
http://www.californianstogether.org/
para mantenerse informado sobre las
políticas y aprender sobre programas
y recursos relacionados con los
estudiantes del idioma inglés.
CALENDARIO DE FEBRERO – ABRIL
Febrero
6
Junta del Plantel Escolar - biblioteca - 2:45 PM
Junta de PTSA – 6:00 PM
14
Día colaborativo – Salida temprano 12:19PM
15
Desarrollo del personal – No hay escuela
18
Feriado – Día de presidentes– No hay escuela
20
Junta de DELAC en Vallejo Mill – 6:30 PM
26
Noche para padres de estudiantes del 8o grado –
Kennedy MPR 5:45PM
27
Día colaborativo – Salida temprano 12:19PM
Marzo
5
Evaluación de escritura para 7o grado
13
Día colaborativo – Salida temprano 12:19PM
14
Se manda informes de progreso
20
Junta de PTSA – 7:00 PM
22
Fotos de primavera – durante almuerzo y después
de escuela
28
Día mínimo – Salida temprano 12:19PM
29-Apr 6
Descanso de primavera – No hay escuela
Abril
1-5
10
Descanso de primavera – No hay escuela
Día colaborativo – Salida temprano 12:19PM
Junta de PTSA – 6:00 PM
16
Junta de ELAC – biblioteca - 2:45PM
17
Junta del Plantel Escolar – biblioteca - 2:45 PM
Noche para padres de estudiantes del 6º grado
– MPR – 5:30-6:00PM
Recepción escolar para padres de familia y
estudiantes – MPR – 6:00-7:15PM
Junta de PTSA – 7:15PM