FÍSICA 5º Plan Anual 2015

PLANIFICACIÓN ANUAL 2015-2016
Asignatura:
Docente:
Texto Asignado:
Lapso
I
FÍSICA
Curso y Sección:
5to Año de Ciencias A y B
ELINOR GÓMEZ
Nro. Horas Semanales: 8Semanales/ 6 alumnos
TEORIA Y PRACTICA FISICA 5to AñO
AUTOR:ELI BRETT
DISTRIBUCIÓN DE OBJETIVOS
Objetivos Generales
Objetivos Específicos
0:
REPASAR
OPERACIONES 0.1: Resolver Ecuaciones.
MATEMÁTICAS
Y
TEOREMAS 0.2: Aplicar el Teorema de Pitágoras.
FUNDAMENTALES
DE 0.3: Utilizar Razones Trigonométricas en triángulos rectángulos.
TRIGONOMÉTRIA
0.4: Aplicar la Ley del Seno.
0.5: Aplicar la Ley del Coseno.
I ELECTROSTÁTICA
1: DESARROLLAR LA ESTRUCTURA
CONCEPTUAL REFERENTE A LAS 1.1Identificar las interacciones entre cuerpos electrizados.
INTERACCIONES
1.2: Comparar las interacciones eléctricas y gravitacionales.
ELECTROMAGNÉTICAS.
1.3: Diferenciar las interacciones eléctricas y gravitacionales.
(CARGA ELÉCTRICA – LEY DE 1.4: Establecer la Ley de Coulomb.
COULOMB.)
1.5: Comparar la Ley de Coulomb y la Ley de Gravitación Universal.
1.6: Analizar la Ley de Coulomb.
1.7: Aplicar la Ley de Coulomb.
1.8: Establecer la cuantificación de la carga eléctrica.
1.9: Definir el concepto de carga eléctrica elemental.
II:
CAMPO 2.- CAMPO ELÉCTRICO.
1.10: Establecer la conservación de la carga eléctrica.
ELÉCTRICO.
1.11: Indicar el valor de la carga eléctrica de las partículas elementales
Unidades
0: NIVELACIÓN
2.1: Establecer el concepto de Campo Eléctrico.
2.2: Definir la Intensidad de Campo Eléctrico.
2.3: Aplicar el concepto de Campo Eléctrico.
2.4: Establecer diferencias y semejanzas entre campo eléctrico y campo gravitacional.
2.5: Líneas de fuerza en un campo eléctrico.
2.6: Determinar las características del movimiento de partículas cargadas en un campo uniforme.
II
II:
CAMPO 3.
CONOCER
LA
ENERGÍA 3.1: Definir operacionalmente, potencial eléctrico.
ELÉCTRICO.
POTENCIAL
DE
UNA
CARGA 3.2: Definir el concepto de diferencia de potencial.
SITUADA EN UN CAMPO ELÉCTRICO. 3.3: Aplicar el concepto de diferencia de potencial eléctrico.
3.4: Definir energía potencial eléctrica.
3.5: Definir energía potencial eléctrica de un sistema de cargas puntuales.
4.
CAPACIDAD
ELÉCTRICA.
CONDENSADORES.
4.1: Definir Capacidad Eléctrica.
4.2: Establecer los factores de los cuales depende la capacidad eléctrica.
4.3: Caracterizar las asociaciones de condensadores.
PLANIFICACIÓN ANUAL 2015-2016
5.
CORRIENTE
ELÉCTRICA
III:
CORRIENTE RESISTENCIA ELÉCTRICA.
ELÉCTRICA
Y
CIRCUITOS.
III
Y
5.1: Establecer el concepto de corriente eléctrica.
5.2: Establecer el concepto de conductividad eléctrica.
5.3: Aplicar el concepto de conductividad eléctrica a los gases, metales y soluciones.
5.4: Clasificar los materiales de acuerdo a su conductividad eléctrica.
5.5: Determinar la relación entre Voltaje – Intensidad de corriente.
5.6: Definir Resistencia Eléctrica
5.7: Estudiar la Ley de Ohm en conductores lineales.
5.8: Establecer los factores de los cuales depende la resistencia eléctrica.
III:
CORRIENTE 6. Fuerza electromotriz.
ELÉCTRICA
Y
CIRCUITOS.
6.1: Definir Fuerza Electromotriz.
6.2: Establecer diferencias entre Fuerza Electromotriz y diferencia de potencial.
6.3: Aplicación de la Ley de Ohm en un circuito completo.
6.4: Establecer la Ley de Joule.
6.5: Aplicar la Ley de Joule.
7.1: Estudiar Circuitos eléctricos.
7.2: Caracterizar las asociaciones de resistencias eléctricas.
7.3: Caracterizar las asociaciones de generadores eléctricos.
7.4: Estudiar redes eléctricas.
7. Circuitos eléctricos. Redes eléctricas.
IV:
ELECTROMAGNETIS
MO.
8.1: Establecer el concepto de Campo Eléctrico.
8.2: Realizar el experimento de Oersted.
8.3: Establecer la ecuación de la fuerza ejercida por un campo magnético sobre cargas en
movimiento.
8. Campo Magnético
TOTAL
Nro. Horas
Clase
-
Sep.
Oct.
20
Nov.
20
Dic.
6
Ene.
20
Feb.
16
Mar.
14
Abr.
12
May.
16
Jun.
10
Jul.