TEORÍA (4 puntos)

MODELO 1
TEORÍA (4 puntos)
1.
2.
3.
Se carga un condensador a potencial V adquiriendo una carga Q. ¿Qué sucedería a su carga y
capacidad si se aumenta el potencial a 2V?
De las siguientes expresiones, indica cuál representa la resistencia eléctrica.
a) R=  . L / S
b) R=  . L . S c) R= . S /L
d) Ninguna de las anteriores.
Un hilo rectilíneo transporta una intensidad de corriente I, según se indica en la figura. ¿Cuál es el
sentido del campo magnético creado en los puntos M y P. ¿Dónde será más intenso este campo?
M
I
P
Define brevemente el concepto de “Valor eficaz de una intensidad de corriente alterna senoidal”.
Un circuito RLC serie decimos que está en resonancia cuando...
¿Cuál es el valor máximo de una tensión alterna senoidal de 220 V eficaces.
¿Cómo se llaman las máquinas que transforman la energía eléctrica en mecánica?
¿Cuál es la relación entre las tensiones en un sistema trifásico conectado en triángulo?
¿Qué relación existe entre los campos magnéticos (B ) en el interior de dos solenoides, si uno tiene n
vueltas e intensidad I y el otro 2n vueltas e intensidad I/2?
10. ¿Cómo cambiarías el sentido de giro de un motor de corriente continua?
4.
5.
6.
7.
8.
9.
8
PROBLEMA 1 (3 puntos)
En el circuito de la figura, determina la corriente en
cada una de sus ramas y la potencia disipada en la
resistencia de 3 , en los casos siguientes:
a) A interruptor abierto.
b) A interruptor cerrado
10 V
8V
2
A
1
3
4V
A
PROBLEMA 2 (3 puntos)
En el circuito de la figura, determina:
a) Intensidad que circula por cada rama.
b) Intensidad total.
c) Factor de potencia total.
d) Potencia activa, reactiva y aparente

220 V
50Hz
200 F
10 
150 mH
B
MODELO 2
5 F
TEORÍA (4 puntos)
1.
Calcula la capacidad equivalente al esquema siguiente:
10 F
5 F
10 F
2.
Se quiere construir un hornillo eléctrico que consume una potencia de 1.500 W a 220 V. ¿Cuál debe
ser su resistencia?
3. La potencia reactiva la podemos medir con un aparato denominado...
4. El Weber es una unidad de medida de...
5. ¿Qué es la frecuencia de resonancia?
6. ¿Cómo varía la resistencia de un conductor en relación a su sección?
7. ¿Qué sucede con la reactancia de una bobina al aumentar la frecuencia.
8. En un circuito inductivo puro ¿Cómo es el desfase entre la tensión y la intensidad?
9. Tipos de rotor en los motores asíncronos
10. En un sistema trifásico conectado en estrella, ¿cuál es la relación entre la tensión de línea y de fase?
PROBLEMA 1 (3 puntos)
En el circuito de la figura calcular:
a) Las intensidades que circulan por cada
resistencia, indicando su sentido.
b) La tensión entre los puntos A y B.

c) La potencia que entrega 1
d) La energía disipada entre los puntos A y
B durante 1 hora.
1
A
4
2 =
4
10 V
1=
2
8V
B
PROBLEMA 2 (3 puntos)
Se conectan en triángulo, a un sistema trifásico equilibrado, tres bobinas iguales de 8  de resistencia y
19’1 mH de coeficiente de autoinducción. Si la tensión de línea del sistema es de 380 V y su frecuencia
de 50 Hz., determinar:
a) Intensidad de corriente de cada fase y de la línea.
b) Potencia activa de dicha carga.
c) Capacidad del condensador a conectar en paralelo con cada bobina para mejorar el factor de
potencia a 0.95