Pasantías 4to
Instituto Psicología Clínica
2. CONSTRUYENDO MODELOS DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD
Equipo Docente:
Responsable: Prof. Agda. Lic. Adriana Gandolfi
Ay. Lic. Déborah Rydel
Lugares para el trabajo de campo:
-Policlínica de ASSE “Empalme Nicolich” (ruta 101, Km 22,500) y sus zonas se influencia.
-CECRECE, Centro diurno del MIDES.
-Centro de Salud del ASSE “Jardines del Hipódromo” y sus zonas de influencia.
Cupo máximo:
6 estudiantes de 4to. Ciclo. 8 estudiantes de 5to. Ciclo.
Requisitos:
Cursar en el año 2012, o haber cursado “Aspectos Psicológicos de la atención Sanitaria”
de 4to. Ciclo y tener disponibilidad para trasladarse a los lugares de práctica propuestos.
Carga horaria:
10 horas semanales.
Horario:
Martes 8 a 9.30 horas Facultad de Psicología.
Resumen de la propuesta:
Se trata de una pasantía que comienza en el año 2003 a partir de demandas que surgen
en ámbitos sanitarios del primer nivel de atención. La misma tiene como eje central el
reconocimiento académico del Primer Nivel de Atención y de la comunidad como espacios
de jerarquía académica, comparable a los otros niveles de atención. Se considera que
esta propuesta contribuye a la comprensión de las múltiples dimensiones que contribuyen
a los procesos de salud-enfermedad de la población: condiciones y estilos de vida,
relacionamiento con el sistema sanitario, organización del mismo, actitudes y
percepciones de los equipos de salud.
Se aspira a la ampliación de los modelos de actividad propios del psicólogo, en acciones
que redunden en mejorar la calidad de atención con énfasis en la promoción y prevención
de la salud. El equipo se propone trabajar en función de estrategias y tácticas que
potencien el desarrollo de ambientes institucionales positivos y permitan satisfacer las
necesidades de la población involucrada. Esto implica además contribuir a la creación de
condiciones favorables para el ejercicio efectivo de los derechos, y para la inclusión de la
mencionada población en procesos participativos que incidan efectivamente en las
decisiones que los afectan.
Objetivos Formativos:
General:
Promover en el estudiante la profundización teórico-práctica en los modelos de
intervención clínica para el primer nivel de atención.
Específicos:
Profundizar el análisis conceptual del primer nivel de atención
Introducir al estudiante en la construcción de modelos de Intervención clínica en
el primer nivel de atención
Desarrollar una práctica en un escenario de organización sanitaria y desde un
abordaje interdisciplinario y multiprofesional.
Aportar a la implementación de herramientas adecuadas y pertinentes a las
necesidades tanto de los equipos, la organización sanitaria y la población.
Estimular la producción científica y la investigación en torno a problemas
sanitarios emergentes en el primer nivel de atención
Evaluación:
- Asistencia al 80% de todas las instancias previstas para la pasantía.
- Cumplimiento de las actividades y tareas asignadas a cada estudiante (registro de
actividades, fichas de supervisión, presentaciones grupales, etc).
- Elaboración de un trabajo escrito al finalizar la pasantía que consta de 2 partes: una
grupal y una individual. En el componente grupal se espera que el estudiante de cuenta
de la práctica realizada articulando teoría-práctica y análisis de la misma. En el
componente individual se espera una reflexión crítica sobre algún aspecto de la
experiencia transitada.
La nota mínima de aprobación es seis.
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