publisher Universidad del Rosario type info:eu-repo/semantics/publishedVersion

publisher
Universidad del Rosario
type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
type
info:eu-repo/semantics/article
title
Itinerarios escolares y procesos políticos de cuatro mujeres indígenas nasa y kankuamo
subject
Ciencia Política, Estudios culturales
subject
educación; mujeres indígenas; procesos políticos y organizativos
source
Desafíos; Vol. 26, núm. 1 (2014): (Re)pensar la educación: acción colectiva y prácticas interculturales; 171-198
source
0124-4035
source
2145-5112
rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
relation
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/3182/2501
language
spa
format
application/pdf
description
Este artículo presenta cuatro trayectorias escolares de mujeres indígenas que incursionaron desde distintos
escenarios a algunos campos políticos en donde fueron reconocidas como lideresas de ciertos procesos políticos. En
sus experiencias personales se evidencian hechos de violencia simbólica, iiscriminación racial y de género, pero
también emerge la búsqueda de alternativas para cambiar su condición político- social a partir del acceso a ciertos
capitales escolares.
identifier.uri
http://hdl.handle.net/10336/8648
identifier
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/3182
date.available
2014-07-16T03:19:57Z
date.accessioned
2014-07-16T03:19:57Z
date
2014-06-17
creator
Serrano Riobó, Yeshica