publisher Universidad del Rosario type info:eu-repo/semantics/publishedVersion

publisher
Universidad del Rosario
type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
type
info:eu-repo/semantics/article
title
Pedagogía confuciana
subject
Ciencia Política, Gobierno
subject
pensamiento asiático; educación; confucianismo; comunitarismo
source
Desafíos; Vol. 26, núm. 1 (2014): (Re)pensar la educación: acción colectiva y prácticas interculturales; 57-82
source
0124-4035
source
2145-5112
rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
relation
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/3179/2498
language
spa
format
application/pdf
description
El incentivo de la apreciación del capital resulta exacerbado en el intercambio global dominante, ya que supedita con
mayor intensidad que antes al resto de los subsistemas sociales y altera la capacidad de recuperación del entorno
ecológico. Las enseñanzas de Confucio vuelven a ser relevantes, dado su celo por garantizar la reproductibilidad
constante de la familia humana por medio de la armonía social que resulta de la práctica de las virtudes personales y
colectivas. La pedagogía familiar y social es indispensable para crear dicho círculo virtuoso.
identifier.uri
http://hdl.handle.net/10336/8523
identifier
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/3179
date.available
2014-07-16T00:16:18Z
date.accessioned
2014-07-16T00:16:18Z
date
2014-06-17
creator
García, Pío