“El arte nos recuerda que el acto de observar intensamente, de abrir

“El arte nos recuerda que el acto de observar intensamente, de abrir la sensibilidad al
entorno produce una recompensa cualitativa en el proceso de vivir. Nos enseña cómo
estar vivos.”
6 de abril de 2015.
Elliot W. Eisner “Educar la visión artística.”
Queridos compañeros y compañeras:
Nos reencontramos con el entusiasmo y la alegría que nos regaló esta preciosa semana
de descanso y sol.
Decidimos iniciar esta nueva etapa del año con una frase aportada por Alejandra, de
este reconocido referente de la educación artística, pues expresa nuestro sentir y uno
de los tantos desafíos que tenemos como educadores. Entendemos que el arte es un
espacio imprescindible en la formación integral de los alumnos y a través del mismo,
se desarrollan múltiples estrategias que relacionan saberes, actitudes y aptitudes. A
través del arte, la escuela se constituye en un espacio privilegiado de construcción de
significados culturales, abriendo zonas de diálogo entre iguales y diferentes. Para Silvia
Burset en el desarrollo de la competencia artística, la sensibilidad, la intuición y la
inteligencia, se vuelven componentes fundamentales para que, tanto desde la
recepción como desde la expresión, alumnos y docentes conozcan, creen y valoren
múltiples posibilidades, múltiples formas de pensar. Procuremos potenciar los
encuentros con nuestros compañeros docentes de las diferentes disciplinas artísticas,
desarrollemos proyectos o propuestas compartidas, consultémosles ideas, trabajemos
juntos. Asimismo debemos reconocer que hoy, cultura y arte avanzan de la mano de la
tecnología. La competencia artística y digital, se encuentran y articulan en la
comprensión, análisis y participación del mundo de la cultura. Invitemos entonces a
nuestros alumnos a descubrir y vivir las maravillas del arte… salgamos de aventura con
ellos. Disfrutemos juntos de lo que la tecnología nos brinda cuando podemos estar con
Benedetti hablando del proceso creador o escuchar a Rafael Alberti recitando a García
Lorca; sorprendámonos viendo a Picasso pintando o esculpiendo en su taller;
admiremos a Isadora Duncan bailando o a Zaz cantando en una callecita de
Montmartre; caminemos por el Museo de arte Moderno de México; riámonos con
Marcel Marecau o lloremos con Buster Keaton… recordemos que el arte “nos enseña
cómo estar vivos.”
En esta perspectiva de vivir el arte en la escuela, queremos compartir que se confirmó
para el 26 y 27 de mayo, en el salón Güelfi, la presentación de una obra de teatro en
inglés: “The seeds” a cargo del grupo argentino "Little Sprouts". Participarán de esta
propuesta los alumnos y maestras desde Nivel 3 de Inicial hasta 2do. de Primaria.
Gabriela ya está enviando a todos los horarios correspondientes.
En Inicial tuvimos las reuniones de acuerdos y trabajamos sobre: los recreos, comedor,
baños, fechas de entregas de carpetas (se hará consulta al respecto en la
coordinación) y comunicación. Fueron valiosas instancias para el intercambio. Los
recreos se ajustaron en los siguientes horarios: AM 10hs Nivel 3, 10:30hs Nivel 4 y
11hs Nivel 5. Quienes almuerzan a las 13hs podrán salir al patio a las 12hs pero sin
uso de cancha ni pelotas. PM 14:15hs a 14:45hs 3E, 14:45hs a 15:15hs Nivel 4, 15:15
a 15:45 Nivel 3, 15:10hs Nivel 5 en patio de Primaria. Quedamos en que Nivel 5
preferentemente, en todos los turnos, saldrá al patio de Primaria para dar mayor
espacio en el patio chico a los demás niveles.
Esta semana cerraremos finalmente el ciclo de talleres con padres de Maternal y Nivel
5 comenzará con las psicomotricistas la evaluación en el área. El jueves no estará
Gabriela Ventimiglia por lo que sus grupos no tendrán actividades en la sala. En la
tarde del jueves, de 18 a 20hs, tendremos el espacio de coordinación mensual,
trabajando conjuntamente sobre las secuencias por nivel.
En Primaria tenemos coordinación de maestros de 6to año del PO con Cecilia
planificando propuestas en el área de Ciencias Naturales. Con Cecilia tendremos luego
un tiempo de recorrida por los patios, para planificar junto a Diego, algunos cambios
que posibiliten espacios de trabajo en la tierra y plantaciones. Comenzamos a su vez la
temporada de convivencias y campamentos, inaugurada por 5to B y D que parte a Las
Flores el jueves tempranito.
Les enviamos nuestro afectuoso abrazo,
Ana, Alejandra y Ma. Eugenia.
CALENDARIO SEMANAL
LUNES 6
10:30hs reunión
de
trabajo
Beatriz,
Alejandra
y
Eugenia
MARTES 7
MIÉRCOLES 8
JUEVES 9
Entrega de
informes de
evaluación
diagnóstica
Inicial y Primaria
8:15
7:00 hs
3º D y 4º C
Maestros de
PO de 6to
8:30hs reunión
equipo de apoyo
pedagógico
Chacra Sta Lucía
10:30hs reunión
de
trabajo
Alejandra
y
Eugenia
9:30hs
13:30hs
de
reunión trabajo
Gabriela, Laura,
Alejandra
y
Eugenia
Taller de
psicomotricidad
con padres de
Nivel 1ª
y
Reunión de
subdirectores y
directores en D.
Gral
14hs
Taller de
psicomotricidad
con padres de
Nivel 1B
14:30hs reunión
con Diego Díaz
por Inicial
19:15
Taller de
Inglés 3
Reunión de
Padres
Salón de clase
12hs entrevista
con
Cecilia
Varela
por
propuesta
DESEM
para
escolares de 4to
año
14:30hs reunión
de
trabajo
Gabriela, Ana y
Eugenia
VIERNES 10
(PI invitados si
desean
participar)
Coordinación
con Cecilia de
Chacra por
CCNN
8hs Encuentro
con Cecilia M y
Diego por patio
8:30
5º B y 5º D
Convivencia
Campamento
Las Flores
Regreso de la
Convivencia
19:00 hs
9:30 reunión
equipo director
14:30hs
Reunión Ana y
Ma. Eugenia
18 a 20hs
coordinación
Inicial por
secuencias