ciudades - Pureza de María CID

DOCUMENTACIÓN PROYECTO COMENIUS
“SER JOVEN EN LA EUROPA ACTUAL”
2009-1-ES1-COM06-0408
DESCRIPCIÓN Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD:
PRESENTACIÓN CIUDADES
1. DATOS IDENTIFICATIVOS:
ACTIVIDAD A REALIZAR
SOCIOS IMPLICADOS
FECHA DE COMIENZO
FECHA DE TERMINACIÓN
Presentación del la ciudad de cada centro educativo al
resto de centros educativos.
Todos
Enero 2010
Abril 2010
2. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Presentación mediante algún medio multimedia de cada ciudad, destacando su historia,
monumentos, lugares de interés.
Los idiomas son el inglés y el castellano y se puede presentar a los otros centros cuando se
realice la movilidad.
Los alumnos de cada centro educativo deben recoger la información necesaria para realizar
el trabajo.
Se consigue que los alumnos de cada centro conozcan aspectos nuevos de su ciudad para
así después poder presentarlos y comentarlos con los alumnos de los otros países.
Se podrá comparar las ciudades entre sí para poder conocer cómo ven los alumnos su
ciudad y su papel en ellas.
Se pueden crear una o varias guías turísticas que cuando se realicen las movilidades sean
el recorrido a seguir.
En el centro de Pureza de María se colabora con alumnos de 2º de ESO, ya que en el área
de sociales están trabajando aspectos sobre Valencia
3. OBJETIVOS
OBJETIVOS
COMPETENCIAS DESARROLLADAS
Mejorar la expresión escrita y oral de nuestros
alumnos en el inglés y en castellano.
Fomentar el respeto y la comprensión de y
hacia otras culturas de la U.E.

Competencia en comunicación lingüística

Competencia en el conocimiento y la
interacción con el mundo físico
Competencia social y ciudadana
Competencia cultural y artística
Conocer las inquietudes y formas de vida de
jóvenes de otros países de la U.E.


Competencia en el conocimiento y la
interacción con el mundo físico
Competencia social y ciudadana
Potenciar las capacidades sociales de los
alumnos.


Competencia en comunicación lingüística
Competencia social y ciudadana


DOCUMENTACIÓN PROYECTO COMENIUS
“SER JOVEN EN LA EUROPA ACTUAL”
2009-1-ES1-COM06-0408
DESCRIPCIÓN Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD:
PRESENTACIÓN CIUDADES
Ayudar a nuestros alumnos a conocer otros
países y sus costumbres y tradiciones



Competencia en el conocimiento y la
interacción con el mundo físico
Competencia social y ciudadana
Competencia cultural y artística
Potenciar la capacidad para trabajar en equipo
de nuestros alumnos.


Competencia social y ciudadana
Competencia para aprender a aprender
Comprender que el uso de las nuevas
tecnologías (T.I.C.) es fundamental para la
comunicación entre miembros de la U.E.

Tratamiento de la información
competencia digital
Competencia para aprender a aprender
Potenciar que los alumnos participen
activamente en todos los aspectos: la
planificación, la ejecución y la evaluación de
las actividades

Competencia en comunicación lingüística.
Competencia en el tratamiento de la
información y competencia digital
Competencia social y ciudadana
Competencia cultural y artística
Competencia para aprender a aprender.
Competencia en autonomía e iniciativa
personal.
4. OTROS CRITERIOS
CUESTIÓN
Difusión del proyecto
Resultado final
y
OBSERVACIONES
Se realizaran exposiciones en los colegios
sobre el resto de ciudades en el día de
Europa
Se envía el material al resto de padres y
alumnos a través de los medios de
comunicación del centro y las familias
(ejemplo el educator de Pureza de María, o
las páginas web de los centros.
Se cuelgan en la página del proyecto y en el
facebook los trabajos realizados
Se crearán guías turísticas de las ciudades,
que será una de las actividades que
desarrollemos en las movilidades.
Se dejará el material al departamento
interesado (social, castellano e inglés) como
herramienta de trabajo para otros grupos de
este curso o cursos siguientes.
DOCUMENTACIÓN PROYECTO COMENIUS
“SER JOVEN EN LA EUROPA ACTUAL”
2009-1-ES1-COM06-0408
DESCRIPCIÓN Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD:
PRESENTACIÓN CIUDADES
5. VALORACIÓN GLOBAL
VALORACIÓN
1= Poco
5 = Mucho
ADAPTADA AL PROYECTO
1
2
3
4
5
PROFESOR
EL OBJETIVO SE CUMPLE
1
2
3
4
5
RECURSOS SUFICIENTES
GRADO DE ACEPTACIÓN DEL
ALUMNADO
1
2
3
4
5
ALUMNO
1
2
3
4
5
OBSERVACIONES
Firma y fecha: