iasan - Universidad Nacional Agraria La Molina

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA
Proyecto:
INSTITUTO DEL AGUA DE LA UNALM
INA- UNALM
“ Uso eficiente del agua para una Agricultura sostenible,
Mayor producción por ahorro de Agua,
Interacción óptima del suelo-agua-vegetación,
Detección de Transporte de contaminantes,
Políticas de tasas retributivas por contaminación,
Evaluación y Valoraciones económicas...”
OFICINA DE INVESTIGACION DE LA UNALM
Ing. Teresa Velásquez Bejarano.
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Febrero 2003
Indice
1.0
Introducción
2.0
Problemática del Agua los próximos 25 años
3.0
Justificación del Proyecto
4.0
Objetivos
5.0
Campos de Acción Integral del AGUA del INA-UNALM
6.0
Proyectos en Ejecución
7.0
Servicios
8.0 Organigrama Operativo
9.0
Administración de los fondos
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1.0 INTRODUCCIÓN
Con motivo del Centenario de la Universidad Nacional Agraria, el día 29 de Marzo del
2001, la comunidad Molinera fue invitada, a través de una carta enviada por el Señor
Rector, a participar presentando propuestas que desarrollen la idea de “ ..Venta por
Ahorro de Agua..”
Como consecuencia de dicha invitación se generaron una serie de reuniones y Talleres
relacionados al Tema del AGUA en la UNALM, los mismos que fueron organizados y
llevados a cabo durante el año 2001 e inicios del año 2002, por la Oficina de Investigación
a cargo del Ing. Francisco Salas. Las reuniones fueron realizadas con la participación de
docentes interesados que se encuentran trabajando en el Tema del AGUA hace algún
tiempo. El objetivo de dichas reuniones fue la de intercambiar puntos de vista y arribar al
planteamiento solicitado.
A la fecha aun no se ha consolidado el Proyecto , sin embargo, las sesiones realizadas
concluyeron en la necesidad de proponer una estructura orgánica, mediante la cual los
docentes involucrados en el Tema del AGUA, pudieran realizar acciones participativas a
nivel de la Universidad, nacional e Internacional conducentes a ideas innovadores y de
relevancia y apoyo a la problemática nacional.
Una propuesta, muy bien recibida, fue la Creación de un Instituto del Agua de la UNALM “
INA-UNALM”, en el cual participarían los docentes de las diferentes Facultades e
involucrados con el Tema del Agua. El Instituto se encargaría de dar una estructura
orgánica a cualquier planteamiento propuesto por la UNALM en el Tema del AGUA.
La última reunión realizada sobre el Tema del agua se lleva a cabo el 07 de Noviembre a
través del Taller nominado : “ Ahorremos agua para el Futuro” . Este taller es organizado
por la Oficina de Investigación y la conducción de la Ing. Teresa Velásquez, actualmente
encargada de dicha Oficina. En este Taller se conformaron seis Grupos de trabajo en los
siguientes rubros: Explotación Integrada del Suelo y los Recursos Hídricos, Agua y
Alimentos, Agua y Suelo, Agua y Medio Ambiente, Agua y Clima y Agua y Conflictos.
Todos los asistentes reiteraron una vez más en la necesidad de congregar a los
interesados en el Tema del Agua a través de la creación del INA-UNALM.
2.0 PROBLEMÁTICA MUNDIAL DEL AGUA LOS PRÓXIMOS 25 AÑOS
El INA-UNALM, tendía que proyectar sus planteamientos considerando la problemática
del AGUA a nivel nacional y mundial. De este modo, resulta interesante presentar algunos
conceptos que se deberían tomar en cuenta y que se están analizando a nivel mundial
sobre el problema del AGUA los próximos 25 años:
(1) El agua es escasa si entendemos que menos del 3 por ciento del agua dulce que
existe en el mundo está disponible, el resto se encuentra en los glaciares, en los polos y
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en el subsuelo. Los lagos y los ríos apenas tienen el 0.014 por ciento de toda el agua.
(Aldama y Gómez, 1996)
(2) Si a este hecho agregamos que el Sector Agrícola es el mayor consumidor de
agua con el 65%, no sólo porque la superficie irrigada en el mundo ha tenido que
quintuplicarse sino porque no se cuenta con un sistema de riego eficiente, razón principal
que provoca que pérdidas altísimas de este recurso. El Sector industrial requiere del 25%
y el consumo doméstico, comercial y de otros servicios urbanos municipales que
requieren el 10%. Sin embargo, Hidrólogos Internacionales aseveran que para el año
2015 el uso industrial alcanzará el 34% a costa de reducir al 58% los volúmenes
destinados para riego y al 8% los destinados para otros usos. (Garduño, Arreguín, 1994)
(3) Otro aspecto que consideramos importante señalar, es que la contaminación
causada por los efluentes domésticos e industriales, la deforestación y las
prácticas del uso del suelo, están reduciendo notablemente la disponibilidad de agua
utilizable. En la actualidad, una cuarta parte de la población mundial, es decir, mil
quinientos millones de personas, que principalmente habitan en los países en desarrollo,
sufren escasez severa de agua limpia, lo que ocasiona que en el mundo haya más de
diez millones de muertes al año producto de enfermedades hídricas. (Biswas, 1993)
(4) Aunque en las últimas dos décadas se ha logrado progreso sobre los distintos
aspectos del desarrollo y la administración de los recursos hidráulicos, los temas de la
calidad del agua son más serios de lo que se creía. Es muy probable que al igual que lo
fue la energía, en la década de los setenta, en esta década, el agua sea el recurso más
crítico en muchas partes del mundo.
(5) Esta escasez conforme nuestros patrones conductuales, se hace evidente cuando la
disponibilidad no rebasa los 1,700 m3 por persona, (el promedio anual global de
disponibilidad del recurso es de aproximadamente 7,400 m3 por persona). Actualmente
hay 22 países que tienen el recurso disponible con menos de 1,000 m3 por persona y 18
países que tienen menos de 2,000 m3, por persona. En 1950 los países que enfrentaban
escasez crónica eran apenas 9, para el año 2025 de continuar con los patrones de
producción y consumo actuales, una de cada 3 personas vivirá en uno de los 52 países
que enfrentarán esta escasez. (Consejo Mundial del Agua, 1996).
(6) Y es que ante una situación de escasez del agua la amenaza se cierne sobre tres
aspectos fundamentales del bienestar humano:
“ La Producción de alimentos, la Salud y la Estabilidad política y social “
Es por esto que, la gestión del recurso Agua, deberá tender a evitar situaciones
conflictivas debidas a escasez, sobreexplotación y contaminación, mediante medidas
preventivas que procuren un uso racional y de conservación.
La conceptualización de la conservación del recurso Agua debe entenderse como un
proceso que cruza a varios sectores, por lo que la estrategia debe considerar todo:
“ ...lo económico, lo social, lo biológico y lo político...”
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3.0 JUSTIFICACION DEL PROYECTO INA-UNALM
La creación del Instituto del Agua, INA-UNALM, se plantea con la finalidad de unir los
esfuerzos realizados por los docentes investigadores de la Universidad Nacional Agraria,
los cuales individual o grupalmente han y/o están trabajando en diversos Proyectos o
Investigaciones relacionadas con el tema del Agua.
Con esta posibilidad, será posible plantear trabajos de Investigación y/o Proyectos
conjuntos los cuales serán orientados a elaborar Planes de desarrollo que involucren los
problemas nacionales relacionados con el Recurso Agua.
La Misión principal será la de actuar como un centro regional para la investigación y
extensión multidisciplinaria en el tema del Recurso Agua, proporcionando liderazgo
científico en investigación básica y aplicada relevante a todos los temas de Manejo
Integral del Agua, Estrategias para la conservación de la Calidad del Agua en las
cuencas, Tratamiento de Aguas Servidas, Re-Uso de Aguas Servidas, Uso del Agua en
la Agricultura y la Seguridad Alimentaria.
La importancia del trabajo conjunto se traducirá en la Organización de eventos, tales
como Foros, Mesas Redondas o Congresos donde se inviten especialistas nacionales e
Internacionales para compartir e intercambiar opiniones respectos a planteamientos
elaborados por el Instituto relacionados con la Gestión del Recurso Agua, su Manejo,
Sistemas de Riego, Problemas de Sobreexplotación y contaminación y las Medidas
preventivas para procurar un uso racional y sostenido.
A través del INA-UNALM la Universidad podrá Proponer el Uso óptimo y la
conservación del recurso agua el cual deberá considerar estratégicamente aspectos
económicos, sociales, biológicos y políticos.
También consideramos una oportunidad para contribuir a plantear, sugerir y / o elaborar
Planes de desarrollo y Actualización en los Programas de Post- Grado en
Aprovechamiento y Gestión de los Recursos Hidráulicos.
Para la creación del INA-UNALM se concertó la participación de las Facultades de
Ingeniería Agrícola, Agronomía, Forestales, Ciencias, Industrias Alimentarías, Ciencias
Humanas y Pesquería . Las mismas que para el efecto de la creación del Instituto,
participarán en forma concertada y coordinada con sus recursos humanos y en casos que
lo requieran con sus Laboratorios y otras instalaciones.
4.0
OBJETIVOS
.
Estudiar y evaluar los problemas nacionales relacionados con el Agua y proponer,
con independencia, visión de Futuro e imaginación, Proyectos con soluciones pertinentes
que redunden en beneficio del país considerando como patrones : “ La Producción de
alimentos, la Salud y la Estabilidad política y social.
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.
Contribuir en la realización de Investigaciones, Formación de Recursos
Humanos y Proyección Social a nivel Inter- Facultativo en las diferentes disciplinas
relacionadas con el agua, sobre una base científica. Así mismo, promover el desarrollo de
la comunidad académica nacional en torno a las disciplinas relacionadas con el agua y
fomentar su articulación internacional.
.
Proyectar Planes relacionados con: El Manejo y la Gestión del Agua , Calidad
del Agua y su sostenibilidad en las Cuencas, La Seguridad Alimentaria , La Agricultura y
el desarrollo Rural, El ciclo del agua, su distribución espacial y temporal, su dinámica y su
interacción con el medio físico, biótico y humano. Estos
.
Apoyar y proponer Planes de Actualización de los programas de Post- Grado
en Recursos Hidráulicos a nivel de especialización, maestría y doctorado.
.
Mediante la extensión y asesoría, remunerada y/o solidaria, compartir con los
Sectores Sociales, los beneficios de la actividad académica e investigativa.
5.0 CAMPOS DE ACCION INTEGRAL DEL AGUA DEL INA-UNALM
El INA-UNALM, iniciará sus acciones ordenando por grupos de trabajo identificados y
recomendados por el Programa Hidrológico Internacional HELP – Hydrology for the
Environment, Life and Policy, el cual en su Publicación : “ Elaboración y Estrategia de
ejecución de la iniciativa HELP”. UNESCO-París, 2001, aprobado en la Quinta
Conferencia Internacional Conjunta Mundial UNESCO- OMM sobre Hidrología ( Ginegra,
8-12 de febrero de 1999) que apoyo unánimente la iniciativa mundial HELP que se
propone establecer una Red Mundial de Cuencas a fin de que la Hidrología responda a
las necesidades de la Sociedad.
Una de los principios básicos considerados es reconocer que ningún Programa o Estudio
de Investigación Internacional relacionada al Recurso Hídrico, ha considerado cuestiones
claves relativas al AGUA sobre el SUELO, integrándolas con las necesidades Políticas y
de Gestión. Con los planteamientos sugeridos por HELP, se introduce una modificación
creando un nuevo enfoque de la Gestión Integrada de las cuencas.
Este nuevo enfoque consiste en utilizar las cuencas reales y sus verdaderos problemas
del AGUA conexos como entorno en el puedan reunirse los especialistas en el Tema del
AGUA, Instituciones encargados de la Gestión de los Recursos Hídricos , expertos en
Leyes y Políticas y el Usuario directo del AGUA.
A continuación se mencionan los campos recomendados a tomar en cuenta:
 Explotación Integrada del Suelo y los Recursos Hídricos
Interacciones AGUA – TIERRAS DE CULTIVO – BOSQUES – ZONAS HUMEDAS
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 Agua y Alimentos
Alrededor de tres Cuartos del agua dulce disponible en el mundo, se destina a la
AGRICULTURA y esta a su vez provee un Tercio de la Alimentación mundial.
Acciones sobre la PRODUCTIVIDAD y SEGURIDAD ALIMENTARIA y los márgenes que
existen para incrementar la eficacia de la utilización del AGUA en la AGRICULTURA.
 Calidad del Aguas y Salud
La Gestión de la calidad del Agua se está transformando en uno de los aspectos más
importantes de la explotación de los Recursos Hídricos principalmente en países en
desarrollo con fuentes de contaminación de las masas de AGUA: Ríos, Lagos y
Embalses.
Acciones sobre la capacidad ecológica del AGUA de absorber diferentes contaminantes
en diversos medios.
 Agua y Medio Ambiente
El Medio natural y su biodiverdidad se encuentran amenazados tanto por las extracciones
como por la contaminación.
Acciones sobre el equilibrio entre la protección de los recursos naturales y la necesidad
Humana de AGUA.
 Agua y Clima
Variabilidad y Cambios Climáticos
Acciones sobre fenómenos de acciones nacionales y mundiales ( Fenómeno del Niño,
Deglaciación, Incremento de la Temperatura)
 Agua y Conflictos
La expansión de la Demanda de AGUA, aumentará la competencia entre los distintos
Usos en los planos local, nacional y mundial, y también los posibles conflictos.
En países en desarrollo, la agricultura es un componente importante de la economía
nacional. Dos Tercios del consumo total del AGUA se utiliza en la Agricultura, pero los
agricultores ni pueden pagar el verdadero costo del AGUA. Los otros usuarios del AGUA
como Minería o Industria pagan el costo del AGUA por Volumen y no por deterioro de la
calidad de este Recurso.
Acciones de opinión sobre el Tema de la Nueva Ley de AGUAS.
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6.0 PROYECTOS EN EJECUCIÓN
Actualmente, se han realizado algunos Proyectos los cuales se están gestionando con la
finalidad de obtener un financiamiento para su ejecución.
 PROYECTO DE CAPACITACION EN GESTION Y MANEJO DEL AGUA
Post-Graduate Training in “ Environmental Engineering and Water Quality
Management Strategies for Sustainable Technologies on the Basins “ .
Participación: Prof. Peter van der Steen , Prof. Huub Gijzen ( IHE Holanda) . Prof.
Alberto Galvis ( UNIVALLE-COLOMBIA) y Profesores representantes de las
Universidades: Agraria, San Marcos, Callao, UNI, Huancayo, Huaraz y Puno.
Metas: Creación de Módulos de Estudio en cada Universidad . Creación del
Programa de Post-Grado en Manejo de la calidad del Agua. Entrenamiento a
Profesores. Elaboración de Proyectos a nivel Nacional con apoyo de la
Cooperación Holandesa
 PARTICIPACION EN EL CONCURSO PROGRAMA ALFA. EDUCACIÓN Y
CAPACITACION EN TEMAS DE AGUA.
LATIN AMERICA NETWORK FOR WATER EDUCATION AND TRAINING (LAWETnet), HIGHER EDUCTION AND SECTOR INSTITUTIONS
Subprogramas:
A.Cooperación Institucional-Gestión Institucional y Académica
B.Cooperación para la formación científica y Técnica : Movilidad de PostGraduados y Estudiantes.
Participantes: Universidad del Valle-Colombia. Universidad Nacional Agraria-La
Molina- UNALM. Perú. Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de
Monterrey-Mexico. Universidad Nacional de Ingenieria (UNI). Universidad de
Cuenca. Centro Panamericano de Ingenieria Sanitaria.CIP.Perú.
International Institute for Infrastructural, Hydraulics and Environmental Engineering
(IHE-Delft). Universita degli Studi di Pavia-Italia. Ecole Nationale des Ponts et
Chaussees-Francia. University of Leeds. Univerista degli Studi di Brescia.
Universiteit Gent (RUG).
Metas: Cooperación Institucional-Gestión Institucional y Académica y Cooperación
para la formación científica y Técnica : Movilidad de Post-Graduados y Estudiantes
a través de la Red Científica Internacional conformada por las Universidades
mencionadas.
 PROYECTO DE LA PROBLEMÁTICA DEL IMPACTO AMBIENTAL DEL
MANEJO DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS EN LOS PANTANOS DE VILLAVILLA CHORRILLOS.
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Participación de la Alianza estratégica Agraria - San Marcos - UNI en Convenio
con el ministerio de Salud, OPS Organismo Panamericano de la Salud y Experto
de la Cooperación Holandesa.
Metas: Investigaciones, Elaboración del proyecto y Supervisión de Obras.
 Proyecto HELP Basin : Jequetepeque – Zaña. SALVEMOS A LA CUENCA
JEQUETEPEQUE.
PROGRAMA UNESCO.
Acciones a realizar en la Cuenca INSERTADA EN EL programa HELP BASIN: “
SALVEMOS A LAS CUENCAS” , con la participación de Técnicos e InvestigadoresOrganos de Gobierno-Usuarios del Agua. Perspectivas de Investigaciones en
diversos rubros de la Cuenca.
Metas : Investigaciones Conjuntas.
7.0 SERVICIOS
Los servicios que el INA-UNALM se proyecta ofrecer, abarcan las áreas relacionadas
con el Tema del AGUA en el campo de la Investigación, Consultoría y Asesoramiento y
Proyección Social.
Para este fin , el INA-UNALM, concertará acciones a fin de establecer lazos con las
Instituciones Gubernamentales, Privadas, ONGs, y otras Instituciones interesadas en
realizar estudios concernientes a su problemática actual.
8.0 ORGANIGRAMA OPERATIVO
La propuesta para el organigrama operativo del INA-UNALM serán los estipulados en el
Reglamento de la Universidad. De este modo el órgano de gobierno del INA-UNALM
estará conformado por el Directorio y el Director del Instituto.
9.0 ADMINISTRACION DE LOS FONDOS
Los fondos generados por el INA-UNALM administrados bajo la presentación de
propuestas aprobadas por el Directorio .
En los casos que el presupuesto lo permita, el INA-UNALM podrá hacer inversiones de
capital en los laboratorios de las Facultades que integran el Instituto.
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