Dibujo artístico

EJERCICIOS DE DIBUJO ARTISTICO
1.− Equilibrio estático y equilibrio dinámico:
El equilibrio estático proyecta el centro de gravedad dentro del área delimitada por los contornos externos de
los pies.El equilibrio dinámico, es aquel estado durante el cual la persona se mueve, y durante este
movimiento modifica constantemente su sustentación.
2.−Con una forma circular del mismo tamaño experimenta el cambio del peso visual al variar su
posición, color, textura y volumetría.
3.− Prueba a colocar una forma punto en el lugar de un cuadrado dónde creas que todas las tensiones se
equilibran.
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4.− En que pinturas se te ocurre que puedas ver y explicar claramente este punto? Aprovecha cualquier
imagen existente a tu alcance y dibuja esquemas que analicen las direcciones (superpón vegetal).
5.− Ilustra el texto con esquemas e imágenes; Observa en la pantalla la dirección de una persona que va
y la de una que vuelve.
Inducciones perceptivas: Un soporte antes de ser manipulado plásticamente ya tiene valores o significados a
sus distintas partes.
Asociación antropológica: Parte superior = Espíritu, (cabeza, pensamiento, lo trascendente, eternidad).
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Centro = el alma (corazón, sentimiento, lo vital).
Parte inferior = el cuerpo (genitales, pasión, lo terrenal, lo caduco)
Orden de lectura: La dirección de la lectura en occidente, izquierda−derecha, arriba−pasado se asocie con la
izquierda y el futuro con la derecha.
6.−Elige algunas obras donde se aprecie la velocidad y algún tipo de movimiento.
7.−Observa la cabeza de David de Miguel Ángel en relación con el cuerpo.
La cabeza esta engrandecida y girada hacia la derecha para dar una sensación de armonía i belleza.
8.−Elige una obra surrealista donde el cambio de tamaño de un objeto actúe así.
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9.−Busca diferentes imágenes que respondan a la idea de simetría.
Simetria axial Simetria central
Simetria axial
Simetria axial Simetria central
Simetria axial
10.− A) Realiza un par de fotocopias de una obra de arte. Coloca encima un papel vegetal y reduce a
formas geométricas simples los elementos que allí aparecen.
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Recórtalas a continuación eligiendo distintos colores para cada forma.
B) Organiza estas formas geométricas sobre el A−4, buscando equilibrio de masas.
C) Y por ultimo, recorta y pega cada figura de la obra sobre su correspondiente forma
geométrica...Observemos ahora una nueva composición que cambia su mensaje expresivo y la dirección
de lectura pero conserva el equilibrio. Cambiando el tamaño de las figuras al fotocopiar podemos
plantearnos una nueva intervención en la obra.
12.− Averigua la secciona urea de los dos lados de un cuadro y busca su intersección sobre el cuadro a
fin de averiguar los elementos que el artista ha colocado en esta relación y analiza su posible jerarquía
respecto de otros.
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Están en zona áurea los codos del niño, el pecho i los pies. Del personaje afro americano están en zona áurea
la nariz, su cuello, el centro de la espalda, el brazo, todo el muslo i el trasero. Y también esta en zona áurea la
manta azul en tres puntos. Los puntos subrayados son los que considero mas importantes en la obra.
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