INDICACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL INFORME CONFRONTADO Instrucciones: La pareja deberán realizar un informe con los tres temas y confrontaran el tema que le toque en el sorteo el día de la entrega del informe. Fecha de entrega: 2do “A” y “B” 11/06/2012 Traslación: 1. ¿Qué es la traslación? de un ejemplo y diga cuál es la notación. 2. ¿Será la traslación Isométrica? ¿Explique porque? 3. ¿Explique la traslación de un punto? y de un ejemplo. 4. ¿Explique la traslación de un segmento? y de un ejemplo. 5. ¿Explique la traslación de una figura? y de un ejemplo. 6. Diga las propiedades de la traslación. 7. Construye una actividad o juego didáctico a nivel de 5to grado donde puedan explicarle a los niños lo que es una traslación. Rotación: 1. ¿Qué es la rotación? de un ejemplo y diga cuál es la notación 2. ¿Será la rotación Isométrica? ¿Explique porque? 3. ¿Explique la rotación de un punto? y de un ejemplo. 4. ¿Explique la rotación de un segmento? y de un ejemplo. 5. ¿Explique la rotación de una figura? y de un ejemplo. 6. Diga las propiedades de la rotación. 7. Construye una actividad o juego didáctico a nivel de 5to grado donde puedan explicarle a los niños lo que es una rotación. Simetría Axial: 1. ¿Qué es simetría axial? Y de un ejemplo. 2. ¿Qué es el eje de simetría? 3. ¿Será la simetría axial Isométrica? ¿Explique porque? 4. ¿Cómo se encuentra el simétrico de un punto respecto al eje de simetría?. 5. ¿Cómo se encuentra el simétrico de un segmento respecto al eje de simetría?. 6. Diga las propiedades de la simetría axial. 7. Construye una actividad o juego didáctico a nivel de 5to grado donde puedan explicarle a los niños lo que es una simetría axial. INDICACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL INFORME CONFRONTADO Instrucciones: 1) El informe se realizara en PAREJA y deberán entregar a la profesora en un papel con los integrantes del equipo y el tema que les toco, el mismo día que sea entregada las pautas para la elaboración del informe. 2) El tema se sorteara el mismo día de la entrega de las pautas. 3) La pareja deberán realizar un informe con los tres temas y confrontaran el tema que le toque en el sorteo el día de la entrega del informe. 4) Fecha de entrega: 2do “A” y “B” 11/06/2012 El informe deberá ser entregado en carpeta transparente o carpeta de color (con gancho) Esta debe llevar una portada referente al tema. El informe no requiere de índice, introducción ni conclusión. El mismo debe de contener el membrete, el nombre del informe, los integrantes del equipo y del docente y la fecha de entrega. 5) Colocaran en el informe los tres juegos didácticos, pero realizaran en forma vivencial el que les toco en el tema de confrontación. 6) Para el día de la confrontación deberán traer reglas, compás, transportador y una hoja en blanco. 7) Criterios a evaluar: Grupo # Criterios a evaluar Punt Seguimiento de instrucciones 2 Presentación del informe. 6 Creatividad en la actividad o 6 Total juego didáctico. Confrontación. 6 20 ESTA HOJA DEBERA SER ENTREGADA POR CADA EQUIPO EL DIA DE LA ENTREGA DEL INFORME, SI NO TRAEN ESTA HOJA NO PODAN SER EVALUADOS. ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL ROTACION TRASLACION SIMETRIA AXIAL