PLAN DE MEJORAMIENTO ONCE - colegio cooperativo "san

COLEGIO COOPERATIVO “SAN ANTONIO DE PRADO”
Licencia de funcionamiento No.09478 del 21 de Octubre de 2009,
Emanada de la Secretaría de Educación del Municipio de Medellín.
ser mejores cada día
TALLER DE PLAN DE MEJORAMIENTO SEGUNDO PERIODO 2015
PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑOS BAJOS
ASIGNATURA: Química
DOCENTE: Cristian Jair Hurtado Castañeda
GRADOS: 11
FECHAS ASIGNADAS: La entrega del taller, la socialización o evaluación del mismo se
realizará entre _________________________ de 2015.
NOTA: Recordar que la presentación del taller no tiene ningún valor (requisito para
presentar la evaluación) y la evaluación escrita un 100%., el taller debe resolverse en el
cuaderno
INDICADOR DE LOGRO 1:
 Desarrollar la capacidad de interpretar y relacionar compuestos orgánicos a partir de
grupos funcionales
Taller:
1. Marca con una ✗ los enunciados falsos y sobre las líneas escríbelos
correctamente

El vitalismo afirma que los compuestos orgánicos son propios de los seres vivos,
por lo tanto solo pueden existir y ser sintetizados por ellos mismos.
 Todos los compuestos que contienen carbono en su estructura son de carácter
orgánico
 Los compuestos orgánicos presentan enlaces iónicos.
 Los isómeros son sustancias que poseen la misma fórmula molecular pero
diferente formula estructural
 Los compuestos orgánicos presentan puntos de fusión y ebullición altos
comparados con los inorgánicos.
 El diamante y el grafito son formas alotrópicas del carbono.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________
2. La hibridación tetragonal (sp3), se presenta cuando el carbono presenta enlaces
sencillos. Dibuja la estructura del metano, indicando la clase de enlaces que
presenta.
3. Las formulas químicas de los compuestos orgánicos nos proporcionan información
sobre el compuesto. Para el compuesto con formula C2H6, determina las formulas
estructurales
INDICADOR DE LOGRO 2:

Interpretar y relacionar los compuestos orgánicos a partir de los grupos funcionales
teniendo en cuenta sus reacciones químicas
TALLER:
1 Relaciona los siguientes conceptos, colocando en el paréntesis la letra correspondiente:
a. Grupos funcionales
b. Funciones químicas
c. Hidrocarburos
d. Alquenos
e. Alcoholes
f. Halogenuros de alquilo
g. Series homologas
( ) Cadenas sencillas de carbonos unidos a un átomo electronegativo como el cloro.
( ) Átomo o conjunto de átomos que forman parte de una molécula más grande y le
confieren un comportamiento químico característico.
( ) Conjunto de compuestos que tienen un mismo grupo funcional, pero difieren en el
número de átomos de carbono, en su molécula.
( ) Compuestos que tienen en su estructura por lo menos un enlace doble.
( ) Compuestos que comparten ciertas características estructurales y un comportamiento
fisicoquímico particular.
( ) Cadenas de carbonos unidos al hidrogeno, pueden tener enlaces sencillos dobles o
triples.
( ) Cadenas de carbonos que poseen en su estructura el grupo OH.
2. Señala el grupo funcional de los siguientes compuestos:
a. Alquinos: _____________________________________________________
b. Amina: _____________________________________________________
c. Alquenos: ____________________________________________________
d. Alcohol: ____________________________________________________
e. Aldehído: _____________________________________________________
3. Nombra los siguientes compuestos según las normas de la IUPAC
a. CH3-CH2-COOH
________________________________________________________________________
_________
________________________________________________________________________
_________
b. CH3-CH=CH-CH2-CH2-CH2OH
________________________________________________________________________
_________
________________________________________________________________________
_________
c. CH3-CH2-CH2-OH
________________________________________________________________________
_________
________________________________________________________________________
_________
d. Δ-CH3
________________________________________________________________________
_________
________________________________________________________________________
_________
e. CH3-O-CH3
________________________________________________________________________
_________
________________________________________________________________________
_________
4. Dibuja la estructura de los siguientes isómeros y determina que tienen en común.
a. 2-butanol
b. 2-metil propanol
c. 2-metil 2-propanol
5. Dibuje el grupo funcional correspondiente a cada función química
Alcohol
Aldehído
Acido
Alquinos
Éter
Nitrilos
Alquenos
5