UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA
UAVIRTUAL
PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
NOMBRE MÓDULO
: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN
HORAS
:
PROFESOR
: Roberto Viveros Oyarce
OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO:
Proporcionar a los docentes de la Universidad de Antofagasta, conocimientos acerca de la
Informática Educativa y sus aplicaciones en el proceso educativo, como un recurso
tendiente a mejorar los aprendizajes de los alumnos.
I UNIDAD: Informática Educativa “Una aproximación conceptual”
OBJETIVOS:
Conocer las características principales de la sociedad del conocimiento.
Establecer la relevancia del uso de la Informática en los procesos de enseñanzaaprendizaje, en una sociedad en permanente cambio.
CONTENIDOS:
Sociedad del conocimiento
Aproximación a la Informática Educativa
Informática al servicio de los aprendizajes
II UNIDAD: Experiencias utilizando el recurso informático
OBJETIVOS:
Conocer las principales estrategias de aprendizaje que demandan recursos
informáticos para su implementación.
Utilizar las distintas estrategias de aprendizaje en la planificación de las actividades de
un curso.
CONTENIDOS:
Estrategias de aprendizaje que involucran la utilización de los recursos informáticos
Trabajo colaborativo
Internet como fuente de información (WEB)
Internet como fuente de comunicación (email, foro ...)
Software educativo
Herramientas de Productividad
Planificación de actividades de aprendizaje
III UNIDAD: E-learning: Conceptos y características
OBJETIVOS:
Conocer las principales características del sistema E-learning y de las plataformas que
lo sustentan.
Identificar las principales roles que juegan profesores y alumnos en entornos virtuales.
CONTENIDOS:
Aproximación conceptual al E-learning
Características de un LMS (learning Managgment System)
Rol profesor-alumno en ambientes virtuales
Planificación de actividades de aprendizaje para entorno virtual
IV UNIDAD: Las TICs y la Educación
OBJETIVOS:
Identificar las estrechas relaciones que se producen entre las nuevas tecnologías
-
la Educación.
Conocer las proyecciones de las TICs en el tiempo y sus potenciales vinculaciones
con la Educación.
CONTENIDOS:
- Adelanto tecnológico y desarrollo humano.
- Perspectivas de las TICs en Educación.
- Áreas de uso de las TICs en Educación.
Antofagasta, 30 de Junio del 2005.
Fuente: Dirección de Docencia.
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