Huertas y PRieles

Propuestas de Espacios de Formación
Integral desde el PHCE (y el GD
Agroecología) junto a diversos
colectivos
Jornada UNEAM-Fagro 8 de julio 2015
Programa Huertas en Centros
Educativos - PHCE ( desde el año 2005 …)
OBJETIVO: “promover un cambio
cultural que busque una nueva
forma de dignificar a la persona,
en comunidad y en relación con
la naturaleza”
Contar con la “oficina de huertas” en Fagro implica:
• Un Grupo Interdiciplinario dentro de la Facultad que participa
en las intervenciones (más allá del PHCE)
• Ser referentes en AU Agroecológica para la inclusión y
educación en diversos ámbitos … recibir demandas de apoyo
permanente desde diversos colectivos (Otros servicios de la
UdelaR, INR, INAU, MEVIR, Plan Juntos, Intendencias, Mides, MEC, UTU, …)
• Tener un espacio desde donde ofrecer formación a los
estudiantes universitarios … un aula universitaria diferente
• Generar trabajos de investigación
Propuestas como ESPACIOS DE FORMACIÓN
• Pasantías etracurriculares “Cutivando aprendizajes”
2012, 2013, 2014 y 2015 (aún no comenzó)
• EFI “Intervenir para aprender. Aportes universitarios al
proceso socio-educativo en el Centro de Rehabilitación
Punta de Rieles” 2012, 2013, 2014 y 2015
• EFI “CASAVALLE ABIERTA. Escuela, Universidad y
comunidad construyen aprendizajes” desde 2015
Pasantías en el PHCE
EFI:
“CASAVALLE ABIERTA. Escuela, Universidad y
comunidad construyen aprendizajes”
• Participan:
- Práctica profesional de Trabajo Social, Fac CCSS (6 estudiantes)
– ISEF
– Antopología y Depto Educación Fac. HH y CCEE (aún no comenzaron)
– Agronomía a través de Pasantes (aún no comenzaron)
– Maestros y Dirección de las escuelas de la UNIDAD CASAVALLE
178, 319, 320, 321 y Jardin 222, madres de algunos niños
Objetivos
Conformar un espacio de trabajo interdisciplinar
entre actores universitarios y escolares que permita
la construcción de un abordaje de las escuelas de Casavalle desde
una perspectiva comunitaria.
Objetivos específicos:
•
•
•
•
•
•
Desarrollar una propuesta de formación integral orientada a fortalecer el trabajo conjunto entre la Escuela, la
comunidad y la UDELAR, mediante la articulación interdisciplinaria de las funciones universitarias de enseñanza,
investigación y extensión.
Calificar la formación universitaria mediante el desarrollo de prácticas de extensión universitaria y prácticas preprofesionales integrales de los estudiantes vinculados a los servicios participantes.
Promover el intercambio académico y la producción de conocimientos entre las diferentes disciplinas involucradas,
acerca de la escuela y las redes comunitarias.
Construir práctica y reflexión conjunta entre actores universitarios y maestros que contribuyan al desarrollo de una
escuela comunitaria y al análisis de la práctica educativa en el ámbito escolar.
Promover la inclusión protagónica de niñas y niños en la vida escolar y comunitaria.
Contribuir a la conformación y consolidación de redes comunitarias, con inclusión de los Centros Educativos.
Jornada de celebración del Día
Mundial del Medio Ambiente
EFI: Intervenir para aprender. Aportes
universitarios al proceso socio-educativo
en el Centro de Rehabilitación Punta de
Rieles
Pasantía de estudiantes de Nutrición CCSS,
Agronomía, Psicología (2014, 2015)
Videito
Diciembre, 2014, FERIA
Con la propuesta del "espacio de huertas" como EFI:
La Universidad da respuesta a demandas de la sociedad en
diversos contextos (emergencia, políticas locales, política
educativa, …).
Se generan espacios articuladores de las funciones universitarias
ESPACIO INTEGRAL
Es posible trabajar con los vecinos e instituciones en un plano de
igualdad, con la Universidad como un actor más de la sociedad,
compartiendo saberes y poniendo a disposición sus recursos
Hemos contribuido con la formación de más de 300
estudiantes universitarios.
Hemos consolidado el Grupo Agroecología en Facultad de Agronomía y
mantenemos vínculos con otros colectivos de la Universidad.
La Universidad contribuye a hacer visible el fenómeno de la
Agricultura Urbana Agroecológica y a validarla como herramienta para
contribuir al logro de múltiples objetivos vinculados al desarrollo
humano