TÉRMINOS DE REFERENCIA SISTEMATIZADOR REGIONAL 1. OBJETIVO Sistematizar mediante la identificación de experiencias significativas la situación actual de la gestión del riesgo en el sector educativo en América Central con el fin de promover buenas prácticas, lecciones aprendidas así como el uso de herramientas y metodologías exitosas. 2. AMBITO DE TRABAJO Gestión del Riesgo en el sector educativo. 3. ACTIVIDADES a. Elaborar las pautas, metodologías, herramientas y programas preliminares de talleres nacionales (como base la metodología e instrumentos de sistematización desarrollados por BCPR/PNUD) para la identificación y sistematización de experiencias nacionales de gestión de riesgo en el sector educación, que luego serán consideradas en la sistematización regional. b. El consultor además deberá participar de los talleres nacionales en los 6 países considerados en este proyecto y trabajar conjuntamente con los sistematizadores/as de cada país en los procesos preparatorios de los talleres nacionales y obtención de la información requerida para cada una de las experiencias a ser sistematizadas. c. De las experiencias y material que sea recopilado en los procesos de sistematización nacional el/la consultor/a será responsable de: Seleccionar al menos 5 experiencias de cada país, de las identificadas en los procesos nacionales. Tomando en cuenta los siguientes criterios o Experiencias promovidas por organizaciones locales, ONGs, Ministerios de Educación, organizaciones comunitarias, socios DIPECHO, etc. que sean innovadoras, que puedan replicarse, que sean sostenibles, de bajo costo, que tomen en cuenta el entorno cultural, la participación y emponderamiento de los actores, que exista un balance entre los ejes temáticos de la sistematización que se detallan en el siguiente punto, etc. Elaborar un documento de sistematización que: o Presente los datos generales de la experiencia (objetivos, resultados, actividades, contrapartes, beneficiarios, costos). o o o Analice las experiencias (fortalezas, debilidades, lecciones aprendidas, problemas encontrados, coordinaciones, alianzas realizadas). Clasifique y documente las herramientas identificadas en los proyectos (guías, planes, videos, juegos, manuales, etc.) Usando las experiencias sistematizadas y la información anteriormente detallada, indique acciones especificas en al menos los siguientes ejes temáticos: - Inserción curricular del tema de gestión del riesgo - Protección de infraestructura física - Planes escolares de emergencia - Capacitación y formación de docentes - Políticas sectoriales - Educación en emergencias - Uso de escuelas como albergues d. El/la consultor/a se encargará de recabar información adicional que se requiera para elaborar el documento final de sistematización regional. 4. PRODUCTOS A partir de las actividades arriba mencionadas el consultor entregará los siguientes productos: 5. o Versión electrónica de un Informe (de nos más de 10 páginas) para cada taller nacional de sistematización que participe, indicando el material necesario a recopilar y las fuentes de información, para completar lo que se recabe con anterioridad y durante cada taller nacional. o Documento de sistematización en formato electrónico e impreso que contenga cada una de las experiencias, herramientas debidamente documentadas. o Fotografías y graficas de apoyo de cada uno de los casos en formato JPG con una resolución mínima de 290dpi. o Versión electrónica, enlace a Internet o copia de original de herramientas (documentos, videos, guías, juegos, metodologías, planes, etc.) utilizados en los proyectos que son parte del documento de sistematización. PERÍODO DE LA CONSULTORIA Para el desarrollo de esta consultaría se debe tomar en cuenta que: o Los talleres nacionales se prevee realizarlos desde mediados de mayo hasta mediados de julio. o o Una vez concluidos los talleres nacionales se espera que el sistematizador regional pueda elaborar el producto final y entregarlo en un plazo máximo de doce semanas después de concluidos los mismos. Es necesaria la participación del sistematizador en cada uno de los talleres nacionales, sin embargo si existe alguna razón que le impida asistir a alguno de los talleres y previa la autorización de la supervisión del contracto, deberá prever en su propuesta quien puede realizar esta actividad para asegurar el cumplimiento de los productos y su calidad.