INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 3056
"GRAN BRETAÑA”
Docente : Profesor Wilder Mendez Valdez
SESIÓN DE APRENDIZAJE CON TIC:
HABILIDADES SOCIALES
Capacidad/Aprendizaje Esperado
-IDENTIFICA SUS EMOCIONES
.
Contenido: EMOCIONES EN EL TRABAJO
VALOR:
RESPETO
Docente: Wilder Mendez Valdez
Área: Educación para el Trabajo
Duración/Fecha: 90 min. 28 /11/11.
Grado y Sección: 5º “A”
SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
RECURSO/MATERIAL
ES TIC
INICIO
Motivación,
recuperación
de saberes
previos y
conflicto
cognitivo
Observan un video sobre las Televisor
emociones que tienen las personas Reproductor de
ante
diferentes
situaciones
DVD
conflictivas.
DVD
DESARROLLO
Adquisición de
la información,
aplicación y
transferencia
de lo
aprendido
Forman 04 grupos de trabajo
Se dialoga sobre las diferentes
experiencias que han tenido en
situaciones de conflicto
(especialmente en alumnos que han
trabajado).
Dos grupos de trabajo debe esenificar
una situación de conflicto y no dar
solución y los otros dos grupos de
trabajo escenificar y dar la mejor
solución al conflicto escenificado.
CIERRE
Reflexión de
lo aprendido
y evaluación
Desarrollan el siguiente cuestionario.
¿Cómo se debe manejar una situación de
conflicto?
Lista de cotejo
¿En que nos ayuda solucionar un
problema?
¿los conflictos no ayudan? ¿porque?
TIEMPO
10min.
Copias
60 min
Diapositivas
20min.
EVALUACIÓN
INDICADORES
TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
Asume su rol en la Observación directa.
Ficha de observación.
escenificación
Cumple
con Participación oral.
Diálogo.
desarrollar
el
cuestionario
Aprendizaje de equipos Ficha de autoevaluación
cooperativos
0
