PRINCIPALES LOGROS ACADEMICOS - 2011-1

UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA
65 Años
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
PRINCIPALES LOGROS ACADÉMICOS
PRIMER PERÍODO AÑO 2011
La Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca en el contexto de las políticas
institucionales establecidas, entre otras, en el Plan de Desarrollo 2010-2014,
especialmente lo referenciado en los objetivos estratégicos de la Sostenibilidad de la
calidad en la formación, del Fortalecimiento de la Investigación y del Fortalecimiento del
proceso de Proyección Social traza el direccionamiento que robustece esta estrategia de
planificación en búsqueda de la excelencia.
Es relevante anotar que a lo anterior se integra, el interés de la Universidad por dar
respuesta a las dinámicas nacionales e internacionales de la Educación Superior, como
estrategia que permite contribuir en el avance para la construcción de nación y el
desarrollo social.
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
A través de las actividades y orientaciones sobre el quehacer misional, la Vicerrectoría
Académica ha consolidado acciones de mejora continua para la articulación y
armonización de las políticas de Educación Superior, el progreso de la ciencia y la
tecnología, las necesidades del país y el impacto de la globalización, con el propósito de
consolidar las funciones misionales de la Universidad (docencia, investigación y proyección
social), como instrumento de sostenibilidad de la calidad.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Implementación de un proyecto de investigación en la temática relacionada con el
programa tutorial como estrategia de acompañamiento temprano al estudiante, en el
marco de la política nacional para educación superior relacionada con el fomento de la
permanencia estudiantil.
Disminución del índice deserción estudiantil (<4%) mediante el fortalecimiento del
sistema de tutorías.
1
Fortalecimiento en la formulación de competencias del programa a partir del curso
“Revisión y Comprensión de las competencias genéricas en el Programa de Bacteriología y
Laboratorio Clínico”, con asistencia de 39 docentes.
Obtención de puestos destacados en la prueba Saber Pro a nivel nacional: 4º. lugar en
Banco de Sangre, 6º lugar en Bacteriología y 6º lugar en Hematología.
Establecimiento de un convenio marco con la Universidad Nacional del Sur- UNS, Bahía
Blanca Argentina y convenio específico con el grupo de investigación ERITRÓN.
Presentación de la propuesta para desarrollar un proyecto en modalidad de convenio
internacional en la temática de Efectos Pleitrópicos de la obesidad y su relación con
cáncer (EPOSCA). Países participantes Brasil, Chile, España, México, Venezuela y Colombia
(UCMC y UNAL), con la participación de los docentes del grupo ECZA.
Elección en la presidencia y vicepresidencia de la Junta Directiva Nacional de la Asociación
Colombiana de Programas de Bacteriología - APROBAC con la Docente Jeannette
Navarrete y la Decana Dra. Alicia Álvarez de Weldefort, en representación del Programa.
Presentación de propuesta de formalización de un convenio interinstitucional para
pasantía de estudiantes en el Hospital Veterinario de pequeñas especies, adscrito a la
Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Autónoma del Estado de México.
Desarrollo de VI Jornada Ambiental en el marco del seminario taller “Aplicaciones de la
Microbiología ambiental“, a cargo del invitado internacional Dr. Víctor Luna Pabello de la
UNAM-México, dirigido a docentes y estudiantes del énfasis de Microbiología ambiental.
Puesta en marcha de dieciocho (18) proyectos inscritos en el Plan Estratégico Operativo
del programa, articulado con el Plan de Desarrollo Institucional 2010-2014.
Implementación del Laboratorio Central en SISGECC acorde a la norma NTCGP 1000:2004.
Participación en calidad de ponente de las docentes Carmen Cecilia Almonacid y Lucía
Constanza Corrales en el II Congreso Internacional de estudiantes de medicina
proinvestigación y I Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación en la
Universidad Autónoma del Estado de México, en la ciudad de Toluca de Lerdo, Estado de
México, en representación del programa.
Integración del Grupo REMA en la temática de análisis molecular en sífilis direccionado
por el Laboratorio de Referencia a nivel mundial que orienta investigaciones relacionadas
con el Treponema, en la Universidad de Washington, Seatle- Estados Unidos, en el marco
del convenio de cooperación y de asesoría internacional.
Fortalecimiento de las alianzas con las redes: COLNODO; ACIN; IDSA; REDCOLSI; REDES DE
UNIVERSIDADES PÚBLICAS; Alianza Fundación Corona, UDCA, Programa jóvenes con
empresa, UDCA en cooperación del desarrollo de la línea de manejo fitosanitario de
frutales.
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Obtención de la beca de movilidad en el espacio iberoamericano del Banco Santander al
estudiante Cristian Fabián Layton Tovar de IX semestre del grupo de investigación ECZA,
para la pasantía de investigación en el Instituto de Investigación de Ciencias Biomédicas
(CICMED) de la Universidad Autónoma del Estado de México.
Posicionamiento del Programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico en el ámbito
científico nacional e internacional entre las veintisiete (27) mejores instituciones de
Educación Superior del país, de acuerdo con el criterio de evaluación de alta calidad
utilizado en el proceso Plan de Apoyo a la Educación Superior Banco Santander, para
otorgar becas a estudiantes de pregrado.
Aprobación para ejecución de once (11) proyectos de investigación de grupos reconocidos
y medidos ante Colciencias, seleccionados mediante convocatoria interna
de
investigaciones mediante Acuerdo 036 de 2011.
Presentación de treinta y dos (32) trabajos de grado de los estudiantes de X nivel con la
participación de instituciones nacionales e internacionales y la obtención de un trabajo de
grado laureado y once (11) meritorios.
Presentación de tres (3) trabajos finalizados producto de la actividad investigativa del
grupo ERITRÓN, seis (6) trabajos de ECZA, II Congreso Internacional de estudiantes de
medicina proinvestigación y I Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación en la
Universidad Autónoma del Estado de México, en la ciudad de Toluca de Lerdo-Estado de
México-UAEM
Participación de setenta (70) estudiantes en los semilleros de investigación de la Facultad.
Invitación a una docente del grupo ECZA por parte de la UAEM para participar como
conferencista en el II Congreso Internacional de estudiantes de medicina proinvestigación
y I Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación, Toluca-México.
Ejecución de nueve (9) proyectos de investigación vigencia 2011, inscritos en cuatro (4)
líneas de investigación, con la participación de diecinueve (19) docentes y estudiantes del
programa de los siete (7) grupos reconocidos y clasificados por Colciencias: BAZERY “B”,
REMA “B”, CEPARIUM “C”, IMPACTO “C”, CALIDAD DE AGUAS “D”, ERITRÓN “D”, DIOTIMA
“D”.
Participación de cuarenta y cuatro (44) estudiantes de 3 a 10 nivel, en el II Congreso
Internacional de estudiantes de medicina proinvestigación y I Encuentro Internacional de
Semilleros de Investigación en la Universidad Autónoma del Estado de México, en la
ciudad de Toluca de Lerdo-Estado de México.
Inscripción del semillero EFRATA a la Asociación Científica Latina ASCILA conformada por
investigadores de México, Colombia, Chile, España y Venezuela.
Desarrollo de veintitrés (23) microproyectos de investigación en el aula.
3
Desarrollo de dos (2) trabajos de grado en codirección con investigadores de la UAEM.
Presentación de quince (15) trabajos de investigación en modalidad de ocho (8) ponencias
orales y siete (7) póster inscritos en el semillero de investigación EFRATA el II Congreso
Internacional de estudiantes de medicina proinvestigación y I Encuentro Internacional de
Semilleros de Investigación en la Universidad Autónoma del Estado de México, en la
ciudad de Toluca de Lerdo, Estado de México, México.
Presentación de dos (2) ponencias en un evento internacional en Toluca, México.
Entrega de seis (6) artículos científicos por parte de los grupos de investigación del
programa; ERITRÓN, CEPARIUM, CALIDAD DE AGUA.
Obtención del premio a la Excelencia en Investigación 2011, grupo CEPARIUM en la
Universidad.
Obtención de cinco (5) premios en la modalidad de ponencia oral grupo ECZA, ERITRÓN;
1° y 2° puesto en el Concurso de casos clínicos MEDCHALLENGER en el II Congreso
Internacional de estudiantes de medicina proinvestigación y I Encuentro Internacional de
Semilleros de Investigación en la Universidad Autónoma del Estado de México, en la
ciudad de Toluca de Lerdo, Estado de México, México: Grupo Eritrón, Ceparium, ECZA.
Captación de 132 unidades de sangre a partir de la VI JORNADA DE DONACIÓN DE
SANGRE VOLUNTARIA Y ALTRUISTA en unión con la Fundación Cardio Infantil para el
programa de Cirugía Cardiovascular en niños de bajos recursos.
Articulación de la docencia y la proyección mediante el desarrollo de actividades
educativas en promoción de la salud y prevención de la enfermedad con la participación
de 89 estudiantes, cinco (5) docentes de 4° nivel y dos (2) docentes de proyección social
con las comunidades: veintiséis (26) talleres con usuarios del Hogar de Paso y seis (6)
talleres sobre virus del papiloma humano dirigidos a 150 jóvenes entre 19 y 25 años del
programa Manos a Bogotá de Colsubsidio con la participación de treinta (30) estudiantes
de 5° nivel y dos (2) docentes.
Vinculación de cuatro (4) estudiantes al grupo PANICA de la Cruz Roja Colombiana quienes
asistieron a cuatro comunidades de niños y adolescentes habitantes de la calle.
Desarrollo de tres (3) proyectos de aula en los componentes temáticos de:
 Bacteriología Aplicada en el diagnóstico de Tuberculosis en noventa y nueve (99)
habitantes de la calle del Hogar de paso, con la participación de dos (2) estudiantes de 4°
nivel, cinco (5) de semillero de investigación y tres (3) docentes.
 Parasitología Aplicada en el diagnóstico de parasitismo intestinal a veinte (20)
usuarios del Hogar de Paso con la participación de 80 estudiantes y 1 docente.
 Micología en el diagnóstico de micosis superficial a veintisiete (27) usuarios del Hogar
de Paso con la participación de cincuenta (50) estudiantes y tres (3) docentes.
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Sistematización de los resultados según el modelo de evaluación de la relación docencia
servicio, criterios básicos de calidad para centros de prácticas formativas, en los cincuenta
y nueve (59) escenarios de práctica formativa conforme al Decreto 2376 de julio 1° de
2010 del Ministerio de la Protección Social.
Desarrollo de la práctica formativa a nivel nacional por medio de la participación de tres
(3) estudiantes en la práctica formativa de X semestres, en escenarios departamental y
nivel nacional, Hospital Cardiovascular del Niño de Cundinamarca en Soacha; UNAM
México, Incubacol en la ciudad de Fusagasugá, Productos Naturales de la Sabana Alquería
S.A, Cajicá vía Tabio.
Desarrollo de las prácticas formativas durante el primer período académico mediante
cuarenta y siete (47) convenios, de los cuales 22 son de docencia servicio y los 25 son de
cooperación, en los cuales participan 169 estudiantes de IX y X nivel, en 59 escenarios de
práctica formativa, abarcando 70 campos correspondientes a entidades oficiales y
privado.
Vinculación laboral de dos (2) estudiantes en los escenarios donde realizaron la práctica
formativa: Corpogen y Hospital El Tunal.
Vinculación de nueve (9) estudiantes de la práctica formativa en modalidad de pasantía
con la empresa privada que recibieron apoyo económico.
Incorporación de ochenta (80) estudiantes de VII y VIII nivel en la sección de Preparación
de Medios de Cultivo en el Laboratorio Central.
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Ejecución de planes estratégicos operativos de acuerdo con lo programado. Tecnología en
Delineantes de Arquitectura e Ingeniería (33%) y Construcción y Gestión en Arquitectura
(33%).
Elaboración y presentación del documento de planes de mejoramiento producto de la
obtención de Acreditación del Programa de Tecnología en Delineantes de Arquitectura e
Ingeniería.
Se ejecutó en el 100% la participación en eventos de los docentes de la Facultad desde la
actividad de Desarrollo Profesoral.
Se mantuvo la medición y clasificación de los grupos de Investigación de Representación
de la Edificación y Construcción y Gestión en Arquitectura en Colciencias, en categorías D
y C respectivamente.
Se creó la línea de investigación en Patrimonio Construido y se presentó para aval
institucional el grupo de investigación de Diseño, Representación y Multimedia.
5
Se amplió y se mantuvo vigente el vínculo de por lo menos veinticinco (25) estudiantes a
los semilleros de investigación de la Facultad, quienes bajo la orientación de los docentes
trabajaron en temas específicos de la investigación formativa aprobados por los Comités
de Currículo.
Se mantuvo el contacto con instituciones interesadas en desarrollar proyectos de
Investigación conjuntos (Universidad Antonio Nariño, Cámara Colombiana de la
Construcción, Colegio Mayor de Bolívar, Colegio Mayor de Antioquia, Corporación
Universitaria de la Costa CUC), entre otras.
Se realizó el trabajo de levantamientos de inmuebles de la Arquidiócesis de Bogotá en el
marco de convenio de cooperación suscrito con esa entidad así: Levantamiento
arquitectónico, Iglesia Santa Teresa de Ávila, Edificio 406 Instituto de Extensión e
investigación - IEI de la Universidad nacional de Colombia.
Se gestionó la posibilidad de suscripción de convenios de cooperación técnica con
instituciones como Centro del Manejo de la Guadua, SENA, INSUTEC, Colegio Mayor de
Antioquia, Corporación Universitaria de la Costa CUC, Instituto Distrital de Patrimonio,
entre otros.
Se fortaleció la base de datos de las entidades con las que se pueden llegar a gestionar
movilidades tanto de docentes como de estudiantes, especialmente con la Universidad
Mayor de Chile, la Universidad del centro de la provincia de Buenos Aires, entre otras.
Se recibió la visita de la Docente internacional Carola Brito, en el marco del convenio
suscrito con la Universidad Mayor de Chile, sede Temuco.
Se lograron resultados sobresalientes en la inscripción de aspirantes para la primera
cohorte del programa de Diseño Digital y Multimedia para su inicio el 21 de julio de 2011.
Se realizaron con éxito las prácticas académicas en el SENA en el marco del convenio
suscrito con dicha entidad para el Programa de Construcción y Gestión en Arquitectura y
La Especialización en Construcción Sostenible.
Se socializaron los servicios que presta el Consultorio técnico de la Facultad en el marco de
las Ferias de Atención al ciudadano de la Alcaldía Mayor de Bogotá durante el primer
período del año.
Se logró que la Secretaría General del Distrito, a cargo del Funcionamiento de los Súper
Cades, realizara ofrecimiento de presencia del Consultorio Técnico en los puntos de Bosa,
Suba y Gaitana, entre otros.
Continúa la atención de la Oficina del Consultorio Técnico en el SuperCADE del 20 de julio.
Se trabaja en torno a la consolidación de convenios con el sector productivo desde las
disciplinas de los programas de la Facultad.
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FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA
Asistencia Gerencial Distancia
Se les brindó a los participantes del diplomado en sistemas de Gestión bajo la norma NTC
9001:2008 los conocimientos y herramientas necesarias para implementar, mantener y
mejorar un Sistema de Gestión de Calidad en cada una de sus empresas.
Se ha fortalecido el proceso de autoaprendizaje de los estudiantes a través del uso de la
plataforma (Moodle).
Se ha incrementado el uso de la educación virtual, aprovechando las potencialidades y
recursos didácticos de la Plataforma (Moodle).
Se ha implementado la Asesoría, diseño y diagramación para apoyar e incentivar a los
tutores, en la elaboración de módulos como herramienta de mediación pedagógica.
Programa de Economía:
Inclusión de la participación de los nuevos egresados en el fortalecimiento de los procesos
curriculares y pedagógicos.
Plan de mejoramiento desde el Comité de Currículo para la actualización y
contextualización del Documento en miras del Registro Calificado.
Se realizó un simulacro de presentación de los Exámenes SABER PRO con los estudiantes
de Economía.
Se realizó un estudio comparativo de los resultados obtenidos en las primeras tres
cohortes. Temas de consumo, inversión, tipos de cambio y modelo Mundell Fleming en el
seminario de macroeconomía.
Ampliación de alianzas interinstitucionales de mutuo interés con organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales articulados a la Justificación del programa de
Economía.
7
Tabla 1: Convenios vigentes para Prácticas Empresariales programa de Economía
No.
Organización
Contacto
Activo
2011 - I
Estudiantes
Martha Álvarez
Si
Si
1
Ministerio De Comercio,
Industria Y Turismo
2
Acción Social
Gilma Ballesteros
Si
Si
3
Veeduría Distrital
Martha Lucía Ortiz
Si
Si
4
Corporación Kayrós
Haidy Duque
Si
Si
5
Ministerio Del Interior Y De
Justicia
Alba Betty Becerra
Si
Si
6
Concejo De Bogotá
Jimmy Alejandro Escobar
Si
Si
7
Acopi
Diego Enrique Rivera Tascón
Si
Si
8
Ministerio De Hacienda
Rosa Isabel De La Cruz Argaez
Si
No
9
Alcaldia Local Suba
Fredy Parra
Si
Si
Hugo Ricardo Alvarez
Si
Si
Gladys Ospina
Si
Si
Humberto Díaz - Wilmar Suarez
Si
Si
Adriana Agudelo
Si
Si
Doris Álvarez
Si
No
10
Nissan
11
Alcaldía Local Barrios Unidos
12
Universidad Autónoma
13
Policía Nacional
14
Senado De La Republica
Fuente: Elaboración propia del docente responsable de la Práctica durante el periodo académico 2011-1.
Ubicación de los estudiantes según los convenios de práctica
8
En relación con el diagnóstico de verificación del estado de las condiciones de calidad
Decreto 1295/10, se realizaron las siguientes actividades:









Participación en la Fase I. Marco Conceptual Metodológico.
Diseño metodológico
Diseño del instrumento de verificación del estado de las condiciones de calidad.
Desarrollar la fase II. Analítica.
Recolección de la información. Se aplico en tres sesiones de comité de currículo.
Procesamiento de la información.
Elaboración de estadísticos.
Presentación de posibles planes de mejoramiento por condición.
Presentación de resultados en comité de currículo.
Entrega a la sociedad de la Tercera promoción Economistas Unicolmayoristas.
Participación en
internacionales:
las
siguientes
redes
y
asociaciones
académicas
nacionales
 Red Colombiana de Semilleros de Investigación – REDCOLSI.
 Federación Nacional de Estudiantes de Economía: delegadas a la Federación nacional
de estudiantes de economía FENADECO: Karen Yanneth Castro Roncancio y Karol Andrea
González Hernández
 AIESEC - es la red global de jóvenes universitarios y recién graduados más grande del
mundo.
 Red Institucional de Semilleros de Investigación.
 Participación del programa de Economía en reuniones de la Asociación de Facultad y
Departamento de Economía - AFADECO.
Se tramitó la asistencia del docente Felipe Muñoz de la Universidad de Chile para
conferencias en la Universidad.
Implementación del MISE, se realizó la Sistematización de la encuesta previa II-2010 y los
Estadísticos referentes a caracterización del egresado, antecedentes previos, durante y
después de la educación superior mostrando las Fortalezas y debilidades del programa
Red
de
comunicación
con
el
egresado
se
creó
el
correo
([email protected]) donde se mantiene informado al egresado de las
diferentes actividades programadas en la Universidad, información de posgrados a nivel
nacional e internacional, cursos libres en otras universidades y se hace la invitación a los
SAFOS, se reenvía para que consulten bases de datos de empleo para economistas y
remitan la información por correo electrónico.
Participación en el proyecto de investigación institucional denominado: “Las mediaciones
del discurso en la economía informal. Un acercamiento a los imaginarios de los
9
vendedores ambulantes del transporte en Bogotá”. Inicialmente como coinvestigador,
posteriormente como asesor disciplinar, con las profesoras Clarena Múñoz Dagua
Investigadora Principal y Martha Cecilia Andrade Calderón Coinvestigadora.
Se conformó el grupo de investigación del programa de Economía denominado “Economía
y Pensamiento Crítico”, avalado por la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
Se presentó a la convocatoria de proyectos de investigación el trabajo denominado
“Observatorio de macroeconomía” como actividad del grupo de investigación.
Durante el semestre los estudiantes presentaron veintidós (22) proyectos de
investigación, de los cuales seis (6) tuvieron participación en la Red Colombiana de
Semilleros de Investigación REDCOLSI, nodo Bogotá, mayo de 2011 y uno de éstos obtuvo
el puntaje necesario para la participación en el Encuentro Nacional de REDCOLSI.
Se realizaron los proyectos de investigación con los siguientes títulos:
 El sistema pensional en Colombia y sus efectos en el bienestar de la población, medido
desde las repercusiones de este, en el ingreso per cápita. Lina Carvajal.
 El impacto en el mercado laboral a raíz de los desplazamientos y migraciones asociadas
a la violencia, en Colombia durante los años 1999-2010. Luz Verónica Puentes y Andrés
Ordoñez Gil.
 Economía de la felicidad, una propuesta para desarrollar el desarrollo socioeconómico
en Colombia. Andrés Sánchez Valero, Sandra Viviana y Calderón Cortés.
 Embarazo en adolescentes no deseado una inversión del distrito en aumento. Linda
Patricia Criollo y Javier Quintero.
 El control del estado en las canteras en Bogotá, y sus efectos sobre el precio de la nueva
construcción. Cindy Vargas León.
 Economía cultural artística. Jennifer Monroy Suárez.
Participación en el seminario taller sobre la preparación de preguntas tipo ECAES, dictado
por la Fundación Universitaria Los Libertadores.
En el Programa de Educación Permanente, se desarrollaron, dentro de las Salas Abiertas
de Formación-SAFOS, dos (2) conferencias:
 Evolución del mercado de capitales colombianos, una mirada a los sistemas de
administración de riesgos. Dr. Eddson Dirceu Rodríguez Uribe, con 228 estudiantes
asistentes.
 Logística internacional, un eslabón de competitividad en la internacionalización de la
economía. Dr. Adner Capachero Martínez, con 191 estudiantes asistentes.
Dentro de la tutoría de gestión se incluyeron tres (3) estudiantes para que se beneficiarán
del Proyecto de Apoyo Nutricional de la Universidad, con el fin de mejorar sus condiciones
socioeconómicas y motivar a los estudiantes para que continúen en su proceso de
10
formación académica: Lady Julieth Herrera Moreno, Sandra Liliana Castillo Lizarazo y
Angie Maribel Fontecha Vergara.
Programa Tecnología en Asistencia Gerencial – metodología Presencial:
Se continuó con la implementación del tercer semestre del nuevo Plan de Estudios para la
Tecnología en Asistencia Gerencial Presencial y a Distancia, aprobados mediante el
Acuerdo 102 del 2 de diciembre de 2009 y el Acuerdo 103 del 2 de diciembre de 2009
respectivamente, con la matrícula de 36 aspirantes.
Se ha puesto en marcha la segunda etapa del proceso de articulación entre el programa
de Tecnología en Asistencia Gerencial y el Colegio Antonio de Toledo, con la aprobación
del Ministerio de Educación Nacional y la inscripción de la Universidad en la Secretaría de
Educación para celebrar convenios con otras instituciones de Educación Media.
Se continúa con la implementación del proyecto del Bilingüismo institucional orientado
por vicerrectoría académica. Para este primer período se comenzó con la capacitación
sobre la elaboración de proyecto de inversión institucional.
El laboratorio de Idiomas fue dotado del nuevo software Tell me more, con la capacitación
y orientación de los usuarios.
Revisión y ajustes del proyecto sobre la creación de la Asociación Colombiana de
Asistentes Gerenciales con la asesoría y participación de la decanatura de la Facultad.
Con el seminario de Incubación de Empresas se logro:
 Permitir el intercambio de conocimientos y experiencias, con el fin de mejorar la
calidad de nuestros estudiantes para alcanzar estándares internacionales de
competitividad.
 A través de esta actividad, la Universidad fortaleció sus vínculos con universidades
internacionales y se dio a conocer en la Universidad Mayor de Chile y veinticuatro (24)
convenios con universidades de México, Argentina, Chile, Perú, España y otras.
Se ha programado para dar cumplimiento en la cobertura de la formación docente de
planta, mínimo a un evento académico correspondiente a este primer período académico
y a su vez, desde la Rectoría, se dio la posibilidad de la capacitación de docentes
ocasionales de medio tiempo y tiempo completo.
En el programa los docentes participan en las redes tales como:
www.virtualeduca.co Adscrita a la organización de los Estados Americanos OEA,
www.emagister.com.co
www.pearsonlogman.com
www.secretariaplus.com
www.colombiaaprende.gov.co
11
En el marco del proyecto para movilidad estudiantil, se está coordinando la participación
en cursos intensivos de inglés para el perfeccionamiento de la segunda lengua.
En Educación Continuada se programaron los siguientes cursos:
3 Cursos de inglés preparación PET niveles I, II y III
3 Cursos de Inglés general I, II y III
3 Cursos de preparación Toefl
En relación con el servicio a la comunidad se realizó un curso de digitación en computador
dirigido a treinta y ocho (38) participantes de la comunidad externa.
Se finalizó la capacitación a la comunidad circunvecina como “Auxiliares de Oficina”.
Se elaboró un proyecto en capacitación de cursos especializados dirigidos a personas con
bajos recursos quienes desean mejorar su calidad de vida.
Se dio cobertura a expectativas expresadas por el Banco de la República en cuanto a la
solicitud de estudiantes con contrato de aprendizaje, puesto que la Universidad fue
seleccionada a razón de la buena imagen, reconocimiento y nivel académico; para el año
2010, se proyectó ampliar el convenio.
Se continúa con la caracterización de egresados del primero y segundo periodos de 2010.
Se llevó a cabo la Conferencia sobre Sociedades (Economía Solidaria) de la Universidad
Cooperativa de Colombia, el día 11 de junio con la participación de setenta (70)
egresados, con el fin de dar conocimiento de la Asociación de Asistentes Gerenciales y
aplicación de la encuesta de actualización del directorio.
Consolidación del Comité de Investigación de la Facultad con la participación del ente
directivo de cada programa y docentes con conocimiento y manejo de proyectos de
investigación formativa.
Asistencia al IX Encuentro de Semilleros de investigación de la RED
COLSI nodo Bogotá, en la Universidad San Buenaventura. Presentación de dos (2)
ponencias en cabeza de cinco (5) estudiantes del programa las TIC y el aprendizaje
autónomo. La participación fue con diecisiete (17) estudiantes y dos (2) docentes. Las
temáticas fueron sobre Neogramática y TIC; Aprendizaje Autónomo del Inglés.
Creación del grupo Semilleros SEFIROT del programa de Tecnología en Asistencia
Gerencial Presencial, con la participación frecuente de veinte (20) estudiantes durante el
semestre.
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Programa Administración de Empresas Comerciales:
Diseño de estrategias sobre indicadores de gestión con la finalidad de identificar
necesidades de formación integral de los estudiantes.
Realización de 90 tutorías de gestión y 300 tutorías académicas.
Desarrollo de un seminario permanente de capacitación que incluyó temáticas de distintas
áreas de conocimiento y énfasis de competencias básicas a evaluar en la prueba, haciendo
relevancia en las áreas electivas de profundización. Como nueva condición de las pruebas
de saber.
Se aplicó prueba simulacro a sesenta (60) estudiantes de IX semestre del Programa con el
fin de evaluar los conocimientos básicos en las distintas áreas antes de la presentación de
las pruebas SABER PRO.
Se presentó un informe comparativo de los resultados alcanzados en las pruebas SABER
PRO correspondiente al año 2010.
La prueba presentada por ochenta y un (81) estudiantes se ubicó por encima del
promedio nacional, destacando la ubicación del estudiante Helber Hernando Daza entre
los 10 mejores ECAES del país; con un puntaje de 129.12. Veintiocho (28) estudiantes se
encuentran por encima del percentil 75.
Se realizó un ciclo de actualización en pedagogías y disciplinares.
Se realizó la participación en la conferencia “Educación para el siglo XXI – investigación en
el currículo y reformas de la Ley 30”.
Los docentes del programa participaron en el Diplomado institucional en Diseño WEB 2.0.
Se realizó un análisis matricial de reconocimiento del currículo del programa, comparado
con currículos de programas de Administración de Empresas en el ámbito internacional.
Se realizó la revisión de treinta y cuatro (34) convenios académicos con instituciones de
educación superior, encontrando 23 activos y pertinentes para el desarrollo académico del
programa.
Se depuro y organizó la base de datos por cohortes de dos períodos suministrada por
planeación que permite tener un registro del historial académico de los estudiantes desde
el 2007 – 2010.
Se elaboró una propuesta para el desarrollo y documentación del manual de calidad en el
programa.
Se conformaron dos grupos de estudiantes para el semillero con sesiones de capacitación,
asesoría y acompañamiento.
Se realizó un curso “Leer para investigar” con la participación de treinta (30) estudiantes.
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Se participó en el encuentro REDCOLSI – IX encuentro de Redcolsi Nodo Bogotá y en la 1a.
jornada formativa de Red de semilleros de la Facultad de Administración y Economía
Resfae.
Se realizó asesoría disciplinar a tres (3) proyectos.
Se logró la participación de cinco (5) estudiantes en el IX encuentro de Redcolsi.
Se realizaron actividades de capacitación y asesoría a estudiantes y a microempresarios en
seis (6) frentes de trabajo, se atendieron 174 personas de las cuales 152 fueron
certificadas.
Se realimentaron y elaboraron dos (2) manuales metodológicos nuevos – los cuales se
encuentran publicados en la WEB de Consultorio Empresarial.
Se realimenta la Revista del Consultorio, en la consecución de artículos, revisión y
publicación.
Se presentaron dos (2) convenios nuevos, para el desarrollo de actividades del
Consultorio.
Presentación de propuesta para la creación de un centro de extensión e investigación
“Unidad de desarrollo empresarial”.
Se realizó una Feria Empresarial como elemento integrador de la Comunidad Empresarial
– con la participación de 30 microempresarios, en la que se atendieron a 174, se
certificaron 152, participaron 6 docentes y 35 estudiantes.
Se realizó el Diplomado en Gerencia Integral con la participación de cuatro (4) personas
externas, tres (3) egresados y dieciséis (16) estudiantes, se certificaron los veintitrés (23)
inscritos en ceremonia especial.
Se realizó el XIV encuentro de Administradores de Empresas, evento denominado
“Negocios virtuales y competitividad”, al que asistieron veinticinco (25) estudiantes, 1
egresado, sesenta y cuatro (64) estudiantes de otras universidades y ocho (8) docentes.
Se realizaron tres (3) SAFOS en el primer semestre académico en temas referentes a la
gestión, planeación, experiencias exitosas.
 Primero: planeación estratégica Dra. Doris Liliana Machado – Participación de 145
estudiantes, 6 docentes.
 Segundo: Aprende y Avanza Dr. Alejandro Acosta participación de 153 estudiantes, 8
docentes.
 Tercer: Experiencias exitosas – Medio Ambiente
 Participantes 106 estudiantes y 14 docentes.
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Se efectuó el proceso de planeación de la “XII Muestra 2011 – Emprendimiento para el
futuro sostenible”.
Se realizó la gestión de contacto con posibles empresas patrocinadoras IBM, Postobón,
Alcaldía de Fontibón, Viajes Galeón, Interamericana Tour, se espera confirmar contacto.
Se elaboró un Brochure para la Muestra Empresarial a realizarse en el mes de septiembre.
Se realizaron cien (100) asesorías de apoyo a los estudiantes de último año.
Se presentaron veinticinco (25) anteproyectos de los cuales 19 participarán en la Muestra
Empresarial.
Se realizó el lanzamiento de la Décima Novena XIX revista de Agenda de Calidad con el
tema “Economía Solidaria”,
Se realizó un debate de Decanos y Directores de programas de Administración de
Empresas, con el tema de Administración y Emprendimiento “Mito o Realidad”, con la
participación de quince (15) docentes, 200 estudiantes, 10 egresados y 4 directivos.
Se realizó la consolidación de la Red Aula 10 con difusión Masiva del Boletín virtual a toda
la comunidad universitaria.
Se realizó el encuentro académico en Buenas Prácticas Ambientales.
Se desarrolló el seminario de actualización “Gestión por competencias norma ISO -40012008”. Conferencista Dr. Javier Duque. 85 participantes de los cuales 79 son egresados y 6
docentes.
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
Programa de Trabajo Social:
Participación y asistencia de veinticinco (25) estudiantes del programa a eventos de
formación disciplinar, en temas disciplinares como: Políticas sociales y familia, en las
ciudades de Cartagena y Manizales.
Perfeccionamiento docente en el campo de formación disciplinar, tendencias
tecnológicas, familia, persona mayor, políticas sociales, investigación, club de segunda
lengua, lo cual repercute en la calidad y la formación docente, a través de la participación
en diferentes eventos en ciudades como Cartagena, Medellín, Manizales y Barquisimeto
en Venezuela.
En el programa de Internacionalización se logró extender el período de movilidad
estudiantil de un (1) mes a semestre completo, lo que fortalece la formación integral para
un mundo globalizado.
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En el marco de la flexibilidad académica, se amplio la oferta a veintinueve (29) Electivas de
Profundización, las cuales se articulan a las líneas de investigación.
Participación y liderazgo en el proceso de elaboración de las pruebas SABER PRO, en
conjunto con las Universidades Externado, Salle, e ICFES, fortaleciendo la
interdisciplinariedad con ciencias como la economía, la contabilidad, la psicología, la
arquitectura, la publicidad entre otras.
Consolidación de los Semilleros de Investigación en una propuesta metodológica que
define cobertura, tipos de semilleros y estrategias metodológicas.
Visibilización de los Semilleros de Investigación a través de su participación en la
REDCOLSI.
Participación de estudiantes del Semillero de Investigación con ponencia en el VI Congreso
de Salud Mental, celebrado en Buenos Aires, Argentina; lo que conllevó a que
conformarán la Organización Mundial de Salud Mental, inscribiéndose como miembros
activos y fundadores.
Fortalecimiento de la línea de investigación en Salud Mental, a través de la vinculación de
estudiantes y egresados y alianzas con grupos de investigación en Brasil, Cuba y Colombia.
Publicación de diferentes artículos en temas como Práctica Profesional de Trabajo Social,
Tendencias de investigación, Sociedad de conocimiento, Cooperativa de Ahorro y Crédito
y publicaciones de novelas por parte de los docentes de planta vinculados al programa.
Se firmó el Convenio No. 458/10 con la Secretaria de Salud de la Gobernación de
Cundinamarca para realizar los “Estudios epidemiológicos de las condiciones de Salud y
Trabajo de cinco sectores productivos (flores, servicios, reciclaje, transporte, industria y
comercio) en tres municipios de Cundinamarca. (Facatativa, Madrid y Mosquera)”. Con
una duración de cinco (5) meses.
Consolidación de los espacios de Educación Continuada y Permanente en alianza con los
programas de Posgrados de la Facultad.
Conformación de comunidad académica a través del diálogo y la consolidación de espacios
con científicos sociales provenientes de España, Costa Rica, Panamá, Chile, Argentina,
México, Estados Unidos y Colombia en el evento denominado II Encuentro Internacional
“Gestión Social para el Desarrollo Humano”, a desarrollarse Noviembre 2, 3 y 4 de 2011,
como ponentes y asistentes.
Articulación de los programas de pregrado en Turismo y Trabajo Social a través de las
prácticas académicas, como respuesta a las demandas de Desarrollo Local Municipal.
A través de los cuarenta y seis (46) campos de Prácticas Académicas se extiende la
cobertura a 18 localidades de Bogotá y municipios aledaños.
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Programa de Turismo:
Como Plan de Gestión, se articuló a cuatro (4) Programas, (16) proyectos y (31) Metas, del
Plan de Desarrollo Institucional, 2010-2014.
Aprobación del Reglamento de Salidas Pedagógicas. Se realizó la planeación y el
cronograma de las Salidas Pedagógicas, el cual fue aprobado, teniendo en cuenta las
fechas de las salidas por cada nivel para el año 2011 y el número de estudiantes
favorecidos. Se beneficiaron 282 estudiantes de todos los Niveles, lo cual se cumplió en
un 100%.
El Programa de Turismo cuenta con la firma de los siguientes Acuerdos de Voluntad y
nuevos Convenios:






Instituto Distrital de Turismo
Ministerio de Comercio Industria y Turismo
Municipio La Calera
Municipio La Palma
Corporación Nuevo Arco Iris
Para un cumplimiento del 350%
Se vincularon al Semillero dieciocho (18) nuevos estudiantes, lo cual da un cumplimiento
del 100%.
Se participó con el Semillero Muluy en el evento REDCOLSI – Red colombiana de
semilleros de investigación los días 11, 12 y 13 de Mayo de 2011. Se cumplió en el 100%.
Se superó la meta de participación de trescientos (300) estudiantes en eventos
programados por el Programa de Turismo. Se cumplió con el 150%.
Se cumplió con la participación de treinta y siete (37) padres de familia, en las jornadas de
interacción académico-familiar con padres y estudiantes de I, II y III nivel de 2011. Aunque
se hizo una intensa convocatoria hubo ausentismo de los padres de familia. Se cumplió
con la meta en un 53%
Se destaca la certificación otorgada a la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca el
18 de Marzo de 2011, por participar en el Convenio de Asociación No 120 de 2009
“Fortalecimiento a los Prestadores Turísticos Locales Fase III y Fase IV” enviada por la
Alcaldía Local de Santa Fe y La Federación Nacional de Comerciantes FENALCO BogotáCundinamarca.
La Dirección del Programa ha participado y asistido de manera permanente a la Mesa
Sectorial del Turismo en representación de las Instituciones de Educación Superior.
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Aceptación de la solicitud de ingreso de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
como miembro de la Confederación Panamericana de Escuelas de Hotelería, Gastronomía
y Turismo - CONPEHT.
Posgrados en Gerencia en Salud Ocupacional y Promoción en Salud y Desarrollo
Humano:
Proyección de la Universidad a nivel de otros municipios de Cundinamarca, a través de la
realización del Seminario Taller “La Participación Social como una Estrategia de
Corresponsabilidad en Salud", Fusagasugá.
Ampliación de la oferta de programas de posgrado, como respuesta las necesidades
institucionales y a la demanda del entorno, con la elaboración de las Condiciones Mínimas
para la Creación de los Programas de Maestría en Salud y Desarrollo Humano y Maestría
en Salud Ocupacional y Ambiental.
Realización de cuatro (4) encuentros con los Egresados de los programas de
Especialización, con el fin de fortalecer los vínculos con este estamento y su actualización,
para optimar su desempeño profesional.
Actualización a los estudiantes en temáticas de interés para su futuro desempeño como
Especialistas. Lo anterior permite fortalecer la Educación Permanente, mediante la
realización de conversatorios y foros entre otros.
FACULTAD DE DERECHO
Desarrollo del Segundo Encuentro Interinstitucional sobre Investigación Sociojurídica.
Ejecución de la Cátedra Abierta “Ricardo Medina Moyano”. Teoría del derecho frente a las
necesidades de los sistemas jurídicos.
Realización del Diplomado. Ley 1395 de 2010.
Conversatorio sobre “La reforma a la Justicia y el Nuevo Concepto del Abogado y el Juez
en el Sistema Jurídico”.
Se están adelantando cinco (5) investigaciones, según convocatoria aprobada en 2011.
Aprobación de tres (3) proyectos de investigación por convocatoria.
Visita Doctor Narciso Martínez Moran – Universidad UNED – España - En el Marco del
proyecto de Internacionalización.
Participación de la celebración de los 19 años de la tutela en Colombia, encabezado por el
Instituto Distrital de la Participación y Acción Comunal (IDPAC).
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PROGRAMA DE CIENCIAS BÁSICAS
Intercambio académico sobre experiencias y prácticas de la docente con funciones de
coordinación del Programa, Gladys Pulido Gamba y de los docentes Liliana Caycedo
Lozano y Juan Carlos Gómez a la Universidad de la Amazonía (Sede Florencia - Caquetá),
con el fin de ampliar los vínculos estratégicos con miras a la creación del Programa en
Biología Pura que estaría adscrito al Programa de Ciencias Básicas.
OFICINA DE INVESTIGACIONES
La Universidad, a través de la propuesta presentada por la Oficina de Investigaciones se
hace acreedora a participar en el Programa especialista Fulbright 2011. El proyecto fue
enviado ante el Council for International Exchange of Scholars (CIES) en Washington, con
el fin de realizar la selección del perfil solicitado por la Universidad y adelantar el proceso
para la visita.
Firma de la prórroga al Convenio de colaboración académica con la Universidad Nacional
Autónoma de México, con una duración de dos (2) años.
Participación de la Universidad en la Asamblea constitutiva del Centro de Investigación de
Excelencia en Calidad de la Educación –CIECE, Universidad Surcolombiana de Neiva, junio
de 2011.
Firma del Convenio especial de Cooperación entre la Universidad y COLCIENCIAS para el
otorgamiento de becas-pasantías en la modalidad tradicional de dos (2) jóvenes
investigadores grupo CEPARIUM del programa de Bacteriología, en Convocatoria
Colciencias No. 510 Jóvenes investigadores e innovadores año 2010.
Participación de los Semilleros en el IX Encuentro Regional de Semilleros de Investigación
Redcolsi-Nodo Bogotá Cundinamarca. Reconocimiento de 13 trabajos como
sobresalientes, 11 del semillero de la Facultad de Derecho UTASYBIN orientado por el
profesor Camilo Villegas; un trabajo del semillero del grupo de investigación “Nuevas
perspectivas en salud mental” liderado por la docente Alexandra Garzón y un trabajo del
semillero del grupo REMA, Efrata-Rema liderado por la docente Gladys Pinilla.
Participación del Semillero Efrata, Facultad Ciencias de la Salud, en el II Congreso
Internacional de estudiantes de medicina Pro investigación y Primer Encuentro
Internacional de Semilleros de Investigación 4,5, y 6 de mayo, Toluca, Estado de México.
Organización y participación de la IV Rueda de Grupos, Grupo Interuniversitario
INVESTIGARE, (Universidad Antonio Nariño, Dirección Nacional de Escuelas de Policía y
nuestra Institución), para la apertura de la Convocatoria INVESTIGARE, año 2011.
Aprobación de veintiocho (28) proyectos de investigación por Acuerdos 036 y 037 de
mayo 24 de 2011, de las diferentes facultades de la institución, para ser ejecutados en el
año 2012.
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Aprobación de la Convocatoria Interna de Investigaciones 2011-2012, por la cual se
convoca a grupos de investigación de la Universidad, con aval institucional vigente
categorizados y no categorizados por Colciencias, con el fin de presentar proyectos de
investigación en la solución integral de problemas del entorno social, productivo y tecnocientífico.
Participación en el Seventh International Congress or Qualitative Inquiry. Universidad de
Illinois, Urbana-Champaig, con las ponencias: La pertinencia social del currículo en
educación superior, el caso de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca; y
Representaciones, organización conceptual y estilos de pensamiento de los estudiantes de
la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
Presentación de la ponencia Políticas para la formación en lo ambiental, el caso de las
universidades de Bogotá. Resultado del proyecto conjunto UCMC-UAN, en el marco de la
Convocatoria INVESTIGARE año 2010.
Publicación conjunta con la Universidad Nacional Autónoma de México, titulada
Representaciones, conocimiento formal y estilo de pensamiento: el caso de los
estudiantes de Bacteriología y Laboratorio Clínico en la Universidad Colegio Mayor de
Cundinamarca, 2010.
ADMISIONES, REGISTRO Y CONTROL
Continuidad en el fortalecimiento del proceso de admisión en línea, en coordinación con
la Oficina de Planeación Sistemas y Desarrollo y acorde con la política de calidad, se han
venido realizando los ajustes necesarios para que este proceso de inscripción sea
amigable a los aspirantes y logren con éxito la inscripción a programas de la Universidad.
Igualmente se ha continuado con la revisión, organización de la información en Página
Web, a fin de que sea clara y precisa y satisfaga las inquietudes de los aspirantes.
Creación del link en la página Web para orientación y solicitud de certificados de notas vía
email y así facilitar al usuario el trámite, a fin de que la presencialidad se haga solo para
retirar el documento.
Sistematización de registros académicos de egresados del Programa de Bacteriología y
Laboratorio Clínico; el Área de Admisiones, dentro de su Plan Estratégico Operativo
Institucional, tiene por objetivo lograr la sistematización de las calificaciones de los
egresados de la Universidad de los años 1974 a 1993, las cuales se encuentran en registro
físico y así lograr agilidad en el proceso de elaboración y expedición de certificados.
Fortalecimiento en lo relacionado con la inclusión social y valoración de la diferencia
cultural, mediante la implementación del Acuerdo 034 del 10 de diciembre de 2010, que
acoge a población desplazada y ampliación de cupos para regímenes especiales.
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BIBLIOTECA
Ejecución del Proyecto de Inversión: adquisición de material bibliográfico para las
bibliotecas y el centro de documentación de la Universidad Colegio Mayor de
Cundinamarca.
Suscripción a las siguientes redes de Información: Red de Bibliotecas Médicas UNIRECS y
ASCOLBI.
Elaboración de Documentos para los pares académicos con fines de dar continuidad al
Registro Calificado de los siguientes programas Académicos:
Administración de Empresas Comerciales
Economía
Tecnología en Asistencia Gerencial
Bacteriología y Laboratorio Clínico
Trabajo Social
Turismo
Derecho
Tecnología en Delineantes de Arquitectura e Ingeniería
Tecnología en Administración y Ejecución de Construcciones
Diseño Digital y Multimedia
Construcción y Gestión en Arquitectura
Tecnología en Asistencia Gerencial
El personal de Biblioteca asistió al evento: Bibliotecas y Repositorios Digitales: Gestión del
Conocimiento, Acceso Abierto y Visibilidad Latinoamericana, en la Universidad el Rosario.
La Biblioteca de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca tiene convenio con
cincuenta y nueve (59) instituciones para consulta y préstamo de material bibliográfico y
audiovisual con Academias, Asociaciones, Bancos, Bibliotecas Públicas, Centros de
Documentación, Clínicas, Embajadas, Fundaciones, Hospitales, Institutos, Laboratorios,
Museos, Organismos del Estado, Organismos Internacionales, Universidades Públicas y
Privadas de Bogotá y Colombia.
RECURSOS EDUCATIVOS
Ampliación de la cobertura a través de la ubicación de monitores industriales que
fortalece el recurso de video-beam.
Armonización de los procesos con el Sistema de Gestión Ética con Calidad - SISGECC el cual
permite robustecer las actividades propias de Recursos Educativos.
Cubrimiento de las solicitudes relacionadas con diseño, impresión, empaste y acabado de
documentos institucionales, de acuerdo con la normatividad vigente.
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CURSOS DE EXTENSIÓN
Cumplimiento de metas y objetivos en el desarrollo de actividades relacionadas con la
coordinación del trabajo de los orientadores artísticos.
Cumplimiento de metas parciales propuestas para el plan estratégico operativo a la
primera monitoria.
Participación de 1410 personas en las actividades ofertadas durante el primer período de
2011.
Continuamos atendiendo los convenios Institucionales: Instituto Nacional de salud,
Función Pública, Coral Cursos de Extensión, Secretaria de Salud, Sena, Funcionarios y
Pensionados de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
Establecimiento de Cartas de compromiso: Asopemin, Coempopular, Codema, Banco
Popular, Conalemjusticia, Fedeconcol, Coogeografico, Femcer, Fonleg Somos HSBC.
Consolidado por Vicerrectoría Académica.
Fuente: Facultades, Programas Académicos y dependencias.
Bogotá D. C., agosto 2011.
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