Sociedad Digital y Conocimiento (SdC)

Sociedad Digital y Conocimiento (SdC)
El grupo de trabajo reunido bajo esta denominación está formado por una serie de
miembros de la comunidad universitaria que comparten un interés común por el
estudio y la evaluación del impacto de las nuevas tecnologías de la información y el
conocimiento en la sociedad contemporánea. En nuestra composición predominan
las personas procedentes del ámbito de las humanidades pero hemos intentado
incorporar también personas con una formación técnica sensibles al tipo de
problemas que nos importan. Nuestra actitud pretende ser activa en este ámbito.
No deseamos hablar solo de la tecnología, sino intervenir también en ella
produciendo herramientas o sirviéndonos de otras ya existentes. No Creemos que
las humanidades y quienes las practican sean por ello incapaces de actuar en el
terreno técnico. Creemos que para estudiar aquello que nos interesa y entender lo
que está por venir es preciso bajar al taller y producir conocimiento en el mismo
terreno que los tecnólogos, aunque seguramente con otra sensibilidad y otros
objetivos. Nuestros ámbitos prioritarios de actuación serán:
1. Gestión de la Información en la Red: web semántica y cognición.
Se trata de estudiar las distintas estrategias de recuperación y gestión de la
información en la Red siguiendo muy de cerca las propuestas relacionadas con la
llamada Web semántica. En la actualidad disponemos de una aplicación producida
por personas del equipo que podría ponerse en marcha durante los próximos
meses. Los métodos utilizados son susceptibles de dar lugar a una patente.
2. La constitución de sujeto y objeto a través de la Red.
Las nuevas formas de comunicación humana y de acceso a los contenidos y objetos
cotidianos están generando nuevas aproximaciones a la definición de los sujetos
como individuos. La forma de acceder a los objetos parece definirse también de
formas distintas a las habituales.
3. Medios de comunicación: nuevas formas de difusión del conocimiento.
Es obvio que la Red ha producido una completa redefinición del concepto mismo de
comunicación. Los medios clásicos, es decir, prensa, radio y televisión, se están
recolocando ante la nueva situación. Intentaremos entender lo que está pasando y
sobre todo averiguar lo que puede estar aún por venir. Especial importancia tiene la
nueva construcción social del conocimiento (Wikipedia, Creative Commons...), los
problemas que plantea: dificultad de discernir la contribución original de la copia, el
plagio y la fiabilidad de la información...; así como sus ventajas: posibilidad de
contribución sin exclusiones previas, verdaderamente multinacional y en cualquier
idioma, con la consiguiente ampliación de perspectivas y ruptura del monopolio
del enfoque anglo-sajón tradicional en Internet.
4. Retórica y argumentación en Internet.
Los contenidos de la Red están creando estrategias argumentativas y retóricas que
en muchos casos están heredados de la tradición. ¿Cuánto hay de antiguo y cuánto
de novedoso en ello? Los blogs como ayuda en la toma general de decisiones:
valoraciones críticas de objetos, bienes y servicios, la amenaza de la propaganda
camuflada, las funciones del moderador. Los blogs como muestra de los usos y
abusos del lenguaje (del asesinato de la ortografía a la masacre de la sintaxis). Los
blogs como argumentación y debate plural en marcha: sus posibilidades en los
medios académicos.
5. Nuevos fenómenos sociales: software libre, licencias y derechos,
comunidades de desarrollo.
El desarrollo tecnológico contemporáneo da lugar a formas de trabajo y formas de
relación social, incluso de protesta, que merece analizar. La cultura hacker, los
foros de desarrollo, la lucha entre el software libre y las grandes corporaciones son
hoy algo más que un efecto colateral de las nuevas tecnologías, son, o así lo creen
algunos, el germen de nuevas conductas sociales. Se trata de analizarlo y sacar
conclusiones.
Sociedad Digital y
Conocimiento
SdC