ACTA Nº4 CCSNETP 17 09 2015

Acta Nº 4 - Año 2015 Comisión de Coordinación del Sistema Nacional de Educación Terciaria Pública
(SNETP)
En la ciudad de Montevideo, el décimo séptimo día del mes de setiembre del año dos
mil quince, a las 13:00 horas se reúne la Comisión de Coordinación del Sistema
Nacional de Educación Terciaria Pública, de acuerdo a lo dispuesto por la CCSNEP en
su sesión de fecha 3.04.2013.
“Crear un espacio formal de coordinación del Sistema Nacional de Educación Terciaria
Pública. A tales efectos se conformará una Comisión integrada por representantes del
MEC, la ANEP, la UdelaR y la UTEC”.
A la referida reunión asisten:
Administración Nacional de Educación Pública: Laura Motta, Ana Lopater, Nilsa
Pérez y Washington Bonilla------------------------------------------------------------------------------Ministerio de Educación y Cultura: Rony Corbo, Andrea López y Cristina Contera---Universidad de la República: Fernando Peláez -------------------------------------------------Universidad Tecnológica: Beatriz Peluffo----------------------------------------------------------ORDEN DEL DÍA:
1. Aprobación del Acta Nº 3 de fecha 03 de setiembre de 2015.
Se aprueba Acta Nº 3 del 03 de setiembre de 2015.
2. Grupos de trabajo sobre Navegabilidad y Regionales de Coordinación de
la Educación Terciaria.
Corbo repasa lo trabajado en la reunión pasada sobre la conformación de los grupos
de trabajo sobre navegabilidad y los regionales de coordinación de la educación
terciaria.
Sobre éste último Contera presenta un documento para ser considerado por esta
comisión sobre el “Trabajo en las Regiones”. Se trata de una sistematización de los
avances logrados en el Sistema de Educación Terciaria Pública, el plan estratégico
con ejes orientadores previstos para el período 2015-2020 y el proyecto de desarrollo
y fortalecimiento de las capacidades locales y regionales del SNETP.
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Contera considera estratégico profundizar y acordar los criterios comunes dirigidos
hacia el interior, entre los cuales estaría la creación de un sistema terciario sostenible
y regionalizado. Para lograr esto se debe contar con los actores sociales que operan
en la región, fortaleciendo el actual sistema terciario. Asimismo refiere a que desde la
Dirección de Educación se encuentran trabajando en cumplir con una meta
socioeducativa, en las mismas regiones, de abordaje de los jóvenes que no estudian ni
trabajan en el interior. Opina que se pueden compatibilizar ambos proyectos.
Motta refiere a la pertinencia de contextualizar con las metas planteadas como lo es la
de duplicar el número de estudiantes que egresen de bachillerato. Reflexiona que esta
comisión debe considerar estas metas ya que se trata de más alumnos en condiciones
de ingresar al sistema terciario. Éste se debe preparar para afrontar el incremento
estudiantil.
Contera aclara que el documento hace foco en la educación terciaria. En el mismo se
presenta un objetivo general con tres sub proyectos que se ejecutarán en territorio con
el grupo que se constituirá. Una de las propuestas es la realización de un relevamiento
del potencial edilicio, de las capacidades ya instaladas, de los recursos existentes. Se
trabajará en las regiones en conjunto con las Comisiones Departamentales de
Educación. Recuerda que uno de los temas que surge de los Foros Regionales en
Clave de Desarrollo como necesidad es el de transporte estudiantil. Sugiere que se
arribe a ese tema de movilidad y bienestar estudiantil (alimentación, alojamiento,
becas) de forma más urgente.
Otra propuesta que figura en el documento es la creación de una red de espacios
educativos virtuales del SNETP. En estos espacios se podrán generar grupos de
trabajo con el objetivo de gestionar las plataformas y que las mismas sirvan para
cooperar con la formación permanente de los docentes.
Peláez informa que la Comisión Coordinadora del Interior definirá en su plenario del
día lunes 21 de setiembre los nombres de los referentes territoriales en cada una de
las regiones propuestas. Confirma la incorporación de Vanesa Sanguinetti, por la
UdelaR, en el grupo de navegabilidad, asimismo es probable que se incorpore
Verónica Figueroa a este grupo.
Corbo solicita si es posible la incorporación de Cánepa para integrar el grupo de
coordinación regional por sus aportes y experiencia en el trabajo realizado sobre los
Foros el año pasado.
Sobre el documento Peláez afirma que la UdelaR está sujeta al presupuesto que
finalmente se destine para los proyectos transversales y el plan estratégico de
enseñanza. Algunas de las propuestas, como la eliminación de cupos, la ampliación
de becas y otras acciones a llevar de forma colaborativa como las carreras conjuntas,
la creación de nuevos tecnólogos quedan sujetas al mensaje presupuestal del poder
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ejecutivo. Opina que se podrá optimizar los recursos ya existentes pero no se podrá
implementar nada nuevo.
Peluffo recuerda una idea expuesta el año pasado dentro del tema infraestructura que
es la de compartir bibliotecas.
Peláez adhiere a esta propuesta y sugiere que las mismas cuenten con bibliotecarios
formados.
Motta defiende la postura de pensar en infraestructura en un sentido amplio, realizar el
relevamiento que propone el documento y afirma que las instituciones pueden
compartir espacios también en actividades de flexibilidad educativa. Señala que se
debe potenciar la disponibilidad de lo que ya existe.
Sugiere incorporar en el documento la creación de laboratorios, su montaje, personal
capacitado, materiales y mantenimiento. Asimismo plantea que se debe incluir no sólo
el relevamiento de infraestructura sino también un reconocimiento de las capacidades
humanas y/o equipos instalados que se encuentran elaborando proyectos de
investigación. En este sentido reconoce que la UdelaR se encuentra en una etapa más
avanzada en este relevamiento y el CFE tiene un antecedente en este aspecto.
Peláez plantea que se debe actualizar la información de los Polos de Desarrollo
Universitario.
Corbo propone que ese relevamiento de los recursos humanos existentes lo pueden
realizar los Grupos de Coordinación Regional que se conformen.
López sobre el grupo de navegabilidad afirma que las instituciones no se encuentran
en el mismo estado de elaboración de los materiales. Informa que se acordó la fecha
del jueves 24 de setiembre para la primera reunión de este grupo de trabajo. En esta
instancia se acordarán y definirán las categorías a ser consideradas en la matriz con el
relevamiento de las normativas vigentes.
Peluffo comunica que ella y Laura Donya integrarán este grupo de navegabilidad en
representación de la UTEC. Asimismo refiere a que será ella quien integre los Grupos
de Coordinación Regional por esta institución mientras no se designen los nuevos
directores de los ITR.
Los presentes acuerdan en presentar, en la próxima sesión, un cronograma con
fechas para la instalación de cada uno de los Grupos Regionales por esta comisión.
Siendo las 14:30 hs. se da por finalizada la reunión y se acuerda la próxima sesión
para el día jueves 08 de octubre de 2015 de 15 a 17 hs, en esta sede.
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