1. Biopsicosocial: Tiene el significado de “modelo de salud que incorpora factores biológicos, psicológicos y sociales” y viene de los elementos compositivos bio-(vida) y psico-(alma, mente) sobre la palabra “social” 2. Circulo Social: Grupo de personas socialmente interconectadas. También puede ser de personas que conocemos. 3. Disonancia Cognoscitiva: Referencia a la tensión o desarmonía interna del sistema de ideas, creencias y emociones que percibe una persona que tiene al mismo tiempo dos pensamientos que están en conflicto. 4. Olistico: Sistema y sus propiedades se analizan como un todo, de una manera global e integrada. 5. Biológico: Perteneciente a la biología, o la vida y los seres vivos. 6. Psicológico: Relacionado con el funcionamiento de la mente y a forma en que los pensamientos y los sentimientos afectan al comportamiento. 7. Social: De la sociedad humana o que tiene relación con ella. 8. Valores: Principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia para un grupo social. 9. Respeto: Valor que permite al ser humano reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. 10. Responsabilidad: Dar cumplimiento a las obligaciones y ser cuidadoso al tomar decisiones o realizar algo. 11. Honestidad: Valor que nos permite vivir una vida congruente, es decir, que lo que pensamos, sentimos y hacemos está en sincronía. 12. Dignidad: Cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia los demás y no deja que lo humillen ni degraden. 13. Libertad: Facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus valores, criterios, razón y voluntad sin limitaciones que el respeto a la libertad de los demás. 14. Autonomía: Se refiere al conjunto de habilidades que cada persona tiene para hacer sus propias elecciones, tomar decisiones y responsabilizarse de las consecuencias de las mismas. 15. Intimidad: Se refiere a la perseveración del sujeto y sus actos del resto de seres humanos. 16. Apertura: Acto que da comienzo a el desarrollo de un acto o de la actividad en una corporación o en un lugar. 17. Inteligencia: Capacidad o facultad de entender, razonar, saber, aprender y de resolver problemas. 18. Voluntad: Intención o el deseo de hacer algo. 19. Antropología filosófica: Estudio filosófico del ser humano elaborado a lo largo de los siglos y actualmente, objeto de atención a los filósofos. 20. Filosofía: Ciencia que se basa en la esencia, las características, las causas y efectos de la realidad, y de forma minuciosa buscar dar respuesta a una variedad de conceptos etéreos tales como la existencia, la verdad y la ética. 21. Antropología: Ciencia que estudia al ser humano de una forma integral, de sus características físicas como animales y de su cultura, que es el rasgo único no biológico. 22. Racionalidad: Actitud del que actúa de acuerdo con la razón y no se deja llevar por sus impulsos. 23. Conciencia: Capacidad propia de lo seres humanos de reconocerse a si mismos, de tener conocimiento y percepción de su propia existencia y de su entorno. 24. Entorno Social: Lugar donde los individuos se desarrollan en determinadas condiciones de vida, trabajo, economía, nivel de ingresos, nivel educativo y está relacionado con los grupos a los que pertenece en el grupo. 25. Desarrollo: Concepto histórico que ha ido evolucionando, por lo que no tiene una definición única. 26. Ser humano: Ser eminentemente social, formando complejas redes asociativas, incluyendo sofisticados sistemas de parentesco. 27. Ser social: Necesidad de existir dentro de una sociedad, es decir, de formar parte de un colectivo o de una comunidad, de la cual obtiene un sentido de pertenencia y un sentido de identidad colectiva. 28. Realidad: Es aquello que acontece de manera verdadera o cierta, en oposición a lo que pertenece al terreno de la fantasía, la imaginación o la ilusión. 29. Ideal: Se ajusta muy estrechamente a un modelo o prototipo de perfección. 30. Voluntad: Capacidad para ponerse uno objetivos concretos y luchar hasta irlos alcanzando. 31. Seres Racionales: Alguien es dotado de la razón, es decir, es un individuo que raciona, actúa conforme la razón. 32. Dimensión Biológica: Hace referencia a la realidad de la persona en tanto que organismo pluricelular, se organiza entorno a la idea de equilibrio dinámico en el marco de una relación igualmente dinámica con el ambiente. 33. Dimensión Social: Se compila la información relacionada con los temas que son resorte y afectan a la sociedad en su conjunto, en especial aquellos aspectos que determinan y caracterizan la calidad de vida de los habitantes en territorio. 34. Dimensión Psicológica: Se centra en a mente, y recoge la idea de la persona como ser dirigido a metas y dotado de un conjunto de procesos que le permiten guiar su conducta creativa y armónicamente en el contexto cambiante donde se dan diversas situaciones en que participa. 35. Dimensión Racional: Es la capacidad que tiene el ser humano de pensar, comprender, ser consciente de lo que es y lo que hace. 36. Dimensión Moral: Es reconocida como valoraciones, significados e interpretaciones éticas que incluyen valores morales, inmersos en el proceso de investigación científica, lo cual se materializa en su formación como investigadores y como normas a cumplir en el ejercicio en el ejercicio docente. 37. Dimensión Espiritual: Hace referencia a la experiencia a la experiencia interior más profunda de la persona, que la conduce a dotar de sentido y propósito a las propias acciones y existencia. 38. Necesidades Básicas: Son una serie de elementos cuya escasez o ausencia conlleva un estado de pobreza. Se puede considerar que las necesidades básicas del ser humano son el acceso a una vivienda, a servicios sanitarios y a educación y a capacidad económica. 39. Necesidades de Estima: Son aquellas relacionadas con la confianza, la reputación. De hecho, Maslow las clasificó en dos categorías: la autoestima, independencia, confianza en uno mismo, dignidad, logro, etc. 40. Necesidades Sociales: Una vez cubiertas las necesidades anteriores, el tercer nivel se relaciona con las necesidades sociales que implican sentimientos de pertenencia. 41. Necesidades de Seguridad: Son todos aquellos aspectos que nos hacen sentir seguros para mantener un orden y seguridad en la vida y poder vivir sin miedo. 42. Necesidades fisiológicas: Son únicas inherentes en toda persona: respirar, vestirse, alimentarse, descansar, sexo, etc. 43. Necesidades Primarias: Son aquellas vitales para sobrevivir como: alimentarse, dormir, beber agua, respirar, protegerse del frío y del calor. 44. Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano. 45. Moral: Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad. 46. Comportamientos Éticos: Ser honesto en cada pequeña acción que realizamos a diario, contribuye a ser una persona íntegra. Respetar a los demás desde el habla y, en especial, desde el ejemplo. 47. Teorías: Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas. 48. Objeto de estudio: Es el resultante de la intersección entre el problema que instala la necesidad de avanzar a través de un proceso de investigación y los conceptos, sus definiciones y relaciones que otorgan sentido al objeto y que hacen a su interpretación y comprensión. 49. Antivalores: Son las actitudes negativas que se oponen a lo que establecen los valores éticos y los valores morales que regulan y guían las conductas de las personas en la sociedad. 50. Reflexión filosófica: Actividad de la conciencia del hombre, que busca darse un conocimiento sobre la naturaleza que le rodea, la sociedad en que vive y sobre sí mismo, con el objeto de comprender cuál es el sentido de la existencia humana. 51. Teorías orientadas a los fines: Proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la máxima productividad. 52. Teorías orientadas al deber: La idea es que los demás tienen derechos y son libres de hacer aquello a lo que tienen derecho; limitar estos derechos es atentar contra la dignidad de las personas. 53. Ética material: Son aquellas que en general nos dicen que debemos hacer para alcanzar el bien, para ser buenos. 54. Ética formal: No nos dicen qué debemos hacer, sino cómo deben ser nuestras normas. 55. Teorías éticas: Son aquellas propuestas que pretenden dar razón de la forma de moralidad. 56. Capacidad: Circunstancias o conjunto de condiciones, cualidades o aptitudes, especialmente intelectuales que permiten el desarrollo de algo, el cumplimiento de una función, el desempeño de un cargo, etc. 57. Esfera social: Es un concepto que establece que cada esfera o sector de la vida posee sus propias responsabilidades distintivas y autoridad o competencia. 58. Desarrollo social: Se refiere al desarrollo del capital humano y capital social en una sociedad. Implica una evolución o cambio positivo en las relaciones de individuos, grupos e instituciones en una sociedad. 59. Dimensión social: En esta dimensión se compila la información relacionada con los temas que son resorte y afectan a la sociedad en su conjunto, en especial aquellos aspectos que determinan y caracterizan la calidad de vida de los habitantes en un territorio. 60. Modelos de corrupción: Es un término que generalmente indica el mal uso por parte de un funcionario de su autoridad y los derechos que se le confían, así como la autoridad relacionada con este estado oficial, oportunidades, conexiones para beneficio personal, contrario a la ley y los principios morales. 61. Ética pública: Es la disciplina que estudia y analiza el perfil, la formación y el comportamiento responsable y comprometido de las personas que se ocupan de los asuntos públicos, generando un cambio de actitud en ella al inculcarles valores de servicio público. 62. Ética privada: Es un camino para alcanzar la autonomía o la independencia moral, un proyecto de salvación, con el objetivo de alcanzar el bien, la virtud ola felicidad. 63. Ética social: Es un concepto se ocupa de la conducta moral de los individuos, así como de sus realidades colectivas y a la combinación de sus individuales. 64. Normas jurídicas: Es una prescripción dirigida al orden del comportamiento humano prescrita por una autoridad cuyo incumplimiento puede llevar una sanción generalmente, impone deberes y confiere derechos. 65. Conjunto de normas jurídicas: Se establecen para dar orden y regir de manera adecuada a una sociedad establecida. 66. Derechos: Es el conjunto de principios y normas, generalmente inspirados en ideas de justicia y orden. 67. Profesión: Actividad habitual de una persona, generalmente para la que se ha preparado, que al ejercerla tiene derecho a recibir una remuneración o salario. 68. Profesional: Es la persona que ejerce una profesión, es decir, la persona que trabaja en un área laboral especifica y especializada, cuyo conocimiento ha adquirido por medio de la instrucción universitaria. 69. Trabajo: Conjunto de actividades que son realizadas con el objetivo de alcanzar una meta, solucionar un problema o producir bienes y servicios para atender las necesidades básicas humanas. 70. Conocimiento: El conocimiento es la familiaridad, la conciencia o la comprensión de alguien o de algo, como pueden ser los hechos, las habilidades o los objetos. 71. Principios deontológicos: Es actuar de conformidad con los principios y normas morales. 72. Deontología: Se considera como una teoría ética que se ocupa de regular los deberes, traduciéndolos en preceptos, normas morales y reglas de conducta, dejando fuera su ámbito especifico de interés otros aspectos de la moral.
