Subido por Paulina Ñacata

Calor-y-temperatura

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Calor y
Temperatura
Es
Absorbido
Liberado
Produciendo
Produciendo
Aumento de
temperatura
Disminución de
temperatura
Puede
producir
Se propaga
por
CALOR
Puede ser
Se expresa
mediante
Sólidos
Fahrenheit
Escalas
termométricas
Mediante
Celsius
kelvin
Mediante
Mediante
Puede
producir
Contracción
Vacío
Energía en
tránsito
Convección
Conducción
Dilatación
Fluidos
Radiación
Calor y
Temperatura2
Si es liberado
produce
Si es absorbido
produce
CALOR
Se propaga por
cuerpos
Disminución de
temperatura
Lineales
Superficiales
Aumento de
temperatura
Volumétricos
que
produce
que
produce
Contracción
Excepto
en el
Agua entre
0[ºC] y 4[ºC]
Excepto
en el
Dilatación
Calor y
Temperatura 3
CALOR
Puede producir
Cambio de
temperatura
Cambio de fase
Calor
específico
Capacidad
calórica
Lleva al
Equilibrio térmico
Si se agrega
calor
Calor latente
Fusión
Solidificación
Evaporación Ebullición
Condensación
Sublimación
Sublimación inversa
Si se extrae
calor
1. Calor y
Temperatura
1. Calor y temperatura
1.1 Definición
Calor
Se define como la energía en tránsito que
fluye, natural y espontáneamente, desde un
cuerpo o sistema más caliente hacia otro más
frio.
Es una magnitud escalar y se mide en:
S.I.: [joule] = [J]
C.G.S.: [ergio] = [erg]
También se suele expresar en
[calorías] = [cal].
Temperatura
Se puede decir que es una medida de la
energía cinética promedio de las partículas
de un cuerpo o sistema.
Mientras más se muevan (vibren) las
partículas de un cuerpo, mayor será su
“temperatura”.
Es una magnitud escalar y se puede expresar
en grados Celsius, Fahrenheit o kelvin.
1. Calor y temperatura
1.2 Escalas termométricas
La temperatura de un cuerpo puede expresarse según diferentes escalas termométricas. Las más
usadas son: Celsius, Fahrenheit y kelvin.
Tº
ebullición
del agua
Escala Fahrenheit
Creada en 1724 por Gabriel Fahrenheit
(alemán); en esta escala, la temperatura de
fusión del hielo corresponde a 32 [ºF], y la
temperatura
de
ebullición
del
agua
corresponde a 212 [ºF].
Escala Celsius
Creada en 1742 por el sueco Anders Celsius. En
esta escala, a la temperatura de fusión del hielo
se le asigna el 0 [ºC], y a la temperatura de
ebullición del agua se le asigna el valor 100
[ºC].
Tº fusión
del hielo
5
TC  (TF  32)
9
1. Calor y temperatura
1.2 Escalas termométricas
Escala kelvin o absoluta
Creada en 1848 por el británico William Thomson (lord Kelvin). La escala absoluta incluye la
temperatura teórica más baja posible, el cero absoluto o 0 [kelvin] .
En esta escala, la temperatura de fusión del hielo corresponde, aproximadamente, al 273 [K], y
la de ebullición del agua al 373 [K].
Tº ebullición
del agua
TK  TC  273
Tº fusión del
hielo
Cero absoluto
Ejercicios
3. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa correctamente la relación
entre las escalas Fahrenheit [F] y Celsius [ºC]?
D
Comprensión
2.Transmisión
del calor
2. Transmisión del calor
2.1 Formas de transmisión del calor
El calor puede transmitirse de tres formas distintas, que dependerá del medio por el
cual se propague.
Conducción
El calor (energía) se transmite de una
partícula
a
otra,
avanzando
paulatinamente por el material.
Esta forma de propagación del calor
ocurre solo en los sólidos.
2. Transmisión del calor
2.1 Formas de transmisión del calor
En una lámpara de
magma
Convección
Corresponde a la transmisión del calor en los
fluidos (líquidos y gases), debido a corrientes
cálidas ascendentes y frías descendentes.
Corrientes cálidas
ascendentes
En la atmósfera
En el interior
de la Tierra
Corrientes frías
descendentes
2. Transmisión del calor
2.1 Formas de transmisión del calor
Radiación
Corresponde a la transmisión del calor por medio de ondas
electromagnéticas (principalmente del espectro infrarrojo), pudiendo viajar
grandes distancias a través del vacío, sin calentar el espacio intermedio.
Fotografía térmica: los seres
vivos irradiamos calor
Ejercicios
4. Respecto de la transmisión del calor por convección, es correcto afirmar
que
I) se requiere de una fuente de calor para que se produzca.
II) se produce en un medio material.
III) se produce solo en los fluidos.
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III
E
Reconocimiento
3. Dilatación y
contracción
3. Dilatación y contracción
3.1 Efectos de la variación de temperatura en los cuerpos
Al variar la temperatura de un cuerpo son varios los efectos que este puede
experimentar. Algunos de ellos son: los cambios de fase, la incandescencia,
deformación, el aumento de tamaño (dilatación) o la disminución de tamaño
(contracción).
Cambios de fase
Metal fundido
incandescente
Botellas deformadas por calor
Chocolate fundido
por calor
Falla producida por dilatación
3. Dilatación y contracción
3.2 Cuerpos lineales, superficiales y volumétricos
Dentro de los efectos mencionados, nos detendremos en los cambios de tamaño que
experimentan los cuerpos cuando varía su temperatura, es decir, estudiaremos la
dilatación y contracción.
Cuerpos lineales
En la naturaleza todos los cuerpos poseen 3 dimensiones: alto, largo y ancho. Sin
embargo, en algunos cuerpos una (o dos) de esas dimensiones puede ser mucho menor
y, por tanto, despreciable respecto de las demás. Por ejemplo, en un alambre delgado y
largo, el alto y el ancho, comparados con su longitud, pueden llegar a ser dimensiones
despreciables.
Cuando un cuerpo posee una sola dimensión importante, siendo las otras dos
despreciables respecto de la primera, se dice que es un cuerpo “lineal”.
Un alambre es un cuerpo “lineal”
En los cuerpos lineales, nos
fijamos solo en su longitud.
3. Dilatación y contracción
3.2 Cuerpos lineales, superficiales y volumétricos
Cuerpos superficiales
En cambio, otros cuerpos poseen dos dimensiones importantes (largo y ancho), siendo
la tercera (alto) despreciable respecto de las otras dos; en este caso se dice que el
cuerpo es “superficial”.
En los cuerpos superficiales,
nos interesa solo la
superficie del cuerpo.
Una lámina, una hoja o una membrana, son cuerpos “superficiales”
3. Dilatación y contracción
3.2 Cuerpos lineales, superficiales y volumétricos
Cuerpos volumétricos
Cuando todas las dimensiones de un cuerpo son relevantes, no existiendo dimensiones
despreciables respecto de las demás, entonces se dice que el cuerpo es “volumétrico”.
En los objetos volumétricos, todas
las dimensiones del cuerpo son
relevantes y, por lo tanto, nos
interesa su volumen.
Un cubo, un cilindro, un balón de futbol y un microondas, son cuerpos “volumétricos”.
3. Dilatación y contracción
3.3 Dilatación – contracción de cuerpos lineales
Dilatación - contracción lineal
En general, al variar la temperatura de un cuerpo lineal, su longitud cambiará
aumentando si esta se eleva, o disminuyendo si esta decrece. Así, el cuerpo se dilatará
al calentarse, y se contraerá al enfriarse.
Por ejemplo: en un riel de ferrocarril.
Li
L L i T
L
Juntas de dilatación: son
espacios que permiten la
dilatación y contracción en las
estructuras.
Ejercicios
5. El espacio, medido en centímetros, que debe existir entre dos rieles de acero
de 6 [m] de longitud cada uno, si se prevé una variación de temperatura de
100 [ºC], es
(Considere que el coeficiente de dilatación lineal del acero es 11 · 10-6 [ºC]-1)
A)
B)
C)
D)
E)
0,33
0,66
0,99
1,32
1,88
B
Aplicación
3. Dilatación y contracción
3.4 Dilatación – contracción de cuerpos superficiales
Dilatación - contracción superficial
En general, al variar la temperatura de un cuerpo superficial su área o superficie
cambiará, dilatándose al calentarse o contrayéndose al enfriarse.
Por ejemplo: en una lámina delgada de metal.
S
Si
S  Si  T
Las estructuras deben tener espacio
suficiente para dilatarse, de lo
contrario, pueden colapsar.
3. Dilatación y contracción
3.5 Dilatación – contracción de cuerpos volumétricos
Dilatación volumétrica
La dilatación o contracción afecta el volumen del cuerpo; todo el cuerpo “crece o se
encoge” al variar su temperatura.
Por ejemplo: en un cubo de metal.
V
¿Sabías que la torre
Eiffel crece 6 [cm] en los
veranos?
Vi
V  Vi    T
Ejercicios
6. Un líquido de coeficiente de dilatación volumétrica igual a 6,9 · 10-5 [°C]-1 se
encuentra contenido en un recipiente de metal, cuyo coeficiente de dilatación
lineal es 2,3 · 10-5 [°C]-1. Si el líquido llena completamente el recipiente y el
conjunto es sometido a un aumento de temperatura de 40 [°C], es correcto
afirmar que el líquido se dilatará
A)
B)
C)
D)
E)
el triple de lo que lo hará el recipiente.
el doble que el recipiente.
lo mismo que el recipiente.
la mitad de lo que se dilatará el recipiente.
la tercera parte de lo que se dilate el recipiente.
C
ASE
4. Anomalía del agua
4.1 El agua, una excepción
Como acabamos de ver, en general los materiales se dilatan cuando se calientan y se contraen
cuando se enfrían. Sin embargo, cuando enfriamos agua, a partir de los
4 [ºC] comienza a
dilatarse, aún cuando su temperatura siga disminuyendo.
Por otro lado, si tenemos agua a 0 [ºC], al aumentar su temperatura comenzará a contraerse, al
contrario de lo esperado; esto sucederá así hasta los 4 [ºC]. A partir de esta temperatura, el
agua comienza a comportarse de manera “normal”, es decir, se dilatará al calentarse y se
contraerá al enfriarse.
Densidad (g/mL)
Recuerda, este comportamiento anómalo del agua solo se presenta entre los
0 [ºC] y los 4 [ºC].
Volumen v/s temperatura
Densidad v/s temperatura
Temperatura (ºC)
4. Anomalía del agua
4.2 Dos fenómenos curiosos
Normalmente, un material en estado sólido es más denso
que en estado líquido, por lo que un sólido se hunde en su
propio líquido.
Sin embargo, ¡el hielo flota en el agua!....¿por qué?
Si ponemos agua en una botella y la dejamos en el
congelador a 0 [ºC], veremos que todo el volumen de
agua se congela.
Sin embargo, en los lagos de zonas muy frías, aun cuando
la temperatura en invierno puede alcanzar varias
decenas de grados bajo cero, solo se congela la capa
superior del agua. ¿Por qué no se congela el lago
completo? ¿Qué importancia puede tener este
fenómeno?
Ejercicios
7. Si se tiene un líquido desconocido a 0 [°C] y se le aplica calor, esperaríamos
que el líquido
A)
B)
C)
D)
E)
se dilate.
se contraiga.
mantenga su volumen.
se dilate o se contraiga, nunca mantenga su volumen.
se contraiga o mantenga su volumen, nunca se dilate.
D
Comprensión
5. Equilibrio
Térmico
5. Equilibrio térmico
5.1 Definición
Al aislar dos cuerpos a distinta temperatura, fluirá calor desde el cuerpo más caliente
(quien cederá calor, enfriándose) hacia el cuerpo más frío (quien absorberá calor,
calentándose) hasta que sus temperaturas se igualen; cuando esto suceda, el sistema
se encontrará en equilibrio térmico.
Calor
6.
Capacidad
calórica y
calor
específico
6. Capacidad calórica y calor específico
6.1 Definición
Capacidad calórica
Es la cantidad de calor que un cuerpo debe absorber o ceder para elevar o disminuir,
respectivamente, su temperatura en 1 [ºC].
La capacidad calórica se designa por C y es característica de cada cuerpo.
Mientras mayor sea la capacidad calórica del cuerpo, más costará calentarlo o
enfriarlo.
Se calcula como:
Q
C
T
Sus unidades son:
 calorías    cal 
 º Celsius   º C 
6. Capacidad calórica y calor específico
6.2 Definición
Calor específico
Se define como la capacidad calórica por unidad de masa. Es característica de cada
material y se calcula como:
Q
C
c 
m m  T
Sus unidades son:
 calorías   cal 
 gramo º C    g º C 

 

El calor específico del agua es:
1 [cal/g °C]
Q  m  c  T
¿Quién posee mayor calor específico, el agua
Ambasdeplovsaeseonoelemlaisgmuaodcaelolarpeisspceincaíf?ico,pues
son el mismo material; agua.
Ejercicios
8. La capacidad calórica de un cuerpo de 200 [g] de masa, que aumenta su
temperatura en 40 [°C] cuando se le suministran 4.000 [cal], es
A)
4.000  cal 
B)
2.000  cal 
 ºC 
 ºC 
 cal 
 ºC 
C)
200
D)
100  cal 
E)
0,5
 ºC 
 cal 
 ºC 
D
Aplicación
Ejercicios
9. Si el calor específico del acero es 0,12  cal , la cantidad de calor
 g ºC 
necesaria para que 400 [g] de acero pasen de 20 [°C] a 100 [°C] es
A)
3.840 [cal]
B)
4.350 [cal]
C)
4.520 [cal]
D)
4.800 [cal]
E)
5.500 [cal]
A
Aplicación
7. Principio calorimétrico de mezclas
7.1 Definición
Al mezclar dos materiales a distinta temperatura en un sistema en donde el calor no
pueda entrar ni escaparse hacia el exterior (sistema adiabático), todo el calor cedido
por el material a mayor temperatura será completamente absorbido por aquel a
menor temperatura.
Q 2  m2 c2  T2
Q1 m 1 c 1 T1
Material más
caliente.
Material más frío.
Q cedido  Q absorbido  0
m1 c1  Teq  T1 +m2 c2  Teq  T2  0
Ejercicios
10. Un recipiente de capacidad térmica despreciable contiene 100 [g] de agua a
una
temperatura de 20 [°C]. Si al interior del mismo se vierten 200 [g] de agua a
80 [°C], la temperatura final de la mezcla es
A)
40 [°C]
B)
50 [°C]
C)
60 [°C]
D)
70 [°C]
E)
80 [°C]
C
Aplicación
8. Cambios de fase
8.1 Fases de la materia
8. Cambios de fase
8.1 Fases de la materia
Evaporación
Ebullición
Condensación
Fusión
Sublimación
Solidificación
8. Cambios de fase
2. Leyes del cambio de fase – Calor latente de cambio de fase
1. A una determinada presión atmosférica, los cuerpos solo pueden cambiar de fase a
una temperatura bien definida llamada “temperatura crítica” o “punto crítico”; en el
caso del hielo, la temperatura a la cual logrará fundirse, es decir, su punto crítico de
fusión, es 0 [ºC].
2. Estando en su punto crítico, para que cada gramo de material pueda cambiar de fase
se le debe ceder o extraer una cantidad de calor Q por unidad de masa m, llamada
calor latente de cambio de fase “L”. El calor latente de cambio de fase se expresa
como:
L
Q
m
3. Durante un cambio de fase la temperatura del material permanece constante.
En el caso del hielo, al fundirse (a 0 ºC), el agua que se obtiene está a 0 [ºC] ya que,
durante todo el proceso de fusión, la temperatura se mantiene constante.
4. El calor latente absorbido o liberado por un cuerpo para cambiar de fase será el
mismo que requiera liberar o absorber, respectivamente, para revertir dicho cambio.
9. Roce y calor
9.1 Definición
Cada vez que frotamos dos superficies entre sí se produce fricción o roce entre ellas, disipándose
calor. Esto se debe a que interactúan entre sí los electrones de cada una de las superficies en
contacto, produciendo interacciones de tipo electromagnético.
La energía así disipada se manifiesta en forma de calor.
Ejercicios
11. Un trozo de azufre de 200 [g] de masa se encuentra a una temperatura de
119 [°C]. Si el punto de fusión del azufre es 119 [ºC] y se le suministran
650 [cal], ¿cuál es la masa de azufre que se fundirá? (Considere que el azufre
posee un calor latente de fusión de 13 cal ).
g
A)
25 [g]
B)
50 [g]
C)
60 [g]
D) 100 [g]
E) 200 [g]
B
Aplicación
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