DISEÑO DEL OVA SISTEMA CIRCULATORIO: PRIMER

DISEÑO DEL OVA SISTEMA CIRCULATORIO:
PRIMER BORRADOR
Las siguientes estructuras son las que se abordarán en el OVA en la parte del hospital
(recordar que este lugar hace parte de la página inicial, en donde igualmente se encontrará
el zoológico y la biblioteca).
 Corazón
 Sangre
 Conductos
SISTEMA LINFATICO
Antes de iniciar con la propuesta del diseño del OVA se hace necesario que se establezca el
propósito de la clase en donde el docente implementara el OVA.
Propósito de la clase y por ende del OVA:
 Conocer la función del sistema circulatorio.
 Realizar la comparación del sistema circulatorio humano con otros.
 Identificar las estructuras del sistema circulatorio humano.
A continuación se presentan cada una de las estructuras que hacen parte del sistema
circulatorio, en primera medida se presentaran los temas que se abordaran y en segunda las
herramientas TIC que se pretender implementar.
1.
2.
a.
b.
c.
d.
e.
Función-Importancia.
Como funciona
Musculo (Miocardio)
Válvulas
Aurícula - ventrículo
Marcapaso (Natural)
Enfermedades
Corazón:
¿Qué herramientas TIC se podrían
utilizar?
1. Imagen Sistema Circulatorio en
movimiento
2. Imagen de corazón en movimiento:
Completo-Corte Transversal
Video del corazón: Como funciona y
enfermedades.
Simulador.
 Crucigrama,
sopa
de
letras
(Virtuales)
 Simulador actividad física- Corazón
Sangre:
1. Función-Importancia
¿Qué herramientas TIC se podrían
2. ¿Cómo está conformada?
utilizar?
3. ¿Por qué son importantes los G.R,
1. Imagen de conducto que muestre el
G.B, y plaquetas?
flujo de la sangre
4. ¿Cómo se puede afectar el
2. Imágenes tipos de células
funcionamiento de las células
2.1 Hipertexto y video (corto) de la
sanguíneas?
función de cada una de las
células
3. Enfermedades:
Formación
de
coágulos, en esta se debe buscar un
simulador o videos.
Conductos:
1. Función-importancia
¿Qué herramientas TIC se podrían
2. Comparación entre capilares
utilizar?
3. ¿Cómo se pueden atrofiar los
1. Simulador (Morfología)
conductos?
2. Videos de la vena varice
como
ejemplo
de
enfermedad.
TAREA: BUSCAR EN LO POSIBLE LO ESTABLECIDO EN LA TABLA E IR
PENSANDO EN POSIBLES ACTIVIDADES.
SEGUNDO BORRADOR
A continuación se presentará el segundo borrador de lo que se piensa desarrollar en el
OVA, teniendo en cuenta lo descrito anteriormente y las tareas desarrolladas.
INTRODUCCIÓN.
1. Se debe realizar la introducción al OVA del S.C (Sistema Circulatorio) haciendo la
presentación del siguiente video:
VIDEO 1. https://www.youtube.com/watch?v=uXIZOKo8TLU
INTERROGANTE:
¿Qué sistemas están involucrados en esta actividad física? ¿Por qué?
SISTEMA CIRCULATORIO:
2. Presentación de la siguiente imagen y de acuerdo a esta se deben responder los
siguientes interrogantes:
IMAGEN 1. http://cienciasnaturales.es/CIRCULATORIO.swf
INTERROGANTES:
¿Qué ocurre?
¿Por qué el cambio de color de la sangre?
¿Qué partes puedes identificar?
Después de responder a estos interrogantes se presenta la siguiente animación:
VIDEO 2.
http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/el_aparato_circulatori
o_humano/contenido/cm02_oa01_es/index.html
3. INTERROGANTES:
¿Por qué la sangre se puede mover por todo el cuerpo?
IMAGEN 2. (CORAZÓN ANIMADO)
¿Cómo se produce el movimiento del corazón?
IMAGEN 3.
¿Cuándo deja de funcionar el corazón? (enfermedades)