SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº - 2017 I.- DATOS GENERALES: 1.1. ÁREA 1.2. CICLO 1.3 GRUPO 1.3. GRADO 1.4. DOCENTE 1.5. TEMA 1.6. FECHA (IV BIMESTRE) : COMUNICACIÓN INTEGRAL : AVANZADO : LMVG1 : 1° A : JOSE ALBERTO COAGUILA AMPUERO : Las analogías: definición, pautas y clases : 20 / 09 / 2017 (45 minutos) II.- ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS: Componente de Área COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL Aprendizajes Esperados Valores Analiza información presentada en una analogía e infiere relaciones entre pares de palabras. Comunica oralmente sus inquietudes sobre el tema y participa aportando ideas sobre el tema Puntualidad Respeto Actitudes Está presente en el aula a la hora indicada Presta atención a las explicaciones del profesor. III.- SECUENCIA DIDÁCTICA: FASES ESTRATEGIAS MATERIALES T INICIO Construcción Del Aprendizaje Transferencia Evaluación y metacognición Se les presenta una analogía en la pizarra y luego se les pregunta: ¿Qué es una analogía? ¿Cómo resolvemos una analogía? ¿Qué clases de analogías conoces? Observa la explicación del profesor sobre definición y pautas en el desarrollo de una analogía. Expresa con claridad sus ideas y pregunta sobre sus dudas. Responde con sus propias palabras sobre definición y pautas para desarrollar analogías. Observa una analogía Identifica significados Divide en partes la información Compara información Selecciona la información correcta y resuelve coherentemente una analogía. El docente consolida el tema y aclara dudas Los estudiantes entregan sus trabajos y se les pregunta qué aprendieron y para qué les servirá 5 EVALUACIÓN INDICADORES Pizarra Plumón Libro Hojas cuaderno Participación y coherencia en sus ideas y respuestas. Identifica la relación de analogías en dos pares de palabras. Trabaja en clase Guía de observación Trabajo práctico. Guía de observación 35 Cuaderno Hojas 5 INSTRUME NTO Presenta oportunamente su trabajo y responde con sinceridad. Guía de observación
