Habilidades y facetas metacognitivas

HABILIDADES Y FACETAS METACOGNITIVAS
METACONOCIMIENTO
Percepción y conocimiento sobre nuestros modos de conocer.
Productos.
Qué sé de las cosas que sé. Para qué sirven.
Supone habilidades de control de memoria y de saber acceder a la
información.
Saber dónde están y cómo puedo acceder a lo que sé: Por el
Aprendizaje Significativo.
Además necesitamos criterios de evaluación que nos permitan darnos
cuenta de que los hemos recordado bien.
Es un elemento adaptativo que permite ajustar la respuesta a los
problemas.
EXPERIENCIA METACOGNITIVA.
Metacognición que estoy viviendo.
Metaconocimientos estables y conscientes (memoria a corto plazo)
ligado a contextos y situaciones. La experiencia es más dinámica y el
metaconocimiento es más estable.
Permite ajustar y evaluar el ajuste entre el yo y mis circunstancias
actuales.
RUTINAS DE CONTROL EJECUTIVO
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Tienen que ver con las reflexiones metacognitivas que nos permiten
controlar cómo actuamos.
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Capacidad para planificar, supervisar y procesos de evaluación.
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La planificación se refiere a dos objetivos distintos:
* el pensamiento como objeto y
* éste aplicado a la realidad.
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Las rutinas ejecutivas actualizan y controlan los procesos de
actuación.
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Lo metacognitivo es la capacidad para supervisar la acción. Dichas
rutinas suelen ser importantes en la solución de problemas y en tareas
que impliquen cierto mantenimiento de las funciones cognitivas.
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El control ejecutivo y todos los procesos que esto conlleva son
imprescindibles para la adquisición, el uso y el control de los
conocimientos.