“2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz” Secretaría de Educación de Veracruz Dirección General de Educación Primaria Estatal Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (Primer grado) Periodo Escolar 2014-2015 Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver. Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________ Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____ N/P Nombre del Alumno Disc. Leng. Y com. (20) AC % Pens. Mat. (25) Exploracion y con. (10) Desarrollo fís. y salud (10) Desarrollo personal (5) AC AC AC AC % % % % Total (70) AC % Promedios Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado. Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un lenguaje y comunicación el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos). alumno obtiene 19 aciertos en Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷70 X100 Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos. “2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz” Secretaría de Educación de Veracruz Dirección General de Educación Primaria Estatal Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (segundo grado) Periodo Escolar 2014-2015 Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver. Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________ Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____ N/P Nombre del Alumno Esp. (20) Disc. AC Mat. (20) % AC Exploración (20) % AC % FC y E (10) AC Total (70) % AC % Promedios Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado. Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos). Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷70X100 Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos. “2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz” Secretaría de Educación de Veracruz Dirección General de Educación Primaria Estatal Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (tercer grado) Periodo Escolar 2014-2015 Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver. Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________ Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____ N/P Nombre del Alumno Esp. (20) Disc. AC % Mat. (20) AC % Explorac. naturaleza (20) FC y E (10) AC AC % Total (70) % AC % Promedios Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado. Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos). Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷70X100 Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos. “2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz” Secretaría de Educación de Veracruz Dirección General de Educación Primaria Estatal Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (cuarto grado) Periodo Escolar 2014-2015 Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver. Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________ Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____ N/P Nombre del Alumno Esp. (20) Disc. AC % Mat. (20) AC % C.N (20) AC La entidad donde vivo (30) % AC % FC y E (10) AC % Total (100) AC % Promedios Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado. Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos). Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷100X100 Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos. “2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz” Secretaría de Educación de Veracruz Dirección General de Educación Primaria Estatal Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (quinto grado) Periodo Escolar 2014-2015 Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver. Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________ Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____ N/P Nombre del Alumno Esp. (20) Disc. AC % Mat. (20) AC % C.N (20) AC Hist. (20) % AC % Geog. (20) AC % FC y E (10) AC % Total (110) AC % Promedios Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado. Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos). Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷110X100 Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos. “2014 Centenario de la Defensa Heroica del Puerto de Veracruz” Secretaría de Educación de Veracruz Dirección General de Educación Primaria Estatal Concentrado de Resultados del examen de diagnóstico (sexto grado) Periodo Escolar 2014-2015 Zona Escolar 04 Chicontepec, Ver. Escuela: ______________________ Clave: ______________ Localidad: _______________________________ Nombre del Maestro de Grupo: ____________________________ Grupo: _____ Total de alumnos del Grupo: ____ N/P Nombre del Alumno Esp. (20) Disc. AC % Mat. (20) AC % C.N (20) AC Hist. (20) % AC % Geog. (20) AC % FC y E (10) AC % Total (110) AC % Promedios Disc. En esta columna marque con una X si es alumno discapacitado. Porcentaje %: Se obtiene dividiendo el número de aciertos entre reactivos X 100. Ejemplo: Si un alumno obtiene 19 aciertos en Español el porcentaje se obtendría: 19÷20X100=95.00% (Anotar hasta centésimos). Porcentaje Total o Final: Se divide el total de aciertos ÷110X100 Promedios: Se obtienen sumando verticalmente los aciertos y/o porcentajes y el resultado se divide entre el número de alumnos.