Rejilla para Calificación Modalidad Trabajo de Grado

REJILLA PARA CALIFICACIÓN MODALIDAD TRABAJO DE GRADO
PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADO DE LENGUA CASTELLANA
FACULTAD EDUCACIÓN
Nombre del estudiante
Nombre del proyecto
Fecha de recepción del
documento
Escala de calificación
Criterio
Presentación del problema
¿La propuesta presenta
claramente un problema o
necesidad que contribuye
con su comprensión y
posible solución al desarrollo
de la Universidad y del país?
Pregunta(s) problema
orientadora(s)
¿La propuesta presenta una
pregunta problema
pertinente al problema
planteado, delimitada y
concreta?
Marco teórico y conceptual
¿Es pertinente y clara la
fundamentación teórica y
conceptual desde la cual se
pretende abordar
el
1 a 5 (5=máxima calificación). Procedimiento: Luego de analizar,
sustentar con argumentos sólidos y consignar por escrito su
concepto, marque con una (X) el número que expresa la valoración
cuantitativa del criterio.
Valoración
Argumentación
1 2 3 4 5
problema o
planteado?
necesidad
Estado del arte
¿Hace un paneo de
investigaciones a nivel
institucional, regional,
nacional e internacional
registrando problema,
metodología empleada y
hallazgos?
Objetivo general y
específicos
¿Los objetivos son claros,
concretos, alcanzables y se
relacionan con el problema
planteado?
¿Los objetivos señalan
explícitamente de qué
manera contribuirán a la
solución del problema o
necesidad?
Metodología
¿Presenta el enfoque y tipo
de investigación así como
las etapas en que se
desarrolló la investigación?
¿Plantea por lo menos tres
actividades para la
consecución de cada
objetivo?
¿Delimita la muestra o
población objeto de
estudio?
¿Menciona las técnicas e
instrumentos válidos y
confiables para la
recolección de datos?
Impacto y relevancia
¿Los productos que
presenta la propuesta como
resultado de su desarrollo
contribuyen a la solución o
mitigación del problema
planteado o a la atención de
la necesidad identificada?
¿La propuesta generará
conocimientos
que
beneficien al programa, a la
universidad
y
a
la
comunidad en general?
Cronograma de trabajo
¿El cronograma diseñado
presenta de manera
ordenada las actividades a
desarrollar para la
consecución de los
objetivos, es viable y está
dentro de los límites de
tiempo previstos para el
proyecto?
Bibliografía y referencias
¿Las referencias están
registrada de acuerdo con
las especificaciones de la
norma APA?
¿Presenta autores
representativos al campo de
conocimiento?
¿Incluye referentes
bibliográficos de los últimos
10 años?
¿Incorpora los autores
relacionados al desarrollo
del diseño teórico y
metodológico?
ASPECTOS FORMALES
Coherencia
¿El documento cuenta con
claridad lógica, las ideas
están interconectadas
presentando unidad de
sentido?
¿Existe relación entre los
diferentes apartados
evidenciándose la idea
global en torno a la
problemática planteada?
Cohesión
¿El documento es rico en el
empleo de elementos
gramaticales y lexicales.
(conectores, pronombres,
proposiciones, sinónimos)?
Norma APA
¿El documento se desarrolló
aplicando las normas APA?
Ponderación calificación obtenida (promedio de la suma de cada criterio)
Recomendaciones y
calificación final
Aceptar la propuesta sin
modificaciones
Aceptar la propuesta con
modificaciones
Rechazar la propuesta
Nombre del evaluador
Firma del evaluador
Fecha de entrega
Firma de quien recibe
Argumento
Marque con una X la
opción