UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD – ECISALUD GUIA DE COMPONENTE PRÁCTICO CURSO DE TELESALUD STEVE RODRIGUEZ GUERRERO DIRECTOR NACIONAL DEL CURSO ACTUALIZACION, SEPTIEMBRE DE 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud 2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO Esta guía de componente práctico fue elaborada por Steve Rodríguez Guerrero Ingeniero Docente de la Universidad Nacional de Colombia Director del curso de Telesalud UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud 3. CARACTERISTICAS GENERALES 3.1 Introducción Las imágenes médicas ha sido uno de los campos de la medicina que ha experimentado un crecimiento considerable en las últimas décadas gracias a que si bien los avances científicos se van presentando para el beneficio de la humanidad, dichos avances no habrían sido posible sino es por la realimentación tecnológica que permite avanzar en nuevas técnicas y métodos en este campo. El empleo de imágenes médicas como apoyo en los diagnósticos se empezó a hace un siglo y fue marcado por el descubrimiento de los Rayos X por el físico Aleman Wilhelm Conrad Röntgen en 1845, que corresponden a una radiación electromagnética, invisible, capaz de atravesar cuerpos opacos y de imprimir las películas fotográficas. Gracias al avances tecnológicos hoy por hoy podemos ver diferentes variaciones de este tipo de radiación en exámenes como: fluoroscopía, imágenes de resonancia electromagnética (MRI), medicina nuclear, tomografías o ultrasonidos, todos estos servicios generando todo una cantidad de imágenes que hasta el día de hoy, vemos a las personas recibiendo sus resultados en hojas o acetatos donde se imprimen los resultados. Pero con el auge de mantener un sistema de administración de información del paciente, también estos sistemas se extienden a la administración y gestión de imágenes médicas, con el propósito de mantener un modelo ordenad e interoperable con otros sistemas de información que existiese en la institución que presta el servicio. Los sistemas al cual nos referimos, son a los denominados: sistemas de almacenamiento y comunicación de imágenes médicas (PACS, por sus siglas en ingles), donde estos se encargan de permitir la visualización desde cualquier estación dentro de la institución de las imágenes resultado de cualquiera de los exámenes mencionados. Pero para que este sistema apoye estos procesos de almacenamiento de imágenes y comunicación con otros sistemas, es necesario trabajar con imágenes que estén bajo un formato estándar apropiado a nivel nacional e internacional, este formato, DICOM, corresponde al formato que reconoceremos en esta guía a través de un visualizador de imágenes médicas que cumplen con este tipo de formato. 3.2 Justificación Se hace necesario llevar a la práctica los conocimientos adquiridos a través del estudio del módulo ya que facilita la interacción del estudiante con situaciones de la vida en las que pudiera verse involucrado y en las cuales pueda aportar no solo con su conocimiento sino con sus habilidades para dar solución a eventos o situaciones de su quehacer laboral. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud 3.3 Intencionalidades formativas 3.3.1 Propósito • Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos a través de la unidad 2 del entorno de conocimiento, que corresponde al reconocimiento y manejo de imágenes médicas, bajo el estándar DICOM. 3.3.2 Objetivo • Reconocer en un conjunto de imágenes médicas de diferente tipo de exámenes, el uso del formato DICOM. • Interactuar con el visualizador para reconocer los componentes informáticos de las imágenes bajo este tipo de formato. 3.3.3 Competencia • Reconocer el tipo de formato internacional para el manejo de imágenes médicas. • Reconocer el contexto de sistema de información para el almacenamiento y comunicación de imágenes medicas. 3.4 Denominación de la práctica • Practica 1. Reconocimiento del estándar DICOM en imágenes medicas 3.5 Número de horas • 4 horas 3.6 Porcentaje de evaluación • Ninguno 3.8 Seguridad Industrial • Ninguna, esta práctica se desarrolla de forma virtual. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud 4. DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA Practica 2: Reconocimiento del estándar DICOM en imágenes médicas. 4.1 Tipo de práctica Presencial Autodirigida X Remota Otra, cuál? 4.2 Porcentaje de evaluación de la práctica • Ninguno 4.3 Horas de la práctica • 4 horas 4.4 Temáticas cubiertas por la práctica • Unidad 1 o Tema 3: El hospital como sistema de información • Unidad 2 o Tema 3: La gestión de imágenes medicas 4.5 Intencionalidad formativa de la práctica 4.5.1 Propósito • El participante utilizara un visualizador de imágenes médicas que permite leer las imágenes que cumplen con el formato DICOM. 4.5.2 Objetivo • Mostrar el uso del formato internacional para el almacenamiento y comunicación de imágenes médicas. 4.5.3 Competencia • Reconocerá los elementos que conforman el formato DICOM. 4.6 Fundamentación teórica Los sistemas de información para el manejo de imágenes medicas están caracterizados por los dos componentes principales: El estándar para Imágenes digitales y de comunicación en Medicina (DICOM), por sus siglas en ingles), que es el estándar reconocido mundialmente para el intercambio de pruebas médicas, pensado para su manejo, visualización, almacenamiento, impresión y transmisión. Incluye la definición de un formato de fichero y de un protocolo de comunicación de red. El protocolo de comunicación es un protocolo de aplicación que usa TCP/IP para la comunicación entre sistemas. Los ficheros DICOM pueden intercambiarse entre dos entidades que tengan capacidad de recibir imágenes y datos de pacientes en formato DICOM. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud DICOM permite la integración de escáneres, servidores, estaciones de trabajo, impresoras y hardware de red de múltiples proveedores dentro de un sistema de almacenamiento y comunicación de imágenes. Las diferentes máquinas, servidores y estaciones de trabajo tienen una declaración de conformidad DICOM (conformance statements) que establece claramente las clases DICOM que soportan. DICOM ha sido adoptado ampliamente por hospitales y está haciendo incursión en pequeñas aplicación de oficinas de dentistas y de médicos El servidor de almacenamiento y comunicación de imágenes médicas PACS: es una tecnología de imágenes médica que proporciona almacenamiento económico y acceso conveniente a imágenes de múltiples modalidades (tipos de equipo de origen) imágenes e informes electrónicos se transmiten digitalmente a través de PACS; esto elimina la necesidad de presentar de forma manual, recuperar o transportar acetatos o impresiones de gran formato. El formato universal para el almacenamiento y transferencia es el DICOM. Los datos que no son imagen, como documentos digitalizados, pueden incorporar el uso de formatos de estándar ligero, como PDF (Portable Document Format), una vez encapsulados en DICOM. Un PACS consta de cuatro componentes principales: Las modalidades de imágenes tales como Rayos X o radiografía simple, la tomografía computarizada (TC) y la resonancia magnética (MRI), una red segura para la transmisión de la información del paciente, las estaciones de trabajo para la interpretación y la revisión de imágenes y archivos para el almacenamiento y recuperación de imágenes y los informes. En combinación con la tecnología web disponibles y emergentes, los PACS tiene la capacidad de ofrecer acceso oportuno y eficiente a las imágenes, interpretaciones y los datos relacionados. Los PACS rompen las barreras físicas y de tiempo asociados con los procesos de revelación e impresión. En la siguiente figura se puede observar un esquema general de un PACS. Fig 1. Imagen esquema general de un PACS1 1 Grupo Angras (2013). Esquema de un PACS. Recuperado de: http://www.angras.com.ar/?page_id=429. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud 4.7 Descripción de la práctica Paso 1: Inicie con la descarga del visualizador recomendado que se encuentra junto con esta guía de práctica. (El visualizador “Weasis” es opensource) Paso 2: Recomiendo, actualizar la máquina virtual de java de su equipo para que se pueda ejecutar el programa, para actualizar la máquina virtual de su equipo puede ir a: https://www.java.com/es/download/ y descargar e instalar la última versión. Paso 3: Revise la guía de instalación del visualizador Weasis que acompaña esta práctica o si este visualizador no funciona en su sistema operativo, puede utilizar la guía del visualizador alternativo llamado Sante que se encuentra en el mismo entorno. Paso 4: Descargue el archivo de imágenes médicas compartidas: ImagenesPractica2 y luego descomprima las imágenes dentro de una carpeta conocida nombrada con el mismo nombre: ImagenesPractica2, dentro de su equipo. Paso 5: Estando dentro del visualizador importe cada una de las imágenes compartidas, de la siguiente manera: 1. Vaya a “File” 2. Seleccione “Import” 3. Luego seleccione “to DICOM Explorer”. Hasta aquí debe verse como en la siguiente figura: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud 4. En la ventana que aparece denominada: “Import DICOM” seleccione el botón que tiene los tres puntos seguidos “…”. Hasta aquí debería estar en la ventana que se muestra a continuación. 5. Busque y seleccione una de las imágenes compartidas que se encuentran dentro de la carpeta que anteriormente creo. Usualmente la extensión de las imágenes es “.dcm”. 6. Haga clic en el botón “Import”. Estos dos últimos pasos deberían verse como se muestra a continuación: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud 7. Luego de clic en “Close” si es necesario 8. En este punto debería estar viendo la imagen cargada en el visualizador. Puede navegar por toda la imagen, revisar las descripciones que aparecen en las esquinas de la imagen donde por ejemplo la esquina lateral izquierda menciona el nombre del paciente. 9. Para ver los componentes del estándar DICOM, en este caso lo que pretendemos es visualizar el Metadato que acompaña a este formato puede ir a ver la información DICOM de la imagen, a través del icono de definición de capas, como el que se señala en la imagen a continuación: 10. Una vez dado clic en este icono, debes dar en “DICOM information” 11. Abrirá una nueva ventana que da la descripción de la información adicional de la imagen y que en últimas es el elemento que permite al PACS almacenar y comunicar las imágenes médicas entre sistemas de información, a esta información se le conoce como Metadato. Hasta aquí debería haber llegado UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud a una imagen como la que se muestra a continuación: (claro con sus respetivas imágenes, la imagen que se muestra aquí es una demostración) Imagen dicomizada Metadato 12. Repita todos los sub-pasos del paso 5 si desea visualizar otra imagen. Paso 6: Participe en el foro colaborativo correspondiente al tema: Trabajo colaborativo para la creación de informe de la practica 2, de la siguiente manera: 1. Cada estudiante tomará como responsabilidad una de las cinco imágenes que comparten. Lo publicará a su grupo de trabajo indicando que va a trabajar con la imagen “X”. 2. Una vez cada estudiante del grupo seleccione una imagen, deberá realizar los sub-pasos del paso 5 mencionado anteriormente, de tal forma que evidencie mediante un pantallazo o captura de pantalla el éxito de la apertura de la imagen y de su metadato. 3. Una vez abra el metadato de la imagen, deberá seleccionar por lo mínimo 3 atributos de la imagen (ver imagen de atributos abajo), describirlo (a que corresponde ese atributo en la imagen) y evidenciar el valor del atributo que tiene la imagen seleccionada. Para esto deberá llenar la siguiente tabla (esta tabla es por cada estudiante del grupo) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Nombre del atributo Descripción del atributo Curso de Telesalud Valor del atributo de acuerdo a la imagen que seleccione Captura de pantalla demostración de atributos de imágenes DICOM 4. Finalmente, cada estudiante aportará a través del foro su desarrollo al documento informe de la practica 2. 4.8 Recursos a utilizar • (1) Visualizador de imágenes médicas (OpenSource) • (1) Guía de apoyo en el desarrollo de la practica 4.9 Seguridad industrial • Ninguna 4.10 Metodología Se empleara un visualizador de imágenes en formato DICOM para la práctica de los conocimientos adquiridos en la descripción teórica de la Unidad 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud Conocimientos previos para la práctica: Los aspectos teóricos incurridos en la Unidad 1, temas 3 y Unidad 2, tema 3. Forma de trabajo: grupal – máximo 5 integrantes por grupo (asignados por el tutor) Procedimiento: Cada integrante seleccionara como mínimo (1) imagen para realizar el paso 5 en la parte de descripción. Y luego en el foro colaborativo correspondiente a esta práctica presentara un breve informe de su experiencia. 4.11 Sistema de evaluación Participación en el foro de apoyo de la práctica 4.12 Informe o producto a entregar Se entregará un informe en formato PDF que corresponde a la descripción de la práctica 2. Esta presentación se subirá a la plataforma a través de la herramienta publicada para la subida de la tarea, que se encuentra en el entorno de evaluación y seguimiento. El documento deberá tener los siguientes elementos: • (1) Hoja de presentación del grupo: título de la práctica, responsables y roles, nombre del curso y fecha de realización. • (1) Hoja para la introducción del desarrollo de la práctica (Introducción del tema de imágenes diagnosticas) • (máximo 2) hoja para la descripción del tema del Sistema de Información Radiológica RIS. • (máximo 2) hojas por estudiante, para los resultados solicitados en el paso 6 de la descripción de la practica. • (opcional máximo 2) hojas para la descripción de los elementos más representativos en una arquitectura tecnológica para la prestación de servicios de imágenes diagnósticas. • (1) Hoja para conclusiones. Una por cada participante. Se deberá resaltar a quien pertenece cada conclusión. • (1) Hoja para referencias bibliográficas (Utilizando las Normas APA Sexta Edición) Se sugiere comprimir el PDF, en caso de que el tamaño del archivo supere los 10 MB permitidos. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias de la Salud (ECISALUD) Curso de Telesalud 4.13 Rubrica de evaluación • Consultar la rúbrica publicada correspondiente a esta práctica dentro del campus, entorno práctico. 4.14 Retroalimentación • A través del foro